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1、中学2022年体育工作自评自查报告一、树立健康第一的指导思想我校贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智 体美等方面全面发展的建设者和接班人，始终坚持健康第一 的指导思想。坚持以人为本、促进青少年学生全面发展。把 学校体育摆在学校教育的突出位置。近些年来，由于受到片面追求学生成绩的影响，学生的 体能与运动素质持续下降，视力不良率居高不下、超重与肥 胖比例迅速上升。我们正在采取坚决有力的措施，切实改变 这一状况。二、切实贯彻落实国家对学校体育工作的要求认真落实国家对体育课程的规定。体育课是学校体育工 作的中心环节，我校开足、开齐体育课，不以任何理由削减、 挤占体育课时间。同时，要积极推进体育
2、教学改革，不断提 高教学质量。通过调动学生参与课内外体育活动的积极性, 有效增强学生体质，使学生掌握科学锻炼身体的基础知识和 基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，为终身体育打下坚实 基础。推行五项管理要求，建立并坚持科学规范的学生作息制 度，依法保障学生睡眠和体育锻炼的权利，确保学生每天睡 眠时间不少于8小时，学生体育活动时间不少于1小时。学 校制定作息时间表，加以公示，保证实行。加强对学生课余体育训练、竞赛活动的指导和支持。坚持因地制宜、分类指导的原则。体育课、课外体育活 动和课余体育训练都要从学生的特点和学校的实际情况、历 史传统出发。在保证有效促进学生体质健康水平提高的前提 下，低年龄段学
3、生的体育课和体育活动强调趣味性、技术性 和安全性，通过科学的体育教学和锻炼过程，全面发展学生 的身体素质，提高心理健康水平，并有机地德育内容。三、完善学校体育的保障机制认真贯彻义务教育法、体育法和学校体育工 作例，对照学校体育工作的法律、法规和政策要求，定期 对落实的情况进行检查，找出薄弱环节，切实加以纠正。1 .我校非常重视加强体育教师队伍的建设，把它作为整 个师资队伍建设中的重要一环来考虑。我们也注重改善体育 教师的工作环境，调动广大教师的积极性，使体育工作的开 展有一个良好的队伍保证，因此，课时足、无挤占挪用现象。2 .教师备课认真，教案齐全，规范。每位教师都有学年、 学期教学计划。学校
4、对“两操”管理有明确要求，有检查制 度和结果，教务处有专门的检查人员，并且有检查记录，检 查结果并纳入班组量化管理之中。3 .抓好学校体育常规工作，我校每年都举行一次高水平 的校运会，每个学期都举办二至三个项目的单项比赛。我校 的“两操”、“两活动”开展的井井有条，让学生身体得到 锻炼的同时，又促进了学校德育工作的发展。4 .为了让学生在体育活动课时间内得到充分的锻炼，体 育科组把体育场地进行了合理地分配，学生在体育活动时间 内都能够按部就班地进行体育活动，学生的身体得到了锻炼, 同时又为校园增添了无限的生机。5 .切实加强学校体育的安全保障。加强对师生的安全教 育，对体育教师安全方面的培训和
5、对学生的校园安全教育要 长抓不懈。完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理 制度，保证体育设施的配备质量，明确安全责任，制定安全 措施，做好防范工作，确保师生安全。四、完善学生体质健康和学校体育的评价制度全面实施学生体质健康标准。建立学生体质健康 标准测试报告书制度，测试报告书作为学生成长记录重要 内容。改革、完善学生毕业、升学体育考试制度。认真总结 各地已有的成功经验，按照实施素质教育的要求，深化体育 考试内容和形式的改革。在学生的综合素质评价中，要将学 生日常体育成绩、体质健康状况、参与体育活动的表现作为 重要评价内容。认真实施初中毕业升学体育考试工作，体育 考试成绩要按一定比例记入中考
6、成绩总分。明确学校校长和教师在学校体育工作中的责任并作为 业绩考核的重要内容。学校校长作为学校体育工作和学生体 质健康的第一责任人，加强对学校体育工作的领导，把体育 工作真正摆上议事日程，认真解决体育工作中存在的实际问 题，切实履行促进学生健康成长的责任。班主任教师负责监督班级落实国家规定的课程要求，防 止体育课程、体育活动时间被挤占挪用。体育教师要切实履 行职责，上好每一节体育课，积极营造学校体育氛围，及时 向学校、班级和家长报告学生体质健康状况。其他任课教师 要提高课堂教学质量，坚持做到不挤占体育课和体育活动时 间，并在课堂教学中注意纠正学生不健康的坐姿和用眼方法, 关心每一个学生的健康成长。