2022大学生活动方案.docx

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1、2022大学生活动方案大学生活动方案1一、 活动目的:增加大学娱乐生活,集体合作默契二、 活动主题:走出校园,感受农家生活四、 活动地点:金星农庄(大学城)六、 活动流程:2.到达目的地集体在门口照相,以便顺便清点人数,再由组织委员和生活委员去购买团票3.进入后,全体集合某处,班干部看好成员,再由组织委员去购炉,再带领大家到野炊目的地,班干部带领大家清理场地,组织委员带组长去领野炊工具。4.野炊流程(分工合作,自由发挥)5.野炊后集体去活动6.15:30分集合准备返校七、 注意事项1.活动期间必须服从安排,注意自身安全,大家一起光照2.准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子(最好就是背双

2、肩包)3.带上学生证4.注意保管好自己的财物,避免发生财产丢失5.进行迈水或攀爬活动时,要注意人身安全,避免摔伤等事件(活动时最好集体一起玩)大学生活动方案2为在全镇营造良好的关心人才、尊重人才、支持人才以及爱学、勤学、好学、比学的浓厚氛围,经镇党委、政府研究,20xx年我镇继续开展“金秋助学”大学生奖励补助活动,就有关工作通知如下:一、奖励补助对象结合往年惯例与今年实际,20xx年在我市参加高考,考试成绩在450分以上被国家教育部批准的全日制二类普通大学及其以上类别学校录取的学生,可提出奖励补助申请,经村、镇实地审查,报镇党委、政府研究确定后予以奖励补助。二、奖励补助标准镇党委、政府进行一次

3、性奖励补助,凡考上一本的应届学生每人奖励补助标准为20xx元/人,成绩在450分以上的考上二本的应届学生奖励补助标准为1000元/人。三、申报办法凡符合条件的应届考生向中心学校提出申请,中心学校根据申报情况上报镇党委、政府后,由镇党委、政府安排专人,会同中心学校工作人员在村两委的配合下进行入户调查,并根据入户调查情况研究确定奖励补助对象,对成绩优秀的特困家庭子女优先给予补助。四、申报时间拟申请镇党委、政府奖励补助的学生,请务必于8月19日前将申请书、学生身份证或户口簿、学生准考证、成绩单、大学录取通知书复印件,一并上报镇中心学校,过期不再受理。五、注意事项1、凡上报区级以上有关单位接受资助或接

4、受其他渠道资助的,不再重复奖励补助。2、请在规定时间内上报,凡过期未提出申请的一律不再办理。3、对450分以下的考上二本的家庭困难学生,需资助的应届学生可提出申请,由镇党委、政府协调区教体局资助中心帮助其申请生源地助学贷款。大学生活动方案3一、活动主题: 大学生读书月二、活动对象:北企商学院全体学生三、 活动背景:本次活动基于大学生从高中转入大学后,出现了这种文学素养普遍偏低的现象,许多非文学方面专业的学生几乎是没有接触文学,更有的是他们不愿意去读书了,百家经典传统文学,已经渐渐地被遗忘在学生脑后,取而代之的反是电脑屏幕上的刀腥血雨,打打杀杀,这个信息时代,许多大学生都被眼前的虚幻世界给蒙蔽了

5、,读书风气再度急剧下降,因此,我们不能这样下去了,光阴不容许我们再这样继续蹉跎下去了,为此,我们组织本次读书月活动,让同学们抹清眼前朦胧的纸玻璃,唤醒心中尘封已久的读书欲。四、 活动目的:1. 拓宽大学生读书面2. 让大学生更多的了解名著3. 使同学们开拓视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力4. 进一步巩固课内学到的知识,提高同学们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习能力都有极大帮助5. 体会读书是汲取知识的一条重要途径6. 大量阅读可以将自己从课内学到的知识,融汇到课外书籍中所获取的知识中去五、 活动前准备宣传:用海报、展板、校园网、QQ群、飞信等。各班导在班会上宣传鼓动同学参加六

