中学老师工作总结(14篇).docx

上传人:太** 文档编号:86584837 上传时间:2023-04-14 格式:DOCX 页数:35 大小:43.47KB
返回 下载 相关 举报
中学老师工作总结(14篇).docx_第1页
第1页 / 共35页
中学老师工作总结(14篇).docx_第2页
第2页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

《中学老师工作总结(14篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学老师工作总结(14篇).docx(35页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、中学老师工作总结(精选14篇)中学老师工作总结篇1本学期我的德育工作有了新的变化,由原来的班主任工作 转为现在的政教处工作。每星期的课时量虽然只有10节再加上 单周四2节课外辅导小组的课,但繁忙的政教处工作几乎占用 了我全部白天的课余时间。为了能很好地完成好各项任务,我 在家里买了电脑,所有的备课时间都放在了晚上,白天则尽自 己的努力把新的岗位工作做好。 -、政治上努力上进,积极向党组织靠拢明确了自己的政治方向。在本学期的开学初,在多位老师 的帮助和鼓励下,我终于鼓起勇气,向自己向往已久的党组织 递交了我的入党申请书。明确了自己的政治方向,越来越充满 信心,接受党组织的检查和考验,决心不辜负党

2、组织对我的信 任和殷切期望。 二、业务上努力学习,不断提高自己的理论水平和实践水-个工作者有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现 在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充 实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。 人虚心向上级领导和同事同行学习。政教处工作繁杂多样, 许多都是我初次尝试,无论是形式、方法、手段都要讲究。好 在有谢大海校长、赵小云主任和陈阶田老师,他们都有了十分 丰富的工作经念并能毫无保留地指导我,帮助我,使我受益非 比较差的学生。学生毕竟还是孩子,教师的一丁点儿表扬肯定, 对他们来讲都是一种荣誉,一份骄傲的资本。在对学生进行良 好行为习惯养成的教

3、育时,教师应适当地采用多种形式的激励 方式。以表扬为主,要注意发现学生的闪光点,让学生多感受 成功之感。用成功的喜悦强化学生的行为,培养学生辨别是非 的能力,从而使学生形成良好的行为。 总之,回首过去的日子,有喜有忧,取得了一些成绩,孩 子们的茁壮成长令我欣喜,而这是一名教师应该做的。在今后 的教育教学工作中我将继续努力,使下个学期的工作能上一个 新的台阶。 中学老师工作总结篇5本学期担任初中班主任工作,具体工作总结如下: 一天一次检查。根据班务日志,对班级出现的问题进行处 理,对出现错误言行的学生进行教育,对好人好事进行表扬。I-日常规。-天一次早锻炼和大课间活动。早晨带领学生 进行早锻炼,

4、大课间带领学生进行跑步锻炼,跳绳锻炼等,早、 中、晚三餐带领学生到食堂就餐并陪学生就餐。中午协助老师 监督学生自习,早晨督起、晚上督寝。 一周一次主题班会,分别对在学习、安全、心理、行为习 惯等方面进行教育,学生形成了爱学习、爱劳动、尊敬师长等 良好习惯,班级学习氛围较浓,班风良好。一周一次班委会会议。由班长主持,对每位班干部负责的 事情,进行督促探讨。促差扬优。对具体的工作进行布置落实。参加两周一次的班主任例会。学校班主任两周一次例会, 在此次会议上,学校班子成员会布置一些具体的任务,用笔记 本记下后,在规定的时间内完成。 -月一次主题黑板报。班级以小组为单位,-小组办-次 黑板报。充分发挥

