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1、培训机构疫情防控工作方案和应急预案范文（精选8篇）培训机构疫情防控工作方案和应急预案1为落实*省（机构所属地）重大突发公共卫生事件一级响应要 求，有效防止新型冠状病毒感染的肺炎疫情扩散蔓延，切实保障学校安 全有序复工复产，根据统一部署，现就做好*（机构名）2020年春节复 工疫情防控工作，制定方案如下：一、工作目标按照上级要求，落实好复工前、复工后、发现病例后各项疫情 防控措施，全力做好我校复工期间新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工 作，坚决助力打赢新型冠状病毒感染肺炎疫情防控阻击战。二、防控时间 即日起到市疫情防控应急指挥部通知疫情防控结束。三、工作措施（一）组织机构到位。在省突发公共卫生事件
2、一级响应解除前，建 立由校区主要负责人牵头的疫情防控工作机制。组建疫情防控领导小 组,XXX为组长,XXX为副组长,成员由XXX , XXX、XXX、XXX、XXX组成。其中，XXX负责综合协调、宣传引导;XXX负责测量体温等排查工作;XXX负责消毒等日常管控工作;XXX负责物资保障等工 作;XXX负责应急处置工作。同时，始终坚持底线思维，严格落实疫情 防控和安全生产各项规定，确保安全、规范、有序复工。 紫外线灯、体温检测用品（如红外线额温枪）、防护用品（口罩）、喷洒工 具、洗手液、干手纸和免洗手消毒液等物资，重点加强对消毒液、酒精等 有毒、易燃物品的安全管理，规范采购渠道,落实专人保管（可配
3、备、培训 兼职卫生保健员）。各机构出入口设置临时隔离点，熟悉就近定点医 院发热门诊联系方式。5 .加强健康教育培训。指导各机构要利用公众号、宣传栏等平台，多形式普及疫情防控知识和熟悉本机构防控工作要求，在机构内外显 要位置、醒目区域设置疫情防控办法和突发公共安全性疾病的宣传提示, 增强机构员工、家长和学员的疫情防控意识。各机构要组织开展体温测 量、发热症状处置、人员紧急隔离送医应急演练，每一名员工和学员要养 成勤洗手习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，人际交谈 应保持适当距离。五、落实日常防控举措（一）日常防控各类机构复培后，区教育局、人社局、民政局、卫健局、公 安局、文旅局、市
4、场监管局、疾控中心等部门依照各自职责，督促相关机 构落实防疫举措,重点做好以下工作：6 .严密安排常态流程。督促各类机构要按照学员不集聚的 要求,错时错峰安排培训场次和班级人数，切实防止出现机构门口交通拥 挤、学员和家长大量聚集等情况。要在教学区外设置相对独立的接送学 员家长等待场所酒己备消毒设备，注意保持1米以上安全距离。培训场所 要控制学员人数，人均3平方米以上（课桌之间距离不少于1米）,员工、 学员全程佩戴口罩参加教学培1) 11活动，停止举办引起家长或学员聚集的 教学培训活动。各类机构不得提供学员就餐服务，教职工用餐应安排错时 就餐、同向就坐,就餐中不交流，就餐结束后，立即佩戴口罩离开
5、。7 .严格机构封闭管理。督促各类机构要细化对员工健康状况和出入地区的摸排、登记工作，加强机构人员出入管理。对进入机构的 员工和学员进行体温检测，并做好登记，未取得健康码绿码”的员工和 不符合复培条件的学员,一律予以劝返。除本机构的员工和学员以 外，其他无关人员一律不得进入机构内。快递、外卖实行无接触配送，对 确有需要进出机构的人员须佩戴口罩，一律落实身份核实T扫码+测温T登记一放行+监视等流程。8 .严禁学员密闭培训I。督促各类机构要参照教育部中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南相关指导要求，每天对培训场所做好空 气消杀，并应持续开窗通风;不具备开窗通风条件的培tj 11场所，在每批次培训结束后
6、，应使用紫外线杀菌灯照射消毒片安照每立方米1.5瓦计算紫外 线杀菌灯管需要量，每次持续照射时间15至20分钟。做好空调及滤网 消毒，使用效氯浓度为100250mg/L的次氯酸钠类消毒剂，对空调进 出风口每天擦拭消毒1次;过滤网每周浸泡消毒1次，每次浸泡10-30分 钟后，用清水冲净晾干。所有教室内无新风的风机盘管系统暂停使用。严 禁安排学员在密闭环境下学习和活动。9 .严肃健康动态跟踪。督促各机构要依法依规开展科学防 控，加强健康教育宣传工作指导机构员工和学员加强个人防护。必须掌 握所有未正常到机构的员工和学员的健康状况,做好每次培功11缺勤学员 原因动态记录，严格落实因病缺勤学员病因追查与登
