电与磁-能源-综合检测试题.docx

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1、电与磁信息、能源综合测试一、选择题(2014 常德)如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属两部分组成.该金属能 被磁铁吸引,是因为可能含有以下材料中的()A.银 B.铁C.铝D.锌(2014 遂宁)第一个发现电磁之间联系的科学家是()A.牛顿B.奥斯特C.伽利略D.法拉第 一(2014 黄冈)在一次实验中,小宇连接了如图所示的电路,电磁铁的。端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是()N sA.电磁铁的A端为N极八产吨 OSB.小磁针静止时,S极水平指向左建片C.当滑动变阻器的滑动片P向左端移动,电磁铁磁性增强I ,1ID.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机1. (

2、2014 福州)在探究“怎样产生感应电流”的实验中,蹄形磁体水平放置,如图所示,闭合开关,要使灵敏电流计的指针发生偏转,导体时应()A.竖直向上运动 B.水平向右运动C.保持静止不动D.竖直向下运动2. (2014 泰安)在制作简单电动机的过程中,若要.改变电动机的转动方向,可以(A.将电源的正负极对调B.改变通电电流的大小C.换用磁性更强的磁铁D.增加电动机的线圈匝数6、(2014连云港)如图所示四个实验现象中,揭示了电动机工作原理的是()A.甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥B.乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场C.丙图中的实验可得出电流越大,电磁铁的磁性越弱D. 丁图中的测电笔接触

3、零线岚管一定发光8、(2014丹东)对甲、乙两图所示的实验,下列说法正确的是()A.甲实验可以研究电动机的工作原理B.乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情 况C.甲实验的过程中,电能转化为机械能D.乙实验的过程中,机械能转化为电能9、(2015遵义)关于能源、信息和材料,下列说 法正确的是 ()A.我国的北斗卫星导航系统是利用超声波来传递 信息的B.二级管、三级管使用了硅、错等半导体材料.C.随着科技发展,将来可以制造出不消耗能量而不停对外做功的机器D.煤、石油、天然气等化石能源蕴藏较大,属于可再生能源(2014 威海)POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利.POS机的刷卡位置有一个绕有

4、 线圈的小铁环制成的检测头(如图所示).在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一卜.,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息.下图中能反映POS刷卡)(2014 邵阳)2013年12月14日,“嫦娥三号”探测器“玉兔”成功着陆月球,并对月球表 面进行科学探测实验,它所获得的科学数据与信息是通过以下哪种波传播到地球接收站的() A.超声波B.次声波C.电磁波D.无法确定(2015北京)科技小组的同学们调查发现,北京地区存在几种不同类型的发电站,如图1所10. (2015绵阳)关于核反应,下列说法正确的是(A.只有裂变才能释放出核能B.氢弹爆炸是利用裂变释放出的核

5、能C.核反应堆中发生的链式反应是不可以控制的 D.原子弹爆炸时发生的链式反应是不加控制的 二、填空题14、(2014丹东)如图所示电路,开关S接到a后,电磁铁左端为 极,小磁针静止时,A端 是 极.将开关SFha换到b,调节变阻器的滑片P,保持电流表的示数不变,电磁铁的磁性 (选填增强、减弱或不变).15. (2014 泸州)为避免汽车超速行驶带来的危害,某校科技创新小组设计了如图所示的一个装 置来自动限制车速.电路中电源电压为6 V,保护电阻R0的阻值是5 Q, Rx是一个阻值随车速增 大而减小的电阻元件(装置中其他的电阻不计).开关S闭合后,螺线管4的上端相当于电磁铁的 极;当车速增大时,

6、电磁铁的磁性会 (填“增强”“减弱”或“不变”);如果车 速达到130 km/h时,电路中电流恰好为1A,电磁铁A刚好能吸下衔铁8,使油门C喷油进受到 限制而控制车速,此时,取的阻值是 Q.16. (2013 龙东)随着智能手机的普及,人们的聊天方式也不断推陈出新,微信就是时下流,行的 一款手机语音聊天软件,语音信息是利用手机通过一定频率的 进行传播的.由于智能手机的待机时间很短,因此需要经常充电,给电池充电是将电能转化成 能.17. (2014 佛山)如图所示,是直流电铃的工作原理示意图.铃锤与衔铁一端固定,衔铁与弹性 片相连,在自然情况下弹性片是和螺钉接触的.接通电源,电磁铁具有 从而吸引

7、衔铁,铃锤敲击铃碗发声,同时弹性片与螺钉 导致断电,此时电磁铁释放衔铁,弹性片乂和螺钉使电路通电,铃碗发声,如此往复循环.18. (2010临沂)如图所示,将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路, 并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中。(1)让导体棒ab水平向左运动时,灵敏电流计指针向右偏转;导体棒ab水平向右运动时,指针 向左偏转,说明感应电流的方向与 有关;(2)让导体棒ab水平向右缓慢运动时,灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小;导体棒ab水平 向右快速运动时,灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大。说明感应电流的大小与 有关。(3)让导体棒ab沿竖直方向上下运动时,电

8、路中 感应电流产生;(4)下列电器中,应用电磁感应原理制成的是 o铃碗铃碗铃碗玲锤A.电铃B.电风扇C.动圈式话筒D.动圈式扬声器三、作图题19. (2014 十堰)如图所示,小磁针保持静止,通电螺线管的磁性有无可以很方便地控制.请在 图中标出通电螺线管的N、S极,标出电源正、负极,在虚线框内添加必要元件将电路补充完整. 20、请正确画出右下方图中通电螺线管上导线的绕法,并标出通电螺线管的N、S极。-尸皿J 一-一-电源四、实验探究题21 .为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大 头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验.(1)他将

9、导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱,下面的实验也用这种方法的是.A、认识电压时,我们可以用水压来类比/U- 7TB、用光线来描述光通过的路径广式产 JC、把敲响的音叉接触水面,看有没有溅起水花,【上4 ,来判断音义有没有振动甲 及 乙,.D、用斜面小车研究阻力对物体运动的影像(2)连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到如图甲所示的情景:接着, 移动变阻器滑片,使其连入电路的阻值变小,观察到图乙所示的情景,比较图甲和乙,可知 图中的电流较小,从而发现,通过电磁铁的电流越 (选填“大”或“小”)磁性越强.22 .如题图所示是研究磁产生电的实验装置。图甲所示实验中通过观察 来判断是否有感应电流产生。若要使图甲的电路中产生感应电流,要满足的条件有:一是开关;二是导体AB应 运动。如图乙所示是实验室用的手摇发电机,在发电机和小灯泡的电路里(填串联或并联)一个电流表。慢慢摇动手柄,观察到电流表的指针左右摆动,这表明该发电机发出的电是 (选填交流电或直流电)O取下电流表,但仍然保持小灯泡和发电机连接,快速.摇动手柄,发现灯泡发光,则此过程中 能转化成电能。甲乙

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