5、黑板报的作用,对学生进行引导和教育。这 也是班级的宣传阵地。 -月-次班级教师例会。每月一次,将全班授课教师进行 集中,或在微信群里进行集中讨论,分析班级具体情况,协助 解决具体问题,集思广益,发挥集体的智慧。 学生参加了学校组织的期中考试、期末考试。期中、期末 考试是对学生前期学习情况进行的考察和检验,有助于提高学 生的学业成绩。有利于老师发现学生的不足之处。及时调整教 学进度和教学内容。不定期进行家访和与学生家长通电话。通过微信、微博、 QQ等方式与学生家长交流。了解学生周末在家表现情况,关爱 留守学生,告知在外务工家长,学生在家表现情况。家校共育。 二、班级取得了一定的成绩 全班同学都参

6、加了 20xx暑期读一本好书活动,并在本学期 初提交了读后感,有两位同学作品被学校采纳并推荐到上一级 主管单位参加比赛。有多位同学参加了青少年科技创新大赛, 并有四位同学作品取得了参加县级竞赛的资格。以上两项比赛 还在继续,具体结果名次还未最后确定。在往届比赛中,我班 有多位同学获得了省、市、县等级奖。在学校举行的美化教室大赛中,并取得了较好成绩,在学 校举行的迎元旦书法大赛中,有多位同学取得了一、二、三等 等级奖。在期中、期末考试中,部分同学取得了很大进步。得学校的表彰和家长的肯定。三、下一步努力的方向在接下来的寒假和下-学期中,将会做好学生的假期安全 教育工作,加强学习,为即将到来的中考做

7、好准备,顺利完成 中考学业考试,让学生们考得起、有学上,奔向自己心目中理 想的学校。 中学老师工作总结篇6-、教师上课节奏清晰、明快,整个课堂驾驭本事十分强, 整个课堂有张有弛,学生始处在高度兴奋、高度思考运转的状在这两天的听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点:, Ik 口语流利,发音准确,课上尽量多的使用英语。例如: youplease!whocanreadaloud!spellit!oncemore!again,please!等等。仅有教师说英语才能对学生起到潜移默化的作用, 到达良好的教学效果。做到这一点,才能保证孩子对课程的理 解,才能保证孩子学到正确的知识,地道的语言。 2、此次活

8、动,教师们都运用了多媒体这-现代化的教学工 具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个简便愉快的学习氛围。利用电脑课件、 录音机、等多媒体,创编一些游戏和活动,使学生在玩中得, 乐中学。3、有扎实的英语基础知识作为后盾,词汇丰富,课堂充实, 教态亲切,表情丰富。在课堂上能简便,活泼,潇洒地进行授 课,富有艺术性。上课的16位教师无不体现对学生的充分尊重, 在这样的课堂上学生找回了自信,体验了学习的成功与欢乐。 教师在课堂上极具亲和力的语言,使学生在潜移默化中受到人 性化的培养。而这样的课堂,正是让学生的潜能得以发挥,个 性得以张扬的重要前提。二、教师上课立足点

9、高,目标把握明确,整堂课重在文本, 然又不局限于文本,而是根据学习知识掌握情景,合理开发和 生成课堂资源,让学生的学习在把握文本的基础上,有效的扩学生有效的从“学英语”水到渠成的转变成“用英语”。 教师着力培养学生的综合语言的运用本事,切实让学生“活” 用英语,用“活”英语。注重学生本事的培养,注重主体参与, 教学中互动模式多样,多采用小组讨论或竞赛的模式或创造一 个语境,让学生展开联想,激起同学们对英语学习的兴趣。 在这两天的听课中,有很多位教师都采用了小组竞赛的形 式来调动学生的进取性,为学生营造了宽松,民主,和谐的教 与学的氛围。有的教师则采用了用实物做动作的方法来调动学 生的进取性,使

10、学生在熟悉的动作中掌握新概念。平时我在这 一方面做得就不够好。所以,听课时我异常注意了各位教师不 一样的调动学生的方式。学生进取性调动起来以后,怎样坚持 下去也很重要。教师在每个教学环节中对孩子的要求必须要清 楚明确,难易适中。仅有孩子清楚的明白自我应当干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用 思考,这都会打击孩子的进取性。三、教师上课课堂常规十分好。好在哪里,具体表此刻以 下几个方面.: 1.上课的重、难点把握准确,“突出重点,突破难点”的 时间安排合理。在大容量的课堂资料中,能清晰、明确重难点 操作流程。使“重、难”点能充分被消化、理解和吸收2.教学步骤清晰,明确