7、记报告制度，对缺 勤、请假、早退的员工和学员，落实专人每天做好电话、网络访问，并记 录、汇总相关情况。做好健康监测日报告工作，每天通过江苏省中小学 生校外培训机构管理服务平台报送当日数据和按属地社区要求做好上 报，不得漏报、迟报、瞒报。一旦发现员工、学员有发热、咳嗽等不适症 状立即启动预案，第一时间做好隔离，依规处置，并及时通知属地社区、卫 生疾控、审批登记等相关部门。（二）工作要求1 .强化使命担当。各成员单位要充分认清当前疫情防控的严峻 性、复杂性，强化守土有责”的使命担当,加强组织领导，明确责任分工, 确保把各项工作落实落细,增强主动性、前瞻性、科学性，构筑起校外培 训机构和托育机构疫情
8、防控严密防线。2 .强化联防联控。建立区、镇（街道）政府、医院、社区、家长等 多层次培训机构防控工作体系,帮助各类机构准确掌握区教育局、卫健 局、市场监管局、卫生疾控、就近发热门诊医院、所在社区等疫情防控 人员名单及其联系方式,畅通信息渠道，加强协同配合。3 .强化督导检查。相关职能部门要及时组织力量，在各类机构复 培前后开展明查暗访。对在疫情防控工作中弄虚作假、推诿扯皮、把 关不严、不敢担当、落实不力的要督促整改、严肃问责，确保疫情防控工 作落到实处。坚决取缔无证无照机构，对不符合防疫条件违规复培或 疫情防控流于形式的机构应依法依规及时查处。4 .强化应急处置。若发现有发热等疑似症状的学员，
9、各机构应根据疫情应急处置预案，立即启动应急处置工作，并及时联系卫生疾控部门 请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。5 .强化网格巡查。各镇人民政府、街道办事处应按照省政府苏 政办发【2018】98号和常州政法委常培治办【2020】5号”等文 件要求，落实属地管理责任，依托网格化管理体系酒己合相关职能部门申报 验收,积极推动有序复培。细化巡查摸排，对各类机构复培中出 现的违规违法线索及时报区新冠肺炎疫情防控指挥部学校防控组。培训机构疫情防控工作方案和应急预案3根据教育部、我市教委和我校关于2019-2020学年春季学期延期开学相关工作部署，为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，在保 障全校师生
10、的身心健康和生命安全的前提下，本着不返校，不停学 的原则，调整本科教学模式，落实本科生培养方案，结合我校实际，特 制定延期开学期间调整本科教学模式的工作方案。该方案即日起实施，至疫情结束学生返校正常上课结束。学生返校 后按照调整后的教学计划安排实施本科教学工作。一、组织领导 按照学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控及应急处置的工作方案的整体工作部署，学校在延期开学期间成立本科教学工作领导 小组和本科教学工作组。二、总体调整思路我校2020年春季学期预计开设1644个课堂，784位教师开课， 8785名学生选课。在延期开学期间，本着不返校，不停学”的原则, 依照2019-2020学年校历的教学
11、周安排，以大学学习通课堂教学 平台为集结联系点，充分发挥任课教师在课堂上的主导作用，改变原有 授课模式，采取灵活多样的信息化教学方式组织学生进行学习。总体实施原则：分类开设，优先安排必修课程和毕业生课程;灵活安 排教学方式;发挥学院与基层教学组织主动性、积极性。（一）优先开设专业必修课和毕业学生课程。希望专业必修课的任课 教师以及有毕业学生的课堂尽可能克服困难进行线上教学。教务处将给 开课单位提供学期课程清单并标注有毕业生选课课堂，给学生所在学院 提供毕业生选课情况列表。（二）鼓励一门必修课由多个教师开课的合并为一个课堂。各学院和 基层教学组织要发挥好统筹作用，群策群力，共同建设好一门在线课程
12、。（三）体育课程暂时停开。请同学们注意加强体质训练。体育部后续 也会推出体质力I练的相关视频供同学们练习。（四）鼓励专业选修课、通识类课程开课。（五）对无法进行线上开课课程的安排。不适宜进行线上教学的课程, 任课教师可向开课单位提出延缓上课申请或停开课申请;无法适应线上 教学的教师，也可向开课单位提出延缓上课申请或停开课申请。针对不 进行线上授课的课程，教务处会将暂不开课信息及时通知给选课学生， 并在正式返校后依据各教学单位的汇总情况帮助老师安排补课或停开 课程。（六）发挥学院与基层教学组织的主动性、积极性。各学院要主动摸 底了解教师的开课意愿积极组织好本单位的开课任务;及时解决线上教 学过程
13、出现的问题;学校支持各院和专业按实际情况创造性地开展教学 活动。三、具体实施方式（一）教学时间原则上依照2019-2020学年校历的教学周安排来组织教学，2020年2月24日为春季学期开学第一天。开课教师应按照排定的 2019-2020学年春季学期本科生课表和具体教学周实施线上授课与学习。确有困难无法在开学第一周开课的教师可延缓开课，并由各学院向 教务处报备。（二）教学平台.教学实施平台为大学学习通课堂教学平台，即学习通APP。我校定制版的“学习通APP已实现开课信息和选课数据实时对接,即师生登录APP进行身份认证后可直接进入自己的班级进行师生互动。这一功能直接解决了延期开学期间师生无法联系的
