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教师招考面试评分表学段学科分值第_组第_号说 课题 目项目评价标准评价等级好中差说教材20分说教法学法20分说过程50分教师素质10分教学目标准确具体,符合学生实际能准确说明新旧知识之间的联系知识理解准确,处理恰当教学重点、难点确定准确说清教学方法的选择及其理论依据面向全体,因材施教,主体突出充分调动学生学习的主动性、积极性重视学习兴趣和道德情感的培养重视学习方法的指导、学习习惯的培养和能力的提高新课导入自然、流畅说明教学的基本环节及设计目的说明双边活动的安排,从理论上分析说明如何体现课程标准要求,体现代化教育思想重点突出,难点突破知识的引导、讲授符合学生认知规律教学手段、方法科学合理学练结合,容量适当,时间分配合理,衔接紧凑设计有特色,富有创意穿着整洁、得体,符合教师职业要求仪表端庄,教态自然大方,富有修养,感染力强专业知识掌握准确,运用恰当语言规范 (普通话标准),表达准确,逻辑性强板书字体规范参考分值得分20-1615-1211-020-1615-1211-050-4039-3029-010-87-65-0100-8079-6059-0评委签字