6、、 活动形式读书心得演讲比赛(只要是有意义的书目皆可),附加征文。(可以是注目礼、东方大智慧)读后感上交,累计篇数,每篇1分。所以本次读书活动分数由两部分组成:演讲分+交稿分数七、比赛规则:1.截止到11月20号各班读后感上交,由学习部负责统计篇数,计算分数,每篇一分。2.演讲比赛决赛选手按主系别划分:工商系、会计系、市场系、金融系等,(可以合并专业)每系2到4人,总计12人3.比赛初赛、复赛按专业在一教室、二教室、五教室、六教室进行,每位班导负责一个专业,选出优秀选手。初复赛规则由各班自行决定。4.学习部四人每人负责跟一个班,记录选手信息保证比赛的公平公正。5.11月21日至12月5日为初、

7、复赛时间,12月6日晚7点在小报告厅举行决赛八、活动流程1.11月20做海报宣传,有学习部制定出评分细则、报名表和个人资料袋,打印出来2.11月21日,由班主任动员各专业学生踊跃报名3.初赛、复赛时间:11月21日至12月5日时间具体分段由各班视本班情况而定地点 :各班自选各班监督人(学习部):会计系赵荣利工商系蔡可新市场系王成文金融系刘琨各班最后选定选手有监督人员负责记录,并相应计算投稿篇数交予学习部存档4.决赛:时间:12月6日晚7点地点:小报告厅邀请评为嘉宾:雷学锋、周沿前、吕国化、于国祥、李子伦、王秀玲、梁静、曹阳、李照启、陈姗姗内容:选手成绩有3部分组成:每位老师按评分细则打分,最后

8、成绩去掉一个最高分,去掉一个最低分求平均分决定。读后感篇数,每篇五分趣味猜书活动得分,共12题,每题答对5分,答错扣2分,不答0分(为各专业选手积分,答对的观众得小礼物一个)(2)比赛最后排名前穿插“趣味猜书活动”与观众互动(3)由学习部负责汇总得分:演讲得分+投稿得分+趣味猜书活动得分最后由校领导颁奖:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名5.趣味猜书活动规则由主持人介绍图书简介,由各专业的观众回答,为相应选手积分。回答者当场得奖。可在介绍期间进行抢答出,若没答出,主持人会给出四个选项,猜对即可。6.决赛现场流程、主持人开场白、领导讲话致辞、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲、评委总评演讲、最后加

9、入趣味猜书活动、主持人宣布比赛成绩和名次、颁奖、领导讲评、活动参与者合影、主持人宣布活动结束,按照统一安排依次退场九.具体评分细则第一、主题内容(30分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。第二、语言表达(20分)脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。第三、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体。 第四、现场感染力(10分):有较强的现场感染力,能引起评委的共鸣。第五、时间掌握(10分):演讲时间为5分钟左右。超过规定时间酌情扣分。 第六、整体效果(10分)十.奖项设置一等

10、奖:荣誉证书+20元笔记本 二等奖:荣誉证书+10元笔记本 三等奖:荣誉证书+5元笔记本十一.人员配置1.宣传工作由宣传部负责2.会场卫生由生活部负责3.会场签到由秘书部负责4.奖品由外联部拉赞助5.收集整理评分表有学习部负责大学生活动方案4一、晚会名称“相约校庆,放歌xx”大型舞台剧二、晚会目的庆祝xx歌曲爱好者协会成立一周年,展示xx、xx、xx级三代同堂的风貌,借我校xx年校庆之际,展示自我风采,送去我们x大学子对母校的深深祝福。三、时间20xx年x月x日18:30四、地点xx大学第x餐厅x楼多功能厅五、主办单位xx大学xx歌曲爱好者协会六、承办单位xx大学xx歌曲爱好者协会七、合作社团