11、,warm-uppreviewpresentationconsolidationandextension0 每个环节设计合理,贴合文本及文本延伸,紧紧围绕文本展开教学环节。并 且前一环节为后一个环节做铺垫,层层展开。环节与环节之间 过渡连贯,流畅,整堂课行如流水,滴水不漏,完美结合。 3.上课时,教师的课堂细节把握很好。注重从细节处处理。 比如:warm-up阶段,教师都是借班上课,那么怎样取得同学 的信任与支持呢?为了加强与学生之间的沟通,教师们都是从实 际,从介绍自我入手。但又不是泛泛,常规性介绍自我,而是 结合自我授课资料铺垫开来,既加深了师生之间的了解,又成 功有实际转入课堂正题。 4

12、.上课时,教师很注重与学生的情感交流。教师的情感到 位,活力饱满,在情感处理上,又不象演员那样只注重自我的 情感渲染,而是经过自我与学生的情感交流,给学生学习的安 全感和开口表达的欲望,到达有效激活课堂气氛和同学之间默 契配合的效果。5.课堂练习多样化,练习密度大。教师从认识到实践,根据小学英语教学大纲,研究教材的 资料和形式的实际,结合小学生的年龄特点和学习外语心理的 特点,突出听说训练的地位,使学生的听说本事与教学资料的 程度较为一致,培养了学生初步的运用外语的表达本事和交际 本事。但与此同时,亦出现了忽略笔头练习的倾向。即使采用 了笔头练习,但却缺乏科学的设计及合理的编排。在这次活动 中

13、,在每个教学的过程中,每个教师都能充分利用课堂,珍惜 每一分中,提高课堂的实效,也就是我们平时所强调的实效性。 最明显的是每个教师的课堂上都注重了听说读写,其中练习的 资料也多样化了。我在感叹如果是我自我上课的话,这么多的 练习能够当堂完成吗?可是在授课教师的课中,真的做到了当堂 课程全部完成,让人不得不赞叹教师高效的教学本事。在此次观摩中,能够感受到情景教学,任务教学,合作探 究性教学以及“先学后教”,英语教学时效性等教学理念。让 我对这些新的教学理论在实践中的合理应用有了进一步的体会 与理解。教学真的是用心、用脑的大胆实践过程,并且教学生, 重在培养学生学习的良好习惯,良好的学习品行。我想

14、关键的 关键在于提升自身专业素质和综合素质,在每一个教学环节中 多动脑筋,多反思,大胆用新的教学理念去指导实践。这次的 教学观摩活动,让我学到了不少课堂教学方面的方法与形式, 可是如果照搬运用到自我的课堂中,可能会不行。仅有经过自 我的思考,结合学生的实际情景,在新课标的指导下,才能让 自我的课堂更加有效。中学老师工作总结篇7“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”,转眼XX年已经过 去了。在XX年上半年,我顺利地通过了教师招聘考试,从九月 份,开始了我梦寐已久的教师生涯。我很庆幸,有这样一个机 会实现我当老师的梦想,在学校领导的关心下,在其他老师、 同事的帮助下,在同学们的配合下,我完成了一学期的

15、教学工 现将工作情况总结如下: -、关于教学方面虽然进行了本科阶段的汉语言文学的学习,但真正踏上工 作岗位才发现大学里的知识还远远不够,想要出色胜任初中语 文教师的工作必须不断学习,抓住每一节课的实践机会。对于 教学的内容,从题目上来看觉得之前都有涉及过,但是细看具 体的内容,却都那么陌生。对此,我没有退缩,我相信自己的 自学能力,也很感谢集备组的老师们在专业的方面给予我的帮 助。半年来,我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细, 大量的阅读相关的文献资料,并收集相关的文学作品或作者生 平,希望把学生们眼中距离他们生活很远的文人墨客们讲得有 血有肉,有助于学生理解文章,更重要的是培养他们对文

