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1、初一语文（完卷时间：120分钟;满分100分）一、积累与运用（26分）1 .阅读下面的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）抛掉你的浮躁，甩下你的懒du6 （）,尽情去追梦吧！也许你在路上会陷入窘境,也许你会在追梦中疲惫不堪（），也许长时间的忙碌让你失去了追梦的初衷（）， 所以请你不要误入qi（）途。2 .找出下面句子的语病，并加以改正。（2分）为了响应市教育局关于开展“书香伴我行”读书活动，我校“百杏之声”广播站于3月 4日正式开播。修改后的句子：3 .下列句中加点成语运用不恰当的一项是（）（2分）A.春天到了，公园里花团锦簇，前来游赏的人们络绎不绝。 B.众目睽睽的世界杯足球赛在人们
2、的期盼中拉开帷幕。 C.这一天，市图书馆门前人声鼎沸，挤满了许多前来参加签售会的读者。 D.夜深了，小明依然在卧室里废寝忘食地复习。 4 .古诗文默写。（8分）（1）终古高云簇此城，O （谭嗣同潼关）（2）夜发清溪向三峡，o （李白峨眉山月歌）（3） , 一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）（4）晴空一鹤排云上，o （刘禹锡秋词）（5）博学而笃志，,仁在其中矣。（论语子张）（6） ,险躁则不能治性。（诸葛亮诫子书） （7）十一月四日风雨大作中，写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子 是，。5 .名著阅读。（5分）（1）阅读名著片段，回答问题。只见罗刹叫道：“渴了，渴了！快拿茶来！ ”近侍女
3、童，即将香茶一壶，沙沙的满斟一 碗，冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶沫之下。那罗刹渴极，接过茶，两三 气都喝了。行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！ “罗刹大惊 失色，叫：“小的们，关了前门否？ ”俱说：“关了。”他又说：“既关了门，孙行者如何 在家里叫唤？ 女童道：“在你身上叫哩。”罗刹道：“孙行者，你在那里弄术哩？ ”行者 道：“老孙一生不会弄术，都是些真手段，实本事，已在尊嫂尊腹之内耍子，已见其肺肝矣。 我知你也饥渴了，我先送你个坐碗儿解渴！”却就把脚往下一登。那罗刹小腹之中，疼痛难 禁，坐于地下叫苦。行者道：“嫂嫂休得推辞，我再送你个点心充饥！”又把
4、头往上一顶。 那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命！“行者却才收了 手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。”这段文字中的“罗刹”又叫，她因为 与孙悟空结下深仇大恨。（3分）（2）鲁迅评论吴承恩西游记“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。你认为孙悟空、猪八 戒和沙僧三人中，哪一个最富有人情味？请联系小说内容谈谈你的理由（2分）.综合性学习。（5分）2016年9月15日，“天宫二号”在中秋之夜完美升空，中国航天自信迈向空间站时代。 请按要求完成下面各项任务。（1）请根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。（不超过25个字）（2分）（央视记者丁旭
5、）世界首套在轨脑机交互及脑力负荷测试系统日前随“天宫二号”飞上 太空。待“神舟十一号”和航天员到来，“天宫二号”将开启人类史上首次太空脑机交互实 验。此实验可将航天员的思维活动转化为操作指令，并监测航天员的脑力负荷等状态。脑机交互将是未来人机交互的最高形态。脑机交互可以不依赖外周神经和运动系统，让 航天员在太空环境里，思维活动转化为操作指令，同时又能监测航天员的脑力负荷等神经功 能状态，实现人机互适应，减轻作业负荷，最终完成复杂作业。即将开展的太空脑机交互实 验，就是对这一技术在轨适用性的最为关键的验证。（2） “天宫二号”成功发射后，火箭飞控中心指挥大厅的画面让人印象深刻一一清一色都 是30
6、多岁的小伙子。这一充满朝气的画面感染了某班的孩子们，他们打算策划一次主题班 会。请根据活动相关信息，帮他们设计一个活动项目，并简要阐明活动目的。（3分） 示例：活动主题：砥砺青春，成就梦想活动一：看视频，认识“天宫二号”的年轻科技人员活动目的：展示年轻科技人员的魅力活动二：活动目的：二、阅读（39分）（一）阅读下面唐诗，完成7-8题。（5分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。6 .诗人在“杨花落尽子规啼” 一句里写了哪些景物？ （2分）.从“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？ （3分）（二）阅读下面文言文，