11、xx社团xx乐队八、工作人员1、指导:信息科学与工程学院团总支xxx老师2、总策划:xx3、导演:xxx4、顾问:xx九、整体流程(一)工作流程:1、节目删选x月x日完成,编排x月x日完成2、发送请柬x月x日完成3、道具等设备x月x日完成4、场地座位安排x月x日完成(二)晚会流程:1、x月x日彩排2、x月x日18:00观众入场3、x月x日18:30晚会正式开始4、进行节目一、PPT播放(观众入场之前,PPT内容就xx一年来具有代表性的照片,背景音乐为团歌)二、开场街舞三、主持人宣布开始并串词进入舞台剧四、舞台剧第一部分:xx的现在很关键:xx级人员表演,并出演五个节目。第二部分:xx的曾经很辉

12、煌:xx级人员表演,并出演五个节目。第三部分:xx的未来很美好:xx级人员表演,并出演五个节目。第四部分:xxxxxx级人员齐唱团歌,舞台剧落幕。5、观众退场6、全体留下整理舞台(三)节目应急方案:1、台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。十、资金预算见附件十一、资金来源1、赞助商赞助2、学校社团资金十二、宣传1、横幅、看板、宣传海报2、xx大学广播电台3、xx大学大学生

13、电视台十三、赞助回报1、署名赞助企业单位2、邀请赞助单位领导出席晚会3、条幅:活动前期至活动结束后的一两天挂在学校的几个食堂如x餐门口前,这里是人口流动最密集的地方,这样的引入眼帘就能够吸引到路过的同学4、海报:活动前就张贴在校园里。5、安排赞助商代表,出席本次活动的嘉宾和演员等合影留念6、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称7、赠予本次活动照片(以利于宣传企业文化形象)8、在晚会发言中,主持人将对所有参会领导及观众口头呜谢赞助单位的支持11、礼品宣传:商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品,让学生记忆更深刻。12、冠名权:商家如提供1500元以上等值的物品和钱可获得冠名权。大学生活动方案5一、活

14、动背景目前我国城乡差距逐渐加大,主要也体现在了城镇教育的差别上。教育要从小开始培育,因此中小学的教育就显得十分重要。作为一名大学生,我们有责任将知识传授给更多的人。所以我们利用寒假时间,到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。二、活动主题大手牵小手,用爱温暖小孩。三、活动目的筹集各种旧衣物,书籍课本,学习用具等,给孩子们带去新的知识,帮助拓宽孩子们的视野,增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。让他们对自己更有信心,对他们的未来生活有一定的引导和启发。让大学生们的所学知识能够回报社会,服务社会,实现自己对这个世界的一个理想。通过支教生活的体验,学会面对各种困境,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神。充分利用支

15、援者在学校和社会的影响力,将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会,争取得到更多的社会上的关心和帮助。四、活动地点xx小学活动时间20xx年x月,为期一周。五、活动要求1、支教志愿者要求。志愿者必须吃苦耐劳,有团队精神,服从组织安排,有较好的表达能力,对孩子们能有耐心,能活跃课堂气氛,且最好有一些特长如演唱、美术等。2、费用要求。此次行动均为个人行为,因此费用需自理,包括往来车费,食宿费,保险费等(住宿在校长和老师家)。3、资筹集。这次所去的龙井小学条件十分简陋,缺乏必要的各种学习设备,且孩子基本都是家境贫寒,没有足够的学习用具、书籍和衣物。我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书

16、籍文具,如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。六、教学活动内容A、主要从地理文化方面为孩子们讲解,使他们能认识家乡,也意识到外面世界的精彩与美好。历史故事:给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。城市风采:给孩子们讲一些大城市的现状和大学的生活,将城市的美好一面展现给孩子。励志故事:给孩子们讲一些出生贫苦最后成功的人的故事,鼓励孩子们勇于改变自己的命运。B、英语体育音乐等方面,教给孩子们简单的英语发音知识,队员可以带领孩子们唱一些脍炙的励志歌曲。有体育特长的队员可以带孩子们踢足球打篮球等。C、可以教孩子们一些基本的生活常识,和趣味性的科学知识。大学生活动方案6一、指导思想为纪念建团93周年、五