16、学的 兴趣。其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中,却 对我扩展背景知识,提升自己的理论素养非常有用。我的课时 很少,目前只教一个班的语文,但是每天的听课学习,备课、 思考却让我异常充实。这刚开始上课的一年我给自己的要求是 一定要把基础打好。通过半年的努力,我觉得还是有一定的收 获和提升。在教学设计上,我从最初的单纯模仿到有了自己的理解与 思路,明确了语文的板块教学,我知道要想跑先要走得稳,从 板块教学开始打磨自己的教学,练好语文教学基本功。在课堂临场表现上。初登讲台,为了缓解紧张情绪,总是 不自觉地走来走去,教态不够稳重,经过领导和指导教师的指 正和帮助,已经基本改正这一问题,合理规划

17、课堂上站讲台时 间、走动时间及站在学生中间与他们近距离交流的时间。在教 学语言方面,注重环节之间的过渡,注重对学生的即时而有针 对性的评价,变换评价语言,增加课堂的灵动性。除此之外, 注重与学生们的眼神交流,从他们的眼睛里读出他们的赞许、 疑惑或对某些问题的不认同,及时调整教学节奏。在应考复习方面。在期中质量检测的复习中,我把重点放 在了基础知识上,因为我认为尤其面对的是刚入初中的新生, 学习习惯的培养是十分重要的,基础知识又是能抓得住的部分, 所以日常教学中就尽量锻炼学生当堂速背的能力,抓住课堂时 间,好落实,效果好,并在一定程度上减轻了学生回家后的课 业负担。在复习期间,每天一个任务,利用

18、每节课的前十分钟 进行随堂小测验,当天反馈,订正,再反馈,如此进行,收效 不错。但班级阅读成绩整体不高,在经过反思后,期末质量检 测中我加强了阅读的训练,注重答题规律的总结鼓励学生展示 自己的思考过程,希望通过思维的训练使学生在阅读上有所提 升,现在成绩还没有出来,但如果不尽如人意,我还是不会灰 心,及时调整,不断学习。在培养学生学习习惯方面。初一年级的学生,入校后,需 要一段时间适应紧张的初中学习。首先,进行一到两课时的起 始课明确初中与小学语文学习的差别及初中语文学习的要求是 十分必要的。项项要求都要细致到位,及时检查落实才能有效。 当然我有着太多急需改进的地方。比较凸显的是我的教学 语言

19、不够精炼。我总是怕学生听不懂或是怕自己的引导不至U位, 不放心没耐心等待他们自己解决问题,看不得学生思考问题时 绕弯子走弯路,其实暴露错误改正错误是一个多么重要的过程 啊!除此之外,在教学中,应注重语文知识的讲授,使自己的 课堂更有语文味,而不是讲成一堂政治课或历史课。对学生咬 文嚼字的训练还不够。并且在分层教学方面领悟的不够透彻, 不能掌握其精髓的有效运用在日常教学中,这是我正在思考并 深受困扰的问题。二、关于班级管理方面十分感谢学校对青年教师的培养,不仅有教学指导老师, 在班级管理方面,学校也指定了指导老师。从建班最初的一系 列常规工作开始,我就在指导教师的帮助下参与班规指定,指 导学生工