14、问题，任课教师可提 前在APP内完成与所有选课学生的第一次沟通。此外，学习通支 持多种媒介资料发布、视频直播、实时讨论、记录师生教学数据与轨迹 等多项教学辅助功能，方便师生进行网络教学活动。1 .学校将在“智慧大学开辟在线不停学专区，提供”学习通 APP统一身份认证、校内辅学资源目录、云盘等在线教学服务。（三）教学组织形式.任课教师须在2020年2月24日正式开课前，登录学习通APP并完成身份认证，核对开课信息，激活课堂，发布延期开学期间本课程 的授课模式总体介绍以及第一周授课要求，后续每周六前发布下一周的 授课要求。为了尽快与学生取得联系，要求任课教师第一次发布的授课 总体介绍在学习通APP
15、上进行，待与学生建立联系后，可以采取教师 习惯使用的线上授课方式（比如微信、雨课堂、Classin.其他直播平台 等），通知并组织学生利用其它在线方式进行每周课程学习，但须注意 留存教学相关数据信息。1 .任课教师可选用一名在籍研究生作为学生助教来辅助教学，助教 的管理及政策支持依照大学教学助理制实施办法执行。2 .学生须在2020年2月24日正式开课前，登录学习通APP并完 成身份认证。及时了解教师的授课安排，并按照教师的要求完成学习任 务。可于2月22日前登录教学管理系统核对选课信息以及查看所选课 程是否进行网络授课（具体方式：在我的课表下方课程列表备注列查看。 其中【网络授课】代表该课程
16、进行网络授课;【暂缓授课】代表该课程不 进行网络授课，开课情况待返校后另行通知）。另外，2019-2020学年春季学期进行的本科生重修选课、补选课 程、退选课程仍按照原计划进行。3 .对于身体有病患、上网不便的同学，可以申请不进行网络学习， 但须向辅导员提出申请，由辅导员汇总之后统一报各学院审批。确有原 因经学院批准无法参加网络修学的学生，教务处会根据学院汇总的备案 申请为学生办理补课事宜，或安排退补选课程。（四）教学方式.多种方式开展教学。任课教师须根据线上教学的特点重新备课，重新设计教学流程，突 出教师的主导作用，可采取多种教学方法组织教学，包含但不限于以下 方式。(1)直播授课：为避免学
17、生学习时间冲突，若采取直播方式，如无特殊情况要求任课教师安排在原课程排定的时间点进行;(2)上传课程资料并给学生布置每教学周的学习任务。资料包括但不限于教学课件、教学视频、教学语音、教学图片、教学文本资料等;(3)组织学生进行线上分组讨论;(4)布置课堂作业并批阅；(5)进行课堂测验；(6)讨论答疑。2 .教学时长由教师自主安排。任课教师需要根据课程的总体授课目标以及每周的教学目标来灵 活组合运用以上授课方式，有序地引导学生学习。考虑到线上学习的特 点，为加强学生的自主学习能力，不要求任课教师课程讲授的时间满足 原排定课时，任课教师可以自行决定课程讲授的时间长短，请任课教师 通过合适的方式达到
18、应有的教学效果，学校会按照原排定课时计算教学 工作量。3 .学生学习时间相对自主把握。除任课教师要求学生集中直播授课等形式外，学生学习时间只要自主安排在本教学周内完成即可，不拘泥于原排定上课时间。!1!、工作分工与要求全校各单位应高度重视延期开学期间本科教学工作，积极按照本科 教学工作领导小组的要求，配合本科教学工作组，在确保师生安全的前 提下，尽全力保障本科教学有序、高效开展。院校多部门联动，协同保 障该项工作开展，具体分工及职责如下。（一）教务处.负责本科教学整体组织工作；4 .拟定调整本科教学模式工作方案以及相关通知并加强宣传；5 .协同学习通技术团队确保学习通 APP平稳运行。在确保
19、所有2019-2020学年春季学期开课信息和选课名单准确无误对接到学习通，平台的基础上，制作完整的、形式多样的操作指南，组织线 上直播培训；6 .总体教学运行管理保障和应急突发状况处理。安排专人保障教学 运行，处理突发事件，解决师生网络授课中遇到的政策、技术问题；.协调沟通各教学单位和各相关部门。（二）各教学单位.督促各教研室或研究所组织教师按照线上教学特点进行备课；1 .负责将学校相关文件、重要通知传达给每一位任课教师；2 .在2020年2月17日前向教务处汇总报送本单位开课情况汇总 表（由教务处制作汇总表格模板）；3 .确保本单位教师按时按要求进行线上授课，建立符合线上教学特 点的听课制度
20、。教务处后续会分配学习通 APP管理账号给各教学单 位;.收集教师的各种疑问、意见和建议及时与教务处沟通解决。（三）学生处学生处负责组织各学院辅导员及时、准确、点对点向学生传达学校 本阶段教学安排，督促学生按照学校要求认真完成学习任务，及时关注 教学相关舆情并及时与教务处沟通。（四）网络安全和信息化办公室网络安全和信息化办公室主要负责在线不停学专题板块建设、 学校各教学资源平台的整合与运行维护、学校已有教学资源的整合上 传、本科教学运行相关系统运行维护与数据对接。五、学习通”操作指南及其培训方式（一）教务处会提供学习通相关操作指南和组织直播培训等帮助 师生熟悉“学习通。（二）面向教师的直播培训