17、四运动96周年,进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,培养他们良好的生活方式,结合xx街道共青团工作实际,定于20xx年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:二、活动主题万枚团徽赠青年 万名青年忆五四三、活动时间20xx年5月四、活动内容1、重温红色党史,列出奔跑清单街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史,重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动,开展“奔跑起来吧,我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽,各社区要有团区委官方微信平台二维码

18、,以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。2、回忆入团记忆,提高责任意识。通过在团区委官方微信平台分享入团故事,使青年团员在工作生活中能以身作则,强化当好表率的意识,鞭策和激发青年团员的工作动力。五、注意事项1、抓宣传,营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地,交流经验、树立典型,营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。2、抓进度,把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动,切实做到以进度促成效,以活动促工作。3、重实效,突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来。把“五四”活动作为路线教育的有效载体,同时结合街道实

19、际,在活动中突出重点,充分体现出特色。4、集资料,创新亮点。为防止“五四”活动流于形式。各社区做好整个活动过程的台账制作,如实反映组织开展活动的全过程。大学生活动方案7活动主办:校自律委员会活动承办:历史地理与旅游学院xx级(3)班活动背景:面对在全校范围内开展的大学生文明修身活动, 我班积极响应号召,在全班开展文明修身活动, 以此引起所有学生的关注, 提高同学们的自我修身意识,争 做一名真正意义上的文明大学生。活动目的:通过开展此活动,使学生自觉树立良好形象,提高综合素质,改善学风、班风,逐步在全班形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境,进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作,营造素质教

20、育的软环境,引导和激励同学们奋发有为,自觉成才,成为我国现代建设事业合格的接班人。活动主题:“文明修身诠释文明彰显自我”活动对象:历史地理与旅游学院xx级地理科学(3)班全体同学活动时间:4月中旬活动地点:(待定)活动内容:一、 组织召开“文明修身”动员班会。1.4月10日下午6:00,在综合楼103。班长主持召开“文明修身”主题班会。2.首先由团支书金俊昊向全班学生传达:校自律委员会组织召开的全体督查员和战地记者会议精神。3.副班长罗慧芳向同学们阐述文明修身的重要性和必要性。4.班长丁玉斌对文明修身活动向全班同学做全面的工作部署。二.以文明修身为主题的:“历史地理知识竞赛”活动:1.4月14

21、日下午4:30进行“历史地理知识竞赛”活动,地点暂时待定。2.先组织学生及嘉宾入场。3.吐鲁那一跳开场舞蹈。4.主持人向观众介绍参赛代表队及到场嘉宾。5.主持人宣布比赛开始。6.竞赛第一轮进行必答题。7. 竞赛第二轮进行抢答题。8. 中场进行观众互动。9. 竞赛第三轮进行风险题。10.主持人宣布比赛结果。11.请到场嘉宾及督查人员对获胜代表队颁奖。三、辩论赛1.4月21日,地点待定2.辩论赛主题:“读大学对青年人就业的利弊”3. 辩论赛开始,宣布辩题4. 介绍参赛代表队及所持立场,介绍参赛队员5. 介绍评委及点评嘉宾6. 辩论比赛过程:开篇立论、攻辩、自由辩论、观众提问、结辩7.评委及嘉宾评议

22、8.宣布比赛结果,辩论赛结束四.4月16日下午4:30组织召开小结班会1.班会有班长丁玉斌主持召开。2.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言3.请班级2到3名学生谈谈参加文明修身活动的深切体会。4.班长丁玉斌对前期班级文明修身活动进行总结和部署文明修身后期具体工作。5.请校自律委员会代表总结发言。五.拔河比赛:1.要求10史(2)班和10史(3)班每班排8名女生2名男生组成代表队参加比赛。每班出一名学生担任本班拉拉队队长,请校自律委员会一名成员当裁判员。比赛现场秩序有本班责任督察员负责。2.4月23日下午4:30在校风雨棚进行正式比赛。比赛实行三局两胜的原则。3.注意事项:比