20、作,甚至学习如何与学生相处。半学期的工作学习使 我受益匪浅。从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范, 因为为人师表,一言一行都影响着一批人,即我所教育对象的 未来,我要对他们负责。在教学活动中,我把热爱学生放在第 一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态。热 爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对于需要帮助的学生,我都以 满腔的热忱尽力帮助他们。人的感觉是相互的,教师的真诚学 生是能感受到的。尽到教书育人的职责,光有知识是不够的, 我的母校教我记住的第一句话就是“厚德载物”,我要将这样永久的保持下去。 三、对未来的展望工作以来

21、,常有家人朋友问我累不累,我的回答是毫不犹 豫的“累! ”说的时心中涌起的是无限的自豪感、充实感及价 值感。做一名人民教师是我从小的愿望,幸运的是我的梦想最 终照进了现实。在接下来的工作中,我希望能尽快成长,胜任 这份神圣并且责任重大的工作,尽早教满课时数,证明自己, 为校解忧。我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取教学 水平再上-层楼。 中学老师工作总结篇8本学期里,我承担了 902班语文、校图书室阅览室、三 峡风文学社、宣传等工作。平时能主动学习先进的教育教学 理论和认真参加政治思想培训。努力做到勤学善思,爱岗敬业, 无私奉献;努力做到善良博爱,善学会教,诚信守法;努力做到 与时俱进,严

22、以律己,多正能量。 -、政治思想上:努力做一个有信念、有追求、有使命感这学期里,我遵纪守法,严格按“学高为师,德高为范” 的标准来要求自己,没有在校外开展有偿家教或办班,没有乱 买乱定资料,没有收受家长礼物或吃请。积极参加班级家访活 浅,不断提高。例如,在迎新晚会、一中、新龙手拉手、慰问 敬老院、慰问武警中队等文娱活动的组织中,从如何选取节目 和游戏,如何分工负责主持音响舞台布置节目服装,如何安排 节目的检查、如何组织打印节目单、到如何组织彩排提高质量、 如何请有经念的老师来指导提高等等,都得到了具体的指导和 积累了经念教训。又如:在长达近3个月的少先队鼓号仪仗队 的训练中,从如何发动报名填表

23、、如何安排训练时间、如何发 动积极性、如何安排看教学录象、请音乐老师和体育老师来协 助教唱拍子和训练步伐、如何提高小老师和少委及少委部长的 积极性(点名、出勤、质量的提高),如何最后提高队形的质 量和精神面貌等等得到了他们三人以及其他老师的多方面的指 导和点拨。使得我的工作能比较顺利的较好地完成。另外,在 多次参加政教处有关的各种会议中也得到了许多宝贵的经念。 如新生校情校规讲座、卫生工作、舍务工作、团员培训、党校 学习等等。,2、经常阅读书籍报刊杂志学习。通过常读三种报纸(南方 日报、中国教育报、德育报),常看三种杂志(中小学管 理、中国共青团、素质教育论丛),常浏览各种其 他书籍和杂志,并

24、且收集各种有用的资料,感觉对自己的理论 和实践都有很大的帮助。如:理论上树立了素质教育(“实施 素质教育需要教师具备时代精神、现代观念、高尚的师德和精 深的专业知识等多种素质”、“我不仅是一名教学的老师,而 且更重要的是一名教学生学会和会学习的老师”、“良好的教 师素质是素质教育的成功保证”、“面向现代化是教育创新的 动,协助班主任做好优生和后进生的思想工作;严格遵守市区 教育局和学校的各种规章制度。平时在工作中能做到拾金不昧, 热爱劳动,与学生也能融洽相处,教学相长。努力做-个有信念的老师,用-颗博爱之心,用智慧引领, 为世界为国家为社会为家庭培养三观正确的合格人才或成人的 教育;努力做一个