7、完成9-13题。（14分）狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两 狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担 持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数 刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。 屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。7 .解释下面加点的词语。（4分）（1）缀行甚远 缀（）（2）顾
8、野有麦场顾（）（3） 一狼洞其中洞（）（4）屠自后断其股股（）10 .下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（2分）乃吾前狼假寐 静以修身 及其家穿井学而不思*（4分）乃吾前狼假寐 静以修身 及其家穿井学而不思*（4分）A.屠乃奔倚其下 B.以刀劈狼首 C.将复何及 D.而顷刻两毙 11 .翻译下面句子。（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（2）禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。12 .理解文意，用原文语句填空。（1分）文中与“目似暝，意暇甚”相照应的一句是:“.概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么？（3分）（三）阅读济南的冬天，完成14-16题。（6分）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越
9、发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日 本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还 露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣 好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜 射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不 住大雪的，那些小山太秀气！13 .简要概括本段内容。（2分）.本段围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按什么顺序来写的？ （2分）14 .从本段描写中可以看出济南冬天具有什么特点？哪句话最能体现出这个特点？ （2分）(四)阅读下文，完成
10、17-20题。(14分)五月的槐花(1)母亲打来电话，告诉我故乡的槐花又开了。放下电话，轻轻推开窗户，一股晚风夹杂 着城市特有的气味扑面而来。望着街道上熙熙攘攘的人群，我突然感觉心里空荡荡的。(2)好不容易捱到天亮，随便装点了行囊，我便踏上了回乡的路途。(3)刚走到村口，远远的我便看到了坐在门前老槐树下的母亲。(4) “妈”(5)我的喉咙里涩涩的，A.母亲抬起头，摘下眼镜，眼睛里满是惊喜，随即放下手中 的活，像个孩子似的拉着我的手问长问短。我觉得母亲好像又苍老了许多。我鼻子一酸，泪 水差点流了出来。母亲好像觉察到了什么，便岔开话题：“云儿，快歇着去，妈去给你打水， 洗把脸再说。母亲顺手拿起毛巾
11、和脸盆。我分明看到：母亲在转身的那一瞬间，迅速地拭 去了腮边两行浊泪(6)捧起冰凉的井水洗完脸后，顿觉轻松了许多。摆脱了平日里繁多的应酬，此时只想美 美地睡上一觉，就势躺在大沙发上，竟酣然入睡了。(7)一觉醒来，母亲不知干什么去了，我信步走出了卧室。B.屋外，一树树槐花开得正艳, 满树晶莹的花瓣如串串剔透的水晶，鹅黄的花蕊不时散发着醉人的清香。母亲颤巍巍地站在凳子上，踮着双脚，举着一根长长的竹竿，吃力地从树枝上打下串 串的槐花。如血的残阳，母亲的身影显得格外瘦弱。不觉中淡淡的花香将我眼睛浸得湿 润(9)晚上，母亲在闷热的厨房里，又是和面，又是洗槐花。忙活了大半天，才兴冲冲地端 给我一碗馋人的槐
12、花饭。我接过这似有千钧的“佳肴”，狼吞虎咽地吃个精光。母亲静静地 坐在我的对面，满脸都是灿烂的笑容。(10)临睡前，母亲从衣柜里拿出崭新的床单、被褥，铺好床后，再三嘱咐我盖好被子，乡 下夜里寒气重。那晚，母亲将我的脚Y紧紧的搂在她温暖的怀抱。温馨的梦里，我拉着母亲 的手，坐在开满槐花的山坡，听她讲王子与母亲的故事)第二天，母亲起得很早，走了四五里山路从镇上买来一瓶槐花蜜，硬是塞进了早已被 她塞得满满的行囊。接着便又张罗着为我做早点。望着母亲忙碌的身影，刹那间我竟觉得自 己就是故事中那位残忍的王子。(12)临走时，母亲拖着疲惫的身子，将我送到村口，又是一番千叮咛，万嘱咐。(坐在返城的客车上，窗外
13、，一树树冰清玉洁的槐花一闪而过，我蓦然觉得，母亲的爱 诚如这朴实而又圣洁的槐花，虽然平凡却又凝重而深沉，足以让我一辈子去细细品味。五月 的风拂过脸庞，一缕醉人的幽香潜入心底，淡淡的花香中，我已泪流满面 17用简洁的语言概括文章所叙事件。(3分).文章第段“不觉中淡淡的花香将我眼睛浸得湿润”，请简析“我眼睛湿润”的原因。 (4分)18 .请从文中划线的A、B两个句子中任选一句，作简要赏析。(3分)A.母亲抬起头，摘下眼镜，眼睛里满是惊喜，随即放下手中的活，像个孩子似的拉着我的手 问长问短。B,屋外，一树树槐花开得正艳，满树晶莹的花瓣如串串剔透的水晶，鹅黄的花蕊不时散发着 醉人的清香。我选（）句赏