23、赛开始参赛双方用力拉,当拉过红线以裁判员哨声为准。输的一方且不可松绳,以免造成对方队员受伤。4.裁判员宣布比赛结果,并向胜利的一方颁发奖品。六. 组织召开“文明修身”活动总结班会。1.4月24日下午4:30。地点待定2.班会有团支书金俊昊主持召开。3.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言,4.请班级3到5名学生谈谈参加文明修身活动的收获。5.请校自律委员会代表总结发言。大学生活动方案8一、活动宗旨:开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创

24、造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。二、主题:分享美三、时间:9月5日上午四、地点:报告厅五、主持:XX副校长六、议程:1.主持人宣布开学典礼开始。(2分)2.唱国歌。(4分)3.XX校长开学典礼致辞和讲话和讲话和讲话和讲话和讲话。(10分)4.游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)5.新教师代表发言。(5分)6.毕业班学生代表发言。(5分)7.XX总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动,提出活动要求。(3分)8全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活

25、泼开朗的好少年。(XX领呼)(1分)10.教师集体宣誓XX教师誓词。(XX领呼)(3分)9.主持人小结讲话,宣布典礼结束。(2分)10.会后采访:教师、家长七、活动要求:1.全员参与,全体师生穿戴整齐,精神振奋,执旗有序进场。2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。3.遵守会场纪律,注意集队行进中安全。4.典礼结束后,各班有序退场。八、具体安排:1.少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手训练。(XX)2.电教室:负责音响、摄像、会标、报道、制作。(XX)3.体育组:负责各班场地位置和主席台的安排。(XX)4.班主任:布置学生穿校服,

26、挑选两名家长代表参加活动。大学生活动方案9一、活动背景学生会学生服务站是在校团委的具体指导下成立的,为全校同学提供学习、工作和生活等各方面的信息服务和具体帮助的综合性、一站式服务窗口。自20xx年10月投入运行以来,帮助同学解决了不少问题;但由于宣传工作还未全面打开,一定程度上限制了服务工作的进展。二、活动目的进一步提高知名度以更好地服务于广大同学,同时也为3月24日的敦聘仪式做好前期宣传的铺垫三、活动主题“有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。四、活动时间、地点20xx年3月15日共青团广场五、活动内容(一)心理咨询1、活动主体:校心理咨询中心、校心协、校社联xx协会2、活动

27、形式:现场咨询,有奖心理游戏(二)法律咨询1、活动主体:校(学生)法律咨询与援助中心2、活动形式:现场咨询(三)权益中心“天天都是315,人人都能享权益”系列活动1、活动主体:权益中心2、活动形式:(1)邀请后勤集团商贸中心主任和质量监控部主任现场答疑;(2)维权知识有奖竞猜;(3)发放传单。六、活动实施活动日时,场地分为3个区,分别为:现场咨询区、礼品领取区及宣传材料发放区。现场咨询区:桌子排成一字型,备好姓名牌,若干支笔;礼品领取区:由2名同学负责核对竞猜答案,并对答对者赠予小礼品;宣传材料发放区:组织若干名同学分散在各个场地进行发放,另外安排2名同学在咨询区与礼品领取区进行发放。七、后勤

28、安排1、活动现场布置:包括桌椅排放、横幅悬挂、姓名牌,纸笔、矿泉水等。2、场地租借、购置奖品及发放。3、各个区人员自己负责本区所需要物品。4、活动结束后,各工作人员按照活动前的安排进行收场工作,东西收回。八、宣传方案一前期宣传1、设计活动方案,制作活动海报及活动横幅,宣传活动名称及内容。(1)活动横幅数量:2条内容:“有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。悬挂地点:展台前(2)活动海报数量:5张张贴地点:千叶园、b区2、联系校园内媒体单位,包括校电台,校广播等。3、qq签名。二现场宣传1、邀请校电台对“大学生消费维权宣传进课堂”进行录制。2、准备各种宣传资料,包括宣传展板、横幅