25、有内涵的老师,努力培养自己有良好的个人 素养、精神追求和奋斗目标,对教育工作始终保持高度的责任 感、强烈的事业心和奉献精神;努力做一个善学会教、诚信守 法的老师。关爱学生如春风化雨,尽在引领践行中;一路辛勤 陪伴学生成长,只为助学子追梦成才! 二、教学工作上:努力做一个与时俱进、勤学奋进的老师I 在教学工作上勤钻研,肯吃苦。平时常规教学精益求精,| 电子教案、课件、书上详细批注备课三样齐全;平时上课注意 声情并茂,注意激趣教学,努力与学生互动,提高上课效率; 课内外作业做到了全批全改;积极参加校内外教研活动,积极 参与听课评课;也能主动学习专业理论书籍并做好笔记;积极 组织学生参加校内外各种竞

26、赛;积极上交学校要求的论文或案 例或心得体会、下水诗歌等文章;注重了校本教研的开发利用; 还利用教学博客、QQ群、QQ空间引领学生学语文,无论是在社 会实践活动的间隙引导学生复习课本,还是双休日利用QQ群趣 味抢答系统复习语文知识,我都抓紧时间寓教于乐,让学生在 玩中学,在潜移默化中激发学生学习语文的兴趣;在学业上无 偿地资助他们,如主动借语文学习资料、作文书、名著等给学 生看;中午、课余时间主动义务给全班或部分学生培优辅差; 对语文学习各方面表现好的学生还自己买本子奖励学生。对后 进生总是不抛弃不放弃,总是尽量感化他们,多次课外找他们交 流,并因材施教对他们采取合作、帮扶措施,如安排了 “一

27、帮 一”好帮后进活动。平时也鼓励班上同学到阅览室看书,还要 语文科代表代表班级为班级多次借书看并把做摘抄笔记作为课 外作业检查;鼓励学生把写得好的作文发在我的教学博客上, 以激发他们的写作兴趣。三、在其他工作上:努力做-个身先士卒、能说会干的老在图书管理工作上,不断健全三个功能室的管理制度,做 好两个阅览室的师生个人或班级借阅登记工作,并用备课本做 好学生阅览室班级、学生及志愿者表现的记载,为期中、期末 评阅读之星、纪律之星、书香班级的根据;做好藏书室的电子 录书登记工作,除了黑板上及时反馈录入情况,在备课本上对 每日录书和志愿者到岗情况也有如实记载;室外摆放的小黑板 十中阅览室藏书室一日综合

28、量化表也很直观地反馈了当日 和一周的值日及读书情况。为了规范管理,专门为阅览室藏书 室的志愿者们制作了精美的志愿者证,值日时佩戴在胸前;还 专门建了十中志愿者QQ群,便与发通知、传文件和交流互动。 值日表、阅览室藏书室的值日分类和要求、十中阅览室管理 细则、包括书籍的数目统计等都有电子档案,尽量做到科学 规范管理。 努力培养阅览室和图书室的值日干部的工作能力,32个志 愿者两个功能室各18个分别由两个干部负责管理。平时老师能 身先士卒,以身作则,注意培养志愿者们分报纸上架的能力, 贴条形码,把新书上架,如何按要求录书,包括如何保洁等。 总之,重引领实践,重科学管理,对阅览室藏书室工作日日更 新

29、,做好了平时为学校师生服务和对外的迎检工作。 三峡风文学社社团工作与丁老师能融洽协作,有电子 教案、纸质教案和课件,注重了阅读教学、作文教学、办手抄 报等能力的培养,这学期文学社团的汇报展板:三峡风文 学社手抄报和读书卡优秀作品展;还成功举办了 “三峡风文学 社”诗歌朗诵比赛;在学校诗意校园的创建活动中,“三峡风” 文学社开展了系列拍摄活动,师生有效配合,也得到了学校领 导和老师的大力支持。宣传上能主动在伍家区教育信息网和宜昌市教育信息网上 投稿,利用博客、QQ、微信发图片或发文章,做好学校的宣传 工作。让本校师生和外界的人了解十中师生的风彩和新鲜事。 【反思】能配合学校做好各项工作,无论是教