21、安排在2月10日9:30和2月14日9:30 通过学习通APP开展，各开课单位教务秘书将于2月8日向各单 位教师公布直播二维码。请各位老师务必于2月9日前依照附件操作指 南完成学习通APP下载、登录及身份认证工作。错过直播的教师可 以在“学习通上回看培训视频。教务处发布操作指南文字版、视频版 供教师学习。六、咨询及答疑（一）咨询政策性问题，可联系教务处教务科周珥老师，联系邮箱： （二）使用学习通技术问题，可联系平台技术顾问韩敏，联系电（二）物资保障到位。经测算，学校已列支专项资金XXX万元,保障防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情所必须的经费和物资。并结合教 职工和学生数量，及时购置口罩、消毒液、医
22、用酒精、电子温度计等必 需的疫情防控物资。提前设置好隔离场所，安排隔离室或相对独立房间XXX间，作为返岗教职工人员临时隔离场所。（三）健康排查到位。加强返岗返工人员健康监测工作，对员工籍贯和14天内去向进行排查，确认员工节假日期间密切接触者中是否有 重点疫区来源地人员并逐一登记造册，符合返岗条件的，方可允许其上 班。对来自或者去过湖北、浙江、河南、广东等疫情重点地区的员工要 求其不得返岗;对因教学需要确需返岗的其他地区外地教师或咨询工人, 严格执行居家隔离或在集中隔离点隔离14天要求，隔离期结束后,如 无感染症状并经体温测量正常后方可上岗。（四）人员管理到位。开展新型冠状病毒感染的肺炎防控知识
23、宣传，督促员工科学佩戴防护用品并做好个人防护。在省突发公共卫生事 件一级响应解除前，不到疫情严重地区开展招聘和招生活动，不从疫情 严重地区新招聘员工和招生，不安排员工到疫情严重地区出差，提倡网 络办公。建立全员健康监测制度，应急响应期间，凡有发热、咳嗽、腹 泻等症状的员工，第一时间上报疫情防控小组，把发生的情况控制在最 小单位，最小范围。同时，积极配合卫生防疫部门做好相关工作，根据 卫生防疫部门的诊断情况及要求，决定是否继续上课或停止上课。优化 校区组织流程，采取封闭式管理等方式，最大限度减少人员聚集，降低 传染风险。（三）有关教务处工作相关疑问，可使用教务处智能答询系统在线咨 询。操作方法为
24、关注大学教务处官方微信公众号，点击常用咨 询”栏目最下方功能智能问答功能进行咨询即可。（四）教务处将及时汇总师生的疑问，不定期发布答疑指南。培训机构疫情防控工作方案和应急预案4根据教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室编写的中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南,*_*教育部门应对新型 冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求，坚决防止和隔断疫情 输入本机构，打赢疫情阻击战，现就疫情防控工作提出如下方案：一、开学安排（-）开学前期准备1、做好人员（学生、家长、老师、员工）排查尤其窗口期防控工作，努力将疫情阻隔在机构之外，为正式开学打下坚实基础。2、采购、备齐开学必需物品：一次性医用外
25、科口罩、额温枪、 消毒液等。3、进行一次全方位安全大检查，防止因放假未用产生安全事故。4、办公室、教室、宿舍、食堂等场所喷雾消毒。5、制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况, 严控食品进货渠道，严管食品进入校区流程。6、制订老师、职工先期返校方案，提前做好各项准备工作。（二）营业接送流程1s通知学生自行检测体温，若体温超过37.2(,暂时不要返校，继续居家观察休息。2、学生将分年级、分时段、进入校区,进门前自觉接受体温检 测，体温正常进入校门；若体温超过37.2 ,回家观察休息，必要时到 医院就诊。3、进校后自行安排好宿舍床位，打扫卫生，整理环境，做好相 关准备。(三)开学后续保障
26、1、组织上好开学第一课疫情防控知识课，通过观看 视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。2、结合全国疫情防控工作，开展感恩教育，引导师生懂得感恩、 心存敬畏、珍惜美好、热爰祖国。3、继续加强疫情防控各项工作，师生正常佩带口罩，切实加强 每天师生午检、晚检工作。4、师生错时、分散、用餐、放学。三个年级段分开就餐、分时 段就餐，就餐、放学途中不要讲话，减少交叉感染。5、强化网上教研，保证教研质量，减少老师之间的直接接触。6、办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒。二、重点工作(-)压实防控责任。高度重视疫情防控工作，提高政治站位, 立即进入战时状态，坚决克服侥幸心理，以最大决心、