29、等,并发放此次活动的宣传单。3、活动日时,邀请校电台、校广播、校报记者站、校青通社、编辑部的成员前来参与宣传活动,并请他们进行相关的采访报道宣传。三后期宣传1、拍摄现场活动的照片,报道本次活动情况。(编辑部)2、制作总结进行活动汇报。3、各报纸、电台、网站等发文报道活动照片及活动成果汇编、总结。九、物料准备及经费预算(略)315权益日活动方案大学生目的:315消费者权益日即将到来,价格比较网作为一个服务于商家,实惠于网购群体的平台,将围绕商家、产品、服务、维权等展开话题,以调查问卷的形式,获知更多有利于商家、消费者的信息,以便于商家产品的推广销售,消费者可以放心购买,也起到一个联接商家与消费者

30、的桥梁作用。服务对象:价格比较网的商家、消费群体形式:商家可以加入活动,推广自己的产品,在价格比较进行开店营业!推广:一根据价格比较多年来对消费者的了解,和商家的信息,把315活动页面发给跟我们合作的商家做一个简单的调查:合作的商家包括有:各个频道的友情链接合作伙伴,软文互发的合作伙伴,价格比较网所以商家,cps返利。二论坛里各个板块里的版主对价格比较的意见的看法。消费者对价格比较网购物的看法。三软文三篇(精篇)对外宣传价格比较网多年来的在互联网上的电子商务形的一个优质品牌。四收集价格比较网合作比较好的八家商家展示3。15信息。五随机向广大网友抽查一下,对价格比较网3。15专题询问几个问题。3

31、15专题提早一个星期把页面挂上去!时间:3月8号上线!调查问卷是对消费者网购信息的收集。具体操作:对315由来、消费维权作一个简介:315之际,比较比较网将推出的服务活动:3。15咨询、产品推广、问题解答、评出最受欢迎的商家、最有信誉的商家等作一个关于网购问卷调查,相关问题如下:一、对的后面打1、你网购过吗?是否2、网购频繁吗?一次偶尔经常3、在哪些网站购物的?淘宝拍拍当当百度有啊其它(请注明)4、对哪个网站比较满意?淘宝拍拍当当百度有啊其它(请注明)5、网购的产品通常有哪些:服装家居食品美容数码其它(请注明)6、对产品的满意度:不满意一般满意非常满意7、对产品哪里不满意:与产品不符产品有破损

32、商品仿冒其它(请注明)8、对网购的服务满意程度:不满意一般满意非常满意9、对快递的快慢满意程度:不满意一般满意非常满意10、知道消费者权益保护法吗?不知道不太了解了解11、有没有维护权益的意识:有没有12、维权成功与否:成功未成功二、简述:消费与服务1、对消费者权益的理解:2、怎样维护自己的消费权益:3、对维权的好的建议:后期工作:1、信息反馈整理。对调查问卷作一个全面的统计,对各个问题进行分析研究,找出重点,热点问题,并找寻答案。2、也可以对调查问卷的分析结果写一篇小文。大学生活动方案10一、活动背景本着“连系青年心,服务家乡人”为活动宗旨,引导青年学生积极参与家乡的两个文明建设,提供青年学

33、生成人成才的社会实践机会,让更多的大学生服务于社会,XX大学生成长促进会计划在20xx年暑假期间,在XX7所小学同时进行义教活动。二、活动目的及意义帮助当代大学生创作实践机会,践行“服务家乡人”的宗旨,关爱孩童的成长成才,体验教育工作的艰巨性;从小学生及其家长做起,扩大XX大学生成长促进会的社会影响力,树立促进会的良好形象;增进促进会之间的合作交流,深化XX大学生之间的友谊;增强促进会内部凝聚力、向心力、号召力。三、活动时间20xx年7月25日20xx年8月7日,时间两周,星期一到星期五,每天上午9:0011:00,课间休息15分钟,星期六日休息。四、活动地点及主要负责人各小学主要负责人(略)

