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1、九年级下册岁月如歌一一我的初中生活 公开课教案撰写公开课教案是每个老师都必需熟识的一项工作，好的公开课 教案能够激发同学爱好，培育同学多方面的力量，有效提高课堂 教学效率。本站供应的这套九班级下册岁月如歌一一我的学校 生活公开课教案符合新课标的规范，思路清楚，结构合理，适 合同学的年龄特征，与素养教育的要求相吻合，具有科学性、有 用性等优点。下面供应多套公开课教案供您参考！岁月如歌一一我的学校生活公开课教案一【活动内容】1、难忘的岁月：说说在三年里遇到的最兴奋或不开心的事；（2）讲讲三年来同学、师生之间的轶闻趣事； 总结在你学习、交友、个人生活和家庭生活等方面的 得失。2、集体的记忆：编写班史
2、。内容可包括班级毕业照，三年来班级大事记,表示同学心路历程的的作文、随笔、日记等。假如不告知，你也能会意，那我们就有了真正的默契，好伴侣！你像一朵花蕾，开放在事业的花坛中，别忘了儿时的伴侣在向你招手。无尽的人海中，我们相聚却又分别，但愿我们的友情突破时空，随岁月不时增加。纵然岁月流转，空间分隔了我们，时间冲走了你我，而关怀祝愿之心却长伴左右。遥寄一份对远方友人的思念，尤其在这美妙的季节里愿您每一刻时间，都洋溢着欢欣与喜悦。人海茫茫，知音何在？远在天涯近在咫尺，不是一个影，乃是一颗心。伴侣：用我们年轻的心，回应那时代的呼唤，友爱将扫去冬日的冷漠，带来春的温馨。愿暖和的友情，带给那位往日朝夕相处，
3、如今又要离去的友人；挚诚的祝愿你拥有更美妙的前程，以和绚烂的人生。更愿你百尺竿头，更进一步！(2)抱负：了解世界，是我们的爱好；探究人生，是我们的愿望； 学习学问，是我们的追求。一个人能在一生中把自身最美妙的东西无私地留给 人们，那么他在离去时肯定是欣慰的。虽然人生只是短暂的一瞬，但是只要你活得空虚，让 坚韧奋斗，坚忍不拔的精神伴同你的一生，那就是漂亮的人生。抱负像手中的利斧，斩断荆棘冲击平凡；有了抱负, 梦中便有了希冀。青春离开了宏大的抱负，只不过是东流水上漂移的落 叶。绚烂的抱负，使我们年轻的心胸如宇宙般宽阔，让五色斑斓的星星在心空中闪耀。苍鹰追求的永久是蓝天的宽广。只要有长满绿叶的心境总
4、会有一片漂亮的风景属于你的窗口3、如歌的行板：筹划、组织一台丰富多彩的毕业晚会。内容可包括演唱 歌曲，朗诵文学作品，反映中同学活的相声、小品，也或是表示 地方颜色的戏曲、舞蹈。4、永久的赠言：请老师和同学写毕业赠言，也可把每个同学写给班集体 的赠言收集一起打印出来。【活动目标】1、通过这次活动，懂得容忍、宽容。使同学相互有更多的 了解，增进友情；同时，有效的培育他们集体观念，增加班集体 的分散力和向心力，促进班集体的团结向上。2、三年的学校学习，无论是得还是失，无论是成功还是失 败，无论是阅历还是教训，为了更高阶段的学习有个良好的开头, 总结三年学校学习和生活。3、通过这次综合性学习活动，一方
5、面熬炼同学的写作、口 语交际的力量，同时展现和培育同学、多才多艺的活动力量，语 文激趣。【老师预备】1、时间布置。活动预备时间可方案一周。三年学校生活的 回忆总结，毕业前的告辞，同学要说的话许多；预备毕业晚会, 同学的乐观性会很高，要做的事也多。2、组织布置。活动的筹划、组织和实施都由同学担当。最 好由班委会统一布置。老师也是活动的参加者，要与同学们一道 出谋划策。3、关怀同学的心情。同学毕业前心情的高涨与低落，要和 时了解，帮助调整。对平常成果差一些的同学，要多加关怀，提 高他们的自信念；对少数有心事的同学更要关怀、爱护，帮助他 们解除心中的“苦恼【教学课时】两课时。【活动实施】第一课时1、
6、关于“难忘的岁月”。这个内容的活动，可由同学自由组合，自由畅谈。“说说三年里遇到最兴奋的或不开心的事工兴奋的事 好说，大家共享欢乐。说到“不开心的事”时，要分析“不开心” 的缘由，“过去的就让它过去”，以后过开心的生活。当“不开心 的事”涉和到人，或同学，或老师时，要能体谅。提倡“化解冲 突”“消退隔阂”，在适当的场所握手言欢。说“同学之间、师生之间发生的轶闻趣事”时，要在“其 乐融融”的气氛中进行，留意礼貌，留意维护隐私。“总结学习、交友、个人生活和家庭生活的得失”。要 留意引导同学敢于正视困难和过失。遇到困难，大家帮助出办法，想方法解决。对那些在学习、生活中有难处的同学，更要关爱。（总结不
7、只要口头表达，还要通过书面形式展现出来。）2、关于“集体的记忆”。编写班史，全体同学都参加，内 容多，可以分组合作。写入班史的人和事，要仔细核实，培育同 学严谨的作风。这个任务利用课后预备，在课堂上作为一个环节 展出。其次课时3、关于“如歌的行板”。毕业晚会的筹划、组织都由同学担当，在班委会的领导下，全体参加，分工合作。歌舞、 反映中同学活的小品和诗歌朗诵都可以。同学三年来组织过许多 活动，应当不困难。4、关于“永久的赠言”。一种是同学每人预备一本毕业纪 念册，请每位同学给自身赠言，自身也给每位同学赠言。这种形 式好处是同学要依据每位同学的特点写赠言，赠言的形式可多种 多样，或诗、或文、或名言