27、最严措施、 最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥，坚持早发现、 早报告、早隔离、早治疗，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、 守土尽责、守土负责。各位同志要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，做 细、落实各项防控措施，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动。（二）全面摸排情况。*、教育局、居委会的沟通联系，积极 配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行 逐人全面摸排并掌握寒假期间行程，做到一个不少。发现有疑似症状者 及时向卫生健康部门和疾控机构报告。（三）控制聚集活动。在疫情解除前，不进行大课间休息。（四）加强综合管控。严格校区管理，严控外来人员入校，所 有进入
28、校区人员必须测量体温。按照公共场所现场消毒技术方案要求， 全面清理卫生，进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资 储备、校区集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支 持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。（五）健全日报制度。成立巡防小组，建立师生员工请假缺课 登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状况排查，及时发现 并报告异常情况，由学校作出相应处置。继续执行学校疫情防控日报 告零报告制度，发现异常情况须在1*报送相关信息，按照疫情（六）强化教育宣传。组织上好开学第一课疫情防控知识 课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教 育。
29、注重学生习惯养成和日常行为引导管控，引导学生培养良好生活习 惯、学习习惯和卫生习惯，加强体育锻炼，提高自身免疫力。加强老师等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校区卫生安全管理水平。（七）家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通 家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。引导家长配合机构做好学生身 体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息，组织开展必 要的心理疏导和线上学习辅导。（八）规范工作纪律。严格落实值班值守、各负责人24小时联 络畅通、疫情日报告、零报告等制度，及时汇总疫情防控工作信息。三、职责分工传染病疫情报告人员分工XXX :负责机构全面工作及疫情上报X
30、XX :负责后勤保障XXX :负责学生安全、学生疏散XXX负责消毒XXX :负责一楼入口处测体温，作登记培训机构疫情防控工作方案和应急预案5一、常规筛查。复课后，对进入培训场所的全体员工与学员监 测体温和健康状况,班主任或带班教师每天关注学员的出勤情况和身体 健康状况，做好体温监测、因病缺勤请假、病因追查与登记工作。二、发现报告。开展筛查时，如发现发热症状患者（体温超过37.3 度的发热者），检查人员应迅速向学校负责人报告，机构负责人需立即 报告卫生疾控部门和教育主管部门。三、患者隔离。患者员工戴口罩马上去医疗机构发热门诊就诊; 患者学员应戴上口罩在培训机构内临时隔离，并及时告知家长送医疗机
31、构发热门诊就诊。在送诊同时做好情况登记、上报工作。四、病例甄别。配合医疗机构迅速做好病例甄别工作，应核查其近期是否去过重点疫区，有无新冠肺炎病例、疑似病例接触史以及聚 集性病例接触史，分别按以下程序处置:1、如果有，应立即就地单间隔离，并送属地卫生疾控部门，由疾控部门转运至定点医院进行进一步检测（核酸）。协助开展密切接触人 员的信息排查与处置，并报区教体局，由区教体局报告区政府和市教体 局。2、如果没有，继续在医疗机构发热门诊进行治疗。必要时可对 发热病人进行核酸检测。机构在及时上报信息的同时，需及时了解患病 人员动态情况，做好相应后续工作。3、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离