34、注:若义教老师需要多媒体课室,希望校方可以配合一下,提供多媒体课室。五、活动对象上述小学的三、四、五年级学生,每所学校开设的班数由报名学生人数而定,每班大约3040人。六、活动内容1、以“认识自我”为主题,让学生画出自己的自画像,引导学生更多地了解自己,发掘更多自己的才能和特长。2、 “我的梦想魔方”。由学生写出自己的梦想,辅以图画,老师作分析评价,作出相应的引导。引导大家从小思考自己的未来,有方向地奋斗。(优秀的作品将贴出来)3.团康活动。主要是进行有益身心发展,培养他们建立思考实践思考的逻辑思考模式,团队合作精神;锻炼他们发散思维、沟通表达、解决问题、归纳总结的能力的素质游戏。4“出旗制胜

35、”,自带棋排,活跃思维,懂得要多方面去思考,考虑周全。“舞动人生”,义教老师可进行舞蹈活动,以及开设舞蹈课程,用于陶冶和美化学生的思想感情,道德情操,培养人的团结友爱,加强礼仪,以及增进身心健康。5、 “我手绘我心”手抄报创作。以“创文”为主题,个人或小组的形式创作手抄报。6、环保形象设计及表演(fashion show)。主要是带领同学们利用废旧报纸、塑料袋进行环保时装设计和创作。并让同学们穿上自己设计和制作的环保时装登台表演亮相。激发同学们创作和增强同学们的环保意识。7、魔术培训。魔术是同学们比较感兴趣的项目,通过魔术教学,锻炼同学们的发散思维,让其从快乐中得到感悟,懂得要多方面去思考,考

36、虑周全。8、手工制作。教导制作玫瑰花和康乃馨或其他有趣的折纸,增强同学们的动手能力。学习更多有趣的手工劳作,然后鼓励同学们把亲手做的礼物献给母亲,教育同学们要有感恩之心,学会爱心父母。9、趣味数学。找一些有趣的数学题目或者生活中的数学问题,让同学们来解答,从而锻炼同学们的发散思维。10、趣味英语。教导一些有趣的英语单词的表达,例如生活用品、食物、动物等,然后让同学们用刚学的单词编出一个英文小故事,义教老师必须从旁协助。从而增强同学们学习英语的兴趣,增加词汇量。11、英语单词记忆比赛。事先要同学们做好复习的准备工作,义教老师要收集比较有代表性的单词,按年级给同学们做,进行比赛。评出一二三等奖。1

37、2、知识竞赛。目的在于让同学们吸取多方面的知识,增强同学们的知欲。题目将设定历史题,地理题,动物题,植物题,科技题,文化题和社会题,分设必答题和抢答题(有判断题,选择题和问答题三种题型)。同学们自由组合,每个班组成四个小组左右,派代表随机抽取题目,根据答题情况最后评选出名次。13.自编自导自演。义教老师可以给出与“创文”有关的题材,然后由同学们发挥想象力,自编自导自演出一场舞台剧。每个班可以分成多个小组演出,对于表演最好的一组,将代表本班在毕业典礼上表演。14.绕口令。提高学生的普通话,英语,粤语发音。(可穿插于课程之中)15.猜字谜,歇后语。出一些有趣、学习性高的字谜,歇后语给同学猜,从中学

38、习更多东西。(可穿插于课程之中)16.英语小游戏。以小游戏的形式提高学生对英语学习的兴趣,加强对所学单词的记忆。(可穿插于课程之中)17.毕业典礼。在活动的最后一天简单举行一场毕业典礼。首先,义教老师对这次活动作一个全面的,详细的总结;然后,各班表演自创的舞台剧;接着,对活动期间的各项比赛获奖同学进行颁奖;最后义教老师发表感言,同学们也表达一下对这次活动后的感受,收获和心得。另外,我们会请同学们在我们所提供的横幅上留下其独特的签名,并交由校方保存以作纪念。七、管理方式1、每天早上8:30开校门,我们将有工作人员在校门口和校道上迎接同学们,让同学们都直接进入教室,以防止他们在校内乱窜。2、若有校