30、学,还是阅 览室藏书室的平时工作能做到与时俱进,充分利用现代先进的 信息技术,让学习和管理都科学化、规范化、成熟化,这是一 个进步。怎么在今后的工作中,落实践行的更好,还需要进一 步的学习完善。 中学老师工作总结篇9-学年来,我认识搞好自己的本职工作,不断提高自己的 思想觉悟和教学水平,认真学习新的教育理论,与时俱进,不 断创新,积极推进教育教学改革,积极完成学校的各项工作,尊重并热爱学生,使学生学有所长,全面发展,下面就我本学 年的工作作如下总结:一、政治思想方面 在本学年的教学中,我认真贯彻党的教育方针,不断学习 教育教学法规,把对学生的思想品德教育入在首位,不断学习 新的教育理论,及时更

31、新教育理念,积极地投身于教育教学工 作之中。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才 能适应教育的发展。所以我积极参加校本培训,做了大量的政 治笔记与理论笔记,从中汲取营养,不断提高思想认识和政治二、教育教学方面要提高教育教学质量,就要搞好教学中的各个环节,本学 年我做了下面的工作:Mk备好课,认真钻研教材,从备课本、备学生、备教法等 方面入手,积极做好课前准备。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、每个知识 点都钻研清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻 辑,能运用自如,分析应补充哪些资料,怎样才能教好。了解 学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯, 学习新

32、知识可能会有哪些困难,采取相应的教学措施。考虑教 法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,解决如何充 分挖掘教育资源,利用现代传媒,把知识传授给学生,让学生 形成技能、能力等。2、认真组织教学,创设良好的课堂氛围,形成良好的师生 关系,提高每节课的教学效率。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,根据学 生的身心特点,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性, 同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的 课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂 提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练 结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。加强 课外

33、辅导,深入学生,认真耐心地帮助他们。,3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采 众长,提高教学水平。积级参加教研,不断学习。,4、以身作则,以自己的一言-行去感染学生。关心学生、 热爱学生,平等的对待每-个学生。,5、积极挖掘教育资源,拓宽学生的视野,促进学生全面发,6、尊重领导,积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。 三、工作考勤方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间, 积极做好自己分内的工作,并且严格遵守学校的各项规章制度, 团结学校的同志,尊重领导,积极完成学校的各项工作,一心 为学生的发展而努力。四、取得的成绩与不足在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:上

34、学期所教七 年级英语平均分和及格率均居全县第五名,这学期平均分全县 排名第八,均在全县前三分之一。在教育教学中注重学生思想 道德的教育,注重学生人格、进取精神的培养。让他们充分认 识了社会的形势,了解了社会,重视了学生的全面发展,力争 在一切有利于学生的方面都施以影响,根据他们的兴趣爱好, 个性特长,让他们健康快乐自由地全面发展。一年中,切实看 滴滴的进步。当然,作为-个新教师,工作中也存在不少问题,例如教 学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足 等。但是,我相信,在我的不懈努力下,一定会有很大的提高。 总而言之,在知识科技日新月异的今天,教育教学理念在 不断更新,对教师的素质

35、要求越来越高,为了适应时代发展, 培养未来型的社会人才,在今后的教育教学工作中,我将更严 格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为 美好的明天奉献自己的力量。 中学老师工作总结篇本年度本人在春期担任xx年级班教学和班主任工作, 并兼职实验室管理员和教导干事。为使下一年的工作更加富有 成效,特将本年度工作总结如下: -、政治思想方面-年来,本人能认真学习政治理论知识,积极参加各种政 治学习活动,关心国家大事。能一如既往的认真贯彻国家的教 育方针政策,依法执教,爱岗敬业,为人师表,教书育人,兢 兢业业完成好本职工作,热爱教育工作,忠诚于人民的教育事 业。二、考勤方面-年来,本人能模范