8、警句。要求要尽可能展现共性，简短 深刻，富于感情。这个内容放在晚会进行过程中交叉进行。以上的活动完成之后，写三年来学习、生活的总结也就水到 渠成了。写好的总结，可留下一份给母校，个人的阅历和教训给 后来的校友看看，对他们的生长有好处。假如每一届的同学都仔 细写总结，学校都保管下来，将是教育事业的一笔宝贵财宝。那 是同学的心声，是活生生的生长实例，教育工能从中发觉并讨论 一些问题，用来改进自身的工作。【活动建议】1、本次活动由班委会组织全体同学参加，活动的内容比较 多（编班史、开毕业晚会、写总结），这是学校最终一次大的活 动，接近毕业，时间比较紧，所以难度也比较大。老师放手让同 学筹划、组织、实
9、施的同时，要视状况予以指导、建议。2、要关怀“弱势”群体。可能有少数同学出于升学压力或 其他方面的缘由，不愿参加活动。要实行适当的方式帮助他们消 退顾虑，参加集体活动正是减轻压力的一种方式。3、不要由于活动影响正常教学。同学三年，一旦分别，感 慨万千，依依不舍，这是人之常情。但有时兴奋过度，几天甚至 更长时间处于兴奋中，就会影响学习。老师要和时提示他们恢复 安静，连续前进，友情长存。“海内存知己，天际若比邻。无为 在歧路，儿女共沾巾。”王勃劝慰伴侣的诗句，说的正是这种情 景。【活动评价】实行整体评价和分项评价相结合，自我评价和相互评价相结 合的方式，在活动完成之后的总结会上进行。要求不要太高，
10、多 鼓舞，多褒扬。可以参考下列规范：1、同学是否全员参加活动；2、在活动中是否乐观主动，与他人合作的意识是否强，是 否有创造精神；3、在活动中表示的语文力量。【有关资料】1、同学赠言:(1)赠老师：老师，您是慈爱的母亲，在怀抱里抚育盼望，在摇篮 边培育文明，驱走了愚昧，唤来了才智，细心雕塑一颗颗美妙的 心灵。月亮的光辉是太阳赐予的，我心中的光明来自于您一一老师！您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是唱歌家，却让学 问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着 一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！您是海洋，我是贝壳。是您给了我斑斓的颜色白笔银丝岁月流卅年讲坛书春秋书山珍宝几
11、度觅学海骊珠执著求人生是一条没有终点的路，我走着，走着，不时地走 着。当我疲乏懈怠时，记忆中就会浮起您坚决的面容，坚毅的声 音，坚忍的精神。老师啊！您教会了我生活，我怎能将您忘记！不论一个人取得多么值得傲慢的成果，都应当饮水思源，应当记住是自身的老师为他的生长播下最初的种子。居里夫人园丁的汗水，在绿叶上闪光；老师的汗水，在心灵中 结果。园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓阴；老师的梦境, 常常是稚甜的笑脸，朗朗的书声巴特尔2、赠同学：青春像一只银铃，系在我们的心坎上，只有不停地奔跑, 它才会发出动听的声响。你是一首小诗，抒情是你的实质。我信任，你的前程将 开满艳丽的花朵，散发着最迷人的青春气息。
12、我们相逢在生疏时，我们分手在熟识后。明天，我们要 到生活的星图上找到自身的位置，让我们用自身闪耀的星光相互 问讯、表情达意。青春欢乐，青春路上没有苦痛。青春奇妙，几乎每一处 都有生命奔腾。青春迷人，令稚嫩仰慕，令年轻嫉妒。青春是一 种风度，更是一宗财宝青春的追求肯定就是你我的追求 有人说学问的大门是放开的，我却以为它时时紧闭着。 你得用执著的追求去撞击，冲击的力越强，门便开得越大。安静的湖面，练不出精悍的水手；闲适的环境，显不出 时代的宏大。愿你投身于时代的激流，做一个英勇的弄潮儿。一个人倒霉至少有这么一点好处，可能认清晰谁是真正 的伴侣。你是我生命里无论载了多少风尘霜雪，都是想甩也甩不 掉的
13、多雨的夏季，我不愿失去对雨夜和雨夜有关的一切记忆，不 愿失去那条路上的寸寸笑语。尽管绿色已随着秋天远去，但荒漠中仍存有你的友情。学问是升天的羽翼，是恐惊的解毒药，人的自主权深藏 于学问之中。让我们争分夺秒，好学不倦。努力使自身成为一个 学识渊博、眼光远大的人。多少人的失败，并不是由于他不能，而是由于他不敢。您敢于突 破世俗的保守，有足够的士气，有实在的学问，您肯定能获得成 功！2、同学箴言：友情：蔚蓝的海天，精致的信笺，带来往日暖和的回忆；轻轻送上我忠诚的祈求和祝福，祈求分别的时间，像流水瞬间逝去；但愿再会时，心坎里面溢满友情和青春的力气。寂寂的秋夜里，我好像在梧桐雨的淅沥中，倾听到了你的款款细语。卸下满肩的风尘，吟一声长长的思念，多少希望，几许祝福，我把情意系在这信笺上，送给我友爱的伴侣。让友情之花，更加绚丽绚烂。聚匆忙，散也匆忙，花开花落总无穷，惟有友情在心中。时间带不走童年欢乐，往事冲不淡少年趣事，人生漫漫，海角天际，时时到处都有我，最美妙的祝愿。想你的时候，不肯定能告知你,