39、卡的,同学们必须每天佩带校卡上课。每天上课前我们均进行点名考勤。有某些原因而不能到校参加活动的同学,必须由家长提前向我们的负责人请假,否则请假无效。3、每天每班安排三个大学生负责具体的教导工作。在上课期间,我们将会安排其他大学生巡视,必要时会提供协助。4、课间休息时,为防止同学们在校园内乱跑,我们将安排工作人员看守楼梯口,其余的分别在走廊和教室进行看管。力求为同学们创造一个安全良好的休息环境。5、对于报了名参加活动,但没有到校的同学,我们会马上联系该同学的家长,查明原因,确保同学的安全。6、在活动中途,因特殊情况而需要离开的同学必须经过负责人的同意和联系家长后,再在工作人员的陪同下到校门口等家

40、长接回。7、我协会的负责人和工作将与校方负责人保持密切联系,有任何情况将及时通知校方。我们衷心希望这次活动在x所学校的大力支持下能办得有声有色,继续发扬去年的优点,同时让我们的小学生和大学生都会拥有一个难忘的、有意义的假期!本计划如有变动,我们将及时通知学校。大学生活动方案11各学院:为促进优良的学风与校风建设,迎接我校六十周年校庆,营造和谐健康的校园文化氛围,在“423世界读书日”即将来临之际,图书馆、教务处、团委将联合举办xx学院第x届大学生读书月活动。现将活动有关事项通知如下:一、活动主题:新时代新气象新悦读二、主办单位:xx学院图书馆三、活动时间:20xx年3月30日20xx年5月10

41、日四、活动对象:xx学院全体在校学生五、活动安排:(一)“走下网络,走出宿舍,走向操场,走进图书馆”主题活动宣传和推进(二)“新时代新气象新悦读”主题征文(三)第六届“读者之星”评选活动(四)“超星杯”一站到底知识竞赛(五)“起点杯”微书评视频大赛(六)传统文化讲座(七)中国知网系列活动(H5大赛、主题讲座)(八)FULINK文献传递大赛(九)组织参加福建省第一届高校图书馆“品味诗词经典,悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛(十)各电子资源数据库展(备注:相关活动方案另行通知)六、相关要求:1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义,采取有效措施,广泛发动,组织学院学生积极参加,扎实推动读书月活动

42、的顺利开展。2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程,列入计划,以此为契机,推动学生爱读书、读好书、善读书,营造良好的读书环境和氛围,促进良好的学风建设。xx学院图书馆xx学院教务处20xx年xx月xx日共青团xx学院委员会20xx年3月12日大学生活动方案12此次作品展由艺术设计05-5班主办,社团联合会摄影部协办,展出的作品全部为艺术设计05-5班同学构成作业。具体的活动流程及事项如下:一、活动展出时间:20xx年12月17日上午10:00 下午15:00二、活动展出地点:学生二食堂小广场北侧花坛处三、活动流程及准备:1.由艺术设计05-5班向学院申请举办此此活动的场地,有困难可请陈真

43、老师协助办理此事。2艺术设计05-5班同学准备个人作品,每人配发一块展板,展板用黑卡装裱,采用统一样式。个人将自己构成作品装裱在展板上,摄影部协助艺术设计05-5班同学装裱和设计策划。大学生摄影作品展活动策划书大学生摄影作品展活动策划书。此次展板分为三部分:平面构成、色彩构成、立体构成;立体构成展示实物及制作过程相片。3摄影部协助艺术设计05-5班同学于11月25日之前将所有要展示的作品装裱好,并在11月25日上午10:00之前将展板搬放到活动地点。4此次活动有开始语及结束语,摄影部协助艺术设计05-5班同学办好这两块宣传板,并于11月25日之前进行前期宣传。5活动摆放的展板按照人流路线来确定。在最前端会有一块开始语宣传板,每位同学优秀作品及作品感言,在最后是放置一个记录本和结束语。记录本用来记录来此参观同学的观看感受和对本次活动提出宝贵意见。6活动期间,由摄影部与艺术设计05-5班协商采取轮流换班制,对展出作品进行看护,防止损坏,并由摄影部进行相片的拍摄、留念。7活动结束后,摄影部协助艺术设计05-5班同学将展出作品搬回原处,并对此次活动进行总结。8

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