32、。确 诊病例的诊断应以卫生疾控部门为准。五、场所消毒。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在 属地卫生疾控部门指导下，依据相关法律法规，对患者所在的场所、排 泄物分必物、接触过的物品及可能污染的其他物品进行一次彻底的终末 消毒，做好对物体表面和空气的消毒。六、应急指挥。一旦出现疑似或确诊病例，主管教育部门应在第一时间成立临时现场指挥部，配合属地卫生疾控部门开展现场防控工 作，在卫生疾控部门的专业指导下，进行消毒和隔离等工作，严防疫情 扩散，同时报区政府和市教育局。七、应急停课。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在 属地卫生疾控部门指导下，迅速按要求启动应急停课程序。全机构应急 停课的申请
33、，由区教育局批准，并向区政府和市教育局报告。个别及少 量学员因其他病情或防控工作需要停课的，由培训机构酌情决定。 培训机构疫情防控工作方案和应急预案6为应对新型冠状病毒肺炎疫情，提高机构预防和控制新型冠状 病毒疫情的能力和水平，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防 范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障 全体师生的身体健康与生命安全，普及肺炎疫情和传染病防治知识，提 高广大学生师生的自我保护意识，维护学校正常的教学秩序,特制定本 方案。一、制定依据和原则 按照四早要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，依据传染病防治法突发事件应对法突发公共卫生事件 应急条例
34、学校卫生工作条例教育系统突发公共事件应急预案中小学公共安全教育指导纲要中小学幼儿园安全管理办法及各 级教育部门和当地政府（卫健部门）对本次疫情防控工作要求，一旦发 生传染病疫情，快速反应，及时准确处置。1 .统一指挥。机构成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，把各 项工作细化分解到每个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥， 全员参与。2 .立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防， 保障校区不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。3 .生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健 康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动；不隐瞒情况和问 题，及时研究部署落实防
35、控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩 散蔓延；采取各种措施，确保在机构师生无症状，感染师生不入校，最 大限度保障师生安全。4 .科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识， 做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密, 有序有效。5.依靠当地。落实机构主体责任，建立学校内部协同机制，立 足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报 沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。二、组织领导：机构成立防控工作领导小组 负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组 的工作进
36、行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。机构防控工作领导小组及职责组?长:XXX副组长:XXX组?员:XXXXXXXXXXXX防控工作领导小组负责启动本预案，具体职责为：1、建立健全防控责任制。（责任人：XXX ）2、强化健康教育工作。（责任人：XXX ）（1）向学生及家长做好新型冠状病毒基本常识和预防知识的宣 传教育活动，维护机构稳定。（责任人：XXX ）（2 ）教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解新型 冠状病毒可防、可控、可治；增强学生的自我保护意识，提高学生的防 病能力，避免机构师生产生不必要的恐慌情绪。（责任人：XXX ）（3 ）通过适当的形式对家长进行宣传，提