14、析：19 .文章以“五月的槐花”为题有什么好处？ （4分）三、作文（35分，书写占3分）20 .在我们的生活中，美就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中轻轻摇曳，在轰隆隆的夏雷中 静静绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的生活， 在惊喜中你会发现一一美悄然绽放在我们生活的路上请以“美，悄然绽放”为题目，写一篇文章。要求：（1）文体自选，不少于600字。（2）文中不得出现真实的校名、人名。答案（完卷时间：120分钟；满分100分）一、积累与运用（26分）1. （4 分）懒du6 （惰 ）疲惫不堪（kan ） 初衷（kan ） qi （歧）途 2. （2分）修改后的句子：
15、为了响应市教育局关于开展“书香伴我行”读书活动的号召（ B ） （2 分）试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根 据语境从这三个方面判断正误。B“众目睽睽”指在广大群众注视之下（多用于贬义），意 思是，大家的眼睛都睁得大大地注视着，不符合语境。5.古诗文默写。（8分）（1）秋风吹散马蹄声。（3） 一夜征人尽望乡。（5）切问而近思。（1）秋风吹散马蹄声。（3） 一夜征人尽望乡。（5）切问而近思。（2）思君不见下渝州。（4）便引诗情到碧霄。（6）淫慢则不能励精。（7）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。5.名著阅读。（5分）（1）铁扇公主；儿子红孩儿被害。（3
16、分）（3） （2 分） 例一：孙悟空最富有人情味，孙悟空因打死白骨精而遭唐僧驱赶，走前那声声“师父”，体 现了他的人情味，他为了拜一下师父，“即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜” 对师父的留恋和无奈，显露无疑例二：猪八戒最富有人情味，在高老庄时，耕田耙地， 收割田禾，表现得很勤快，取经路上，与孙悟空协力合作，虽不时偷懒，有时立场不坚定，但仍是孙悟空最得力的助手例三：沙僧最富有人情味，被唐僧收服后负责挑担，老实本份，任劳任怨7.综合性学习。（5分）（1）（2分）“天宫二号”即将开启人类史上首次太空脑机交互实验。（2） 展图片，更直观地认识“天宫二号”；听讲座，了解“天宫二号”升空的重大
17、意义；讲故事，学习年轻科技人员的精神。试题分析：（1）拟新闻标题，一般说来标题较一句话新闻更简洁，往往不需要时间，只要 求两个必备要素人物和事件，句中通常不停顿，文末不用标点。句子一般采用主谓句。主语 必须存在且要准确。一定要概括出最主要的信息（指事件、行为）。字数要求复复合即可。（2）活动项目的设计，首先要符合活动的主题要求和目的，仿造示例，进行思考。二、阅读（39分）（一）阅读下面唐诗，完成7-8题。（5分）（2分）杨花和子规鸟。7. （3分）既有对老友遭遇的深刻忧虑，也有对当时现实的愤慨不平，有恳切的思念,也有热 诚的关怀。（三）阅读下面文言文，完成9-13题。（14分）10.解释下面加
18、点的词语。（4分）（1）缀（连接、紧跟）（2）顾（看、视 ）（3）洞（挖洞 ）（4）股（后腿）（ D ） （2 分）10. 翻译下面句子。（4分）（1）骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。（2）禽兽的诡诈手段能有多少啊，只是增加笑料罢了。11. （1分）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。14. （3分）狼的形象：贪婪、狡诈、凶狠；根据文本内容，从狼和屠夫的角度思考，这则 故事讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归是要失败的。（或者认为这个故事告诫人们, 对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得 胜利。（三）阅读济南的冬天，完成14-16题。（6分）（2分）小雪
19、后小山秀美的景色。15. （2分）妙;空间顺序（2分）温暖；有的地方草色还露着。（五）阅读下文，完成17-20题。（14分）（3分）本文叙述了五月槐花开后，我回家乡看望母亲，吃槐花饭，与母亲同寝，次日又 匆匆惜别的事情。19. （4分）（1）因为伤感（自责、愧疚也可），为母亲的“苍老”“瘦弱”；（2）因为 感动，为母亲对“我”的疼爱。19 . （4分）A这句话是对母亲遇见我的那一刹那的动作、神态（语言）等描写；用了 抬小摘心拉等一系列动作词以及惊喜的神态，突出母亲见至我时的惊奇、喜悦与激动的 心情，细致传神地表现了母亲对我的关爱，为下文母亲为我做一系列的事做铺垫。B这句话是对槐花的描写。运用比喻的修辞手法，把槐花比作水晶，形象生动地写出花朵多、 花色艳、（花瓣亮）、花味香，表达了我对故乡的槐花深切喜爱之情，也为下文写母亲为 我打槐花、做槐花饭做铺垫。20 .既是贯穿全文的线索，又是“朴实而又圣洁”“平凡却又凝重而深沉”母爱的象征。