幼儿园教师个人期末总结与幼儿园教师个人研修计划合集.pdf

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1、总结才干知道自己不足的地方,才干在以后的工作之中更加出色的完成任务,才干更好的培养孩子成长,才干为以后的工作打下坚实的基础。转眼,一个学期过去了,耳边宛然还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面都进步很大,在这里,我也整理了一下我的思绪,总结过去了的工作经验,从而能更好地提高自己的各项工作水平。一、勇于改革,开辟活动领域在活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,和其他教师认真探讨,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思量,在思量中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“穿大鞋

2、真 有趣”、“秋天的水果”、“蚂蚁王国”、“小小气象台”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长 资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。幼儿在活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,开展分小组活动,使教师可以顾及到每一个幼儿根据每一个幼儿的情况及时教 育,使每一个幼儿都能有进步。二、不断学习,提高自身素质第1 页 共5 页惟独通过多种渠道不断的学习,才干提高忠诚于党的教育事业的责任心,才干提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的

3、思想引导幼儿,做好保教工作。积极参加教研活动,充分理解智元多能理论的中心意义。从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使智元多能理论精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。本学期中,充分发挥自身的凝结力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工 作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有 计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。三、突出特色,创办健康网站本学期培训教师学习powerpoint,使每们教师能熟练的

4、运用powerpoing制作教学课件,不少教师制制作出新颖有趣的动画。通过不断的努力,终于使成立了健康网站,使每一个班有了自己的 主页,各班教师可以自己上传幼儿的一日生活内容,使家长及时了解 孩子的一日生活和学到的知识,为幼儿园、教师、家长建立了一个互 动交流的平台。时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。在今后工作中,我将吸取他人成功经验,在学习上认真努力,第2 页 共5 页研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。四、德育工作,以环保为载体从

5、身边的事情做起,以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境保护意识,养成良好的行为习惯。通过活动来使幼儿了解环保知识,增强热爱大自然的意识。五、密切联系,增进家园互动为了更好的做好家长工作,我及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿浮现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长问询、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们即将与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。为了充实家长们的育儿经验,每月都及时更换家教栏中有关保育的文章,并通过家长之间互相交流育儿的

6、经验。六、坚定信心,规范良好常规俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活 具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。第3 页 共5 页作为一位教师,我们应该具备良好的素质,那怎样才干当一位具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习,惟独不断地学习、不断地充实自己,才干提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下:1、读书学习;1、继续阅读幼儿心理百科知识这本书,了解 2-6 岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为,学习及掌握相应的应对措施,并应用于班级幼儿

7、浮现的行为中去。2、阅读给幼儿教师的101 条建议音乐,应用于班级音乐活动中。3、认真学习3-6岁幼儿学习与发展指南,贯彻指南精神,根据指南要求规范教学。二、专业能力及专业技能;1、继续加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的提高。2、增强自己在班级管理上的能力,与有经验的教师交流学习。3、坚持观察,写观察记录、教育故事、教育随笔或者学习故事,并 做到每天反思。4、积极参加各种专业能力的培训,跟进工作室的课题研究。三、教育研讨;1、积极地参加名师工作室、国培等各种培训活动,不断地锻炼自 己。第4 页 共5 页2、参加园区的各种教研活动,积极探讨、研究,总结经验与不 足,不断地进步。四、课题

8、研修;积极地跟进工作室的本组的小课题研究五、专业写作;1、每天进行读书笔记和;心得的撰写,积极地阅读书籍。2、每天书写教案以及教学活动反思。3、定期观察幼儿或者一日活动,撰写观察记录、教育随笔或者教育故 事和学习故事。4、撰写一篇论文六、交流分享;1、及时分享交流外出学习的收获。2、定期参预读书沙龙活动,进行阅读的分享。七、示范引领,传;帮带;1、以身作则,做好模范示范作用。2、对班级老师及时的提出建议,赋予匡助。3、及时的与班级教师交流,解决一些困惑,共同成长。八、成果展示1、撰写户外体育游戏教案及实施了户外体育游戏活动,并将教案 传与大家分享。;以上就是自己的学年计划,希翼自己能严格按照计划进行,不断地鞭策自己,努力提升袭击的专业租养及能力,想优秀的教师迈进。;谢谢阅读!第5 页 共5 页

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