37、醒家长不外出、不参 加聚集性活动、不与疫情暴发区归来人员接触，一旦发现孩子有发热、 咳嗽症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时向班主任报告，让机 构了解掌握情况。（责任人：XXX）3、广泛开展爱国卫生运动，加大对机构环境的整治力度，保持 机构场所空气流通、清洁卫生。对餐厅、教室、走廊、宿舍、厕所等重 点场所进行日消毒，教室等重点场所保持通风，保证空气流通。（责任 人：XXX ）6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求，做好口罩、手套、消毒水、体温计等防范物资储备，预置好隔离室。（责任人:XXX ）7、严控人员出入。疫情解除之前，对进入机构的学生，无特殊 情况不外出。严格封闭管理，控制外来
38、人员随意进入机构,谢绝各类来 访参观。（责任人：XXX）8、在必要情况下，及时向疾病预防控制中心报告。（责任人： XXX 莉）三、新型冠状病毒疫情监测和报告（-）新型冠状病毒疫情监测1、建立新型冠状病毒疫情监测系统，完善学生因病缺勤监测登 记、教职工中的缺勤登记等工作，进行观察分析和病症排查，必要时采 取进一步措施。2、重视信息的收集。要与疾病预防控制等机构建立联系，收集 本地及周围地区的疫情情报，密切关注其动态变化，做好预防工作。（二）新型冠状病毒疫情报告L新型冠状病毒疫情期间，开通疫情监控联系电话，确保信息 畅通。2、严格执行机构新型冠状病毒疫情报告程序，出现疑似疫情时, 机构新型冠状病毒
39、疫情领导小组必须马上启动本校应急预案，并在第一 时间向疾病预防控制中心报告。3、任何人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、 谎报新型冠状病毒疫情，对有违反者将追究当事人的责任。应急预案启动机构（或周边区域）一旦发现新型冠状病毒疫情，启动应急预案，做出应急响应。未营业：做好利用信息技术平台进行教育教学的预案；开学时间到了还没开学，则通过信息技术实施在线教育教学；根据当地统一要 求，协助做好向学生及家长的宣传教育工作。已营业：如果疫情形势好转以致消除，经上级同意机构可营业。营业后机构不能掉以轻心，仍需做好监测和预防，做好场所消毒通风, 实施学生缺勤登记追问制度和午晚检制度。如果发现师生
40、有症状，甚至 多名师生出现症状，要立即启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、 早报告、早隔离、早治疗。1、启动日报告和零报告制度。（责任人：XXX ）2、机构严格执行出入管理制度，控制校外人员进入机构。必要 时实行封闭式管理。（责任人：XXX）3、机构应急人员要赶赴现场，实施隔离、消毒等必要的防控措 施,确保在第一时间内控制疫情的发展，机构做好进入应急状态的准备。（责任人：XXX ）4、发现师生疑似新型冠状病毒疫情时，要在第一时间内利用机 构临时隔离观察室进行隔离观察（一人一室），并及时与教育、卫生（疾 控）部门联系，加强对疑似病人的追踪管理。对密切接触者必须进行隔 离观察，观察期间不能参与
41、集体活动。教室、宿舍、食堂等公共场所必 须加强通风换气，并做好消毒工作。（责任人：XXX ）（五）日常管理到位【办公区】1 .进入办公区前自觉接受体温检测，体温正常方可入楼工作， 并到卫生间洗手。若体温超过37.2摄氏度，立即到指定医疗机构就诊。2 .入室办公后请保持办公区环境清洁、每日通风2-3次，每次 30分钟左右，通风期间注意保暖。人与人之间保持1米以上距离，多 人办公时需佩戴防护口罩。保持勤洗手、多饮水，接待外来人员双方均 需佩戴口罩。3 .减少召开会议，一般工作可通过网上办公系统办理，一般会 议可通过视频会议方式召开。如确有必要召开线下会议，参会人员需间 隔1米以上，严格控制会议时间
42、，会议时间不超过1小时。会议结束后, 场地、家具，茶具用品必须进行严格消毒。4 .减少洽谈合作、外出考察等商务活动。商务出行时，车辆内 部及门把手每日用酒精消毒2次。5 .商务来访人员，进入办公区域前，需佩戴防护口罩，接受体 温测量，并介绍有无与疫情重点地区、确诊、疑似病例接触史以及本人 健康状况。无上述情况且体温正常方可入楼。6 .传递纸质文件前后要戴防护手套或洗手，传阅文件时佩戴防 护口罩。7 .每日对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒，每个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。座机电话、 键盘鼠标及门把手每日使用酒精擦拭。5、开展针对性健康教育，印发宣传资料，在机构张
43、贴宣传标语 和宣传画,增强师生员工的自我防护意识，提高防护能力,进出公共场 所要采取必要的防护措施。（责任人：XXX ）6、如果疫情加重时，机构要在上级有关部门指导下，全面掌握 和控制人员的流动情况，教职工外出必须严格履行请假手续。外出学生 和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及 时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停托管 代餐。（责任人：XXX）方案中所列责任人为相关第一责任人，处置过程中相关责任人为直接责任人。培训机构疫情防控工作方案和应急预案7一、编制目的、依据 为更加及时、有效地防控和应对可能发生的校内各类流行性传染疾病，保证广大师生员工的身
44、体健康和生命安全，根据中华人民共 和国传染病防治法等规定，特修订本应急预案。二、适用范围有效防控和应对校内可能发生的各类流行性、传染性疾病的发 生。三、工作原则防控流行性、传染性疾病在校内扩散，严格控制传染源。、组织机构体系及职责1、浙江国际海运职业技术学院传染病防控应急预案工作领导小组长：校长副组长：分管副校长成员：办公室、学生处、教务处、保卫处、宣传部、后勤产业 处、计财处、各二级学院及事发涉及部门主要负责人。领导小组下设应急处置办公室，设在学校办公室。2、职责分工：疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。办公室：负责做好传染病防控综合协调和监督工作，按规定和 要求及时上报动态
45、信息;根据实际协调落实日报告和零报告制度;负责应 急情况下车辆保障;负责应急工作进展和处理情况的汇总，实时分析，为 领导决策提供依据。学生处：负责协调督促各二级学院对学生中的疑似传染病患者 或传染病病例的密切接触者进行筛查，要求和指导学生对自身健康状况 进行密切观察，一旦出现可疑症状及时进行登记、检测与排查，实行跟 踪观察;对确诊传染病病例严格按照传染病处理原则执行指导各二级学 院做好学生思想稳定工作。教务处：负责学校正常教学工作的保障，做好上课教室等教学 场所消毒与通风情况的检查;负责因病（事）和其他缺课学生的统计与反 馈工作，督促指导二级学院做好病缺课学生的登记与跟踪管理工作;根据县级及以
46、上疾病防治机构或定点医疗机构的休复学诊断证明，落实做好 病例学生的休学和复学管理工作。保卫处：负责严格学校门卫管理，加强24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况;对疫区范围进行严密布控疫情期间限制或 停止集会等人群聚集活动;保持与辖区公安部门的联系和沟通必要时采 取相应措施，保护学校师生的生命财产安全。宣传部：负责校内外各种舆情关注、跟踪和监控，如校园网、论坛、微博、微信、宣传栏等媒体或媒介信息，及时进行舆论正确引导;做好校内外宣传及各类媒体的接待工作等。具体参见学校突发事件对 外新闻媒介联络接待应急工作预案（试行）相关规定。后勤产业处：负责与卫生医疗部门的联系和沟通，配合卫生医疗部门做
47、好对病例的确诊、密切接触者筛查及其他技术工作;负责各类相 关的应急设备、药品等的购置、调度与保障管理等;落实和加强公共场所 等的消毒与通风措施，做好安全警示,避免在校内发生交叉感染而导致 事态扩大;督促相关部门和二级学院采取有效防控措施做好校内公共环 境卫生工作，实施定期检查制定和实施师生防控知识教育和培训计划;负责食堂和其他餐饮区域、饮用水等食品安全保障，以及其他应急用水 用电等后勤保障;落实做好相关防控情况记录与台帐资料整理;对疫情发 展实时进行专业分析，为领导决策提供依据。宿管中心：配合后勤产业处做好宿舍区域的通风、消毒等措施;落实值班人员和隔离制度以及隔离用房的准备;加强学生宿舍卫生检
48、查 和管理。计财处：负责落实传染病防控专项资金的保障等工作。二级学院：负责建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤原因，特别是因病缺课的学生，发现问题及时报告;关心爰 护学生健康，具体配合卫生医疗部门落实做好涉病学生防控知识教育、 治疗、转诊等工作，并做好确诊病例的登记、管理和跟踪随访工作，随 时保持与学生及家长的沟通联系，视情做好家长接待工作;加强晨检及因 病缺课学生的追踪工作，密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生等密 切接触者的健康状况，落实做好日报告工作;具体落实做好学生休复学工 作，对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的病例，各二级学院 做好督促学生按时服药，并定期到医疗机构进行随访复查;落实做好本学 院教职工有疑似传染病症状者或有传染病病例的密切接触者的相关防 控工作;做好师生的思想稳定工作和学生保险