36、遵守学校的各项规章制度,不迟到, 不早退,有事按规定履行请假手续,严以律己,为全年工作的 圆满完成奠定了良好的基础。 三、教育教学业务方面首先,在教育教育工作中求真务实,认真开展教育教学活 动。在工作中,能认真按课程标准备钻研教材,分析教材,把 握学情,精心完成教学设计,认真批改学生作业,发现问题, 及时解决,向课堂四十五分钟要质量。本年度春学期完成数学 教案65课时,作业批改68次,配套练习全批全阅,物理教案 42课时,作业批改44次,配套全批全阅,听课20次,符合学 校规定的教学任务。 秋学期至考核完成数学教案57课时,作业批阅57次,配 套练习全批全阅,物理教案30课时,作业批阅30次,

37、配套练 习全批全阅,听课17次。完成物理实验11个,其中演示实验 6个,分组实验5个,有计划、实验报告,相关实验资料齐全, 符合学校规定的教学任务。 第二,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新 课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。 注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学 习新的课程标准,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。 将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知 识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。第三,能积极参加教育教学培训活动,本年度参加了 “国 培计划”甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目(班主任培训)

38、 并荣获优秀学员;20xx年国培计划中西部项目远程培训(初中数 学)。学习先进的教育教学理念方法。虚心向有经验的老师学习, 并应用到自己的教育教学实践中。 第四,能运用先进的教学设施,本学期开展多媒体教学课 54节,通过多媒体教学增强课堂教学的吸引力,提高学生学习 的积极性和主动性,以学生为主体,引导学生掌握学习方法, 体现素质教育的要求,提高课堂教学的实效。第五,在教育教学中,我非常重视学生的思想教育工作。 通过班会和主题教学月活动加强学生的思想教育,使学生能养 成良好的班风、学风。面向全体学生,加强对学困生的帮助, 采取个别辅导,一帮一等活动,提高他们的素质和成绩,使他 们树立信心和勇气,

39、争取迎头赶上。第六,能注意收集整理自己的教育心得,加强反思工作, 及时发现教育教学中存在的问题,及时总结好的教育教学方法, 并与其他老师交流分析,共同提高教育教学水平。四、成绩方面通过本人的不懈努力,本人圆满完成了本年度的全部教育 教学任务,促进了学生德、智、体等方面全面发展,教育教学 成绩显著。所担班级学生在XX年级会考中取得好成绩,并且全 部顺利进入高中及职中学习。本人也在本年度被评为县级优秀 班主任。成绩只代表过去,在教育教学工作中也还存在着一些问题, 例如对教育教学新理念的认识和应用还不太到位,教育教学中 有特色有创意的东西还不够多,教学能力有待提高,对后进生 的培养没有明显进步等,鉴

40、于自己在本学期的各方面表现以及 在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是: ,i、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。 课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。课后多学习, 多请教,特别是加强自己网络教研能力的提高。 2、对后进生多些关心,多点爱心,再多-些耐心,利用各 种方法训练学生集中注意力,使他们在各方面有更大进步。,3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集 中注意力学习,课下也要能严格约束自己。,4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础 上有更大的进步。在今后的教育教学工作中,要进一步的改正 与加强,争取在明年的教育教学工作中,取得更好的成绩。中

41、学老师工作总结篇11自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工 作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。 新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实 施,对我们教师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要 求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的 实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教 学工作有计划,有组织,有步骤地开展。具体总结如下:、思想政治方面:我坚决拥护中国*的领导,拥护十一届三中全会以来的路线 和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的 教育事业,自觉遵守教师法中的法律法规,认真执行教育 方针,努力探索教育教

42、学规律,积极参加教研活动,服从分配, 认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己 的业务水平。在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生 为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。 二、在日常工作中,我坚持认真备课。备课中我不仅备学 生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的 类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排 都做出记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来“,每 堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结 (2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化, 条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明, 言简意赅,深入浅出。

43、根据数学课的特点,采用多种教学方法, 并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习 积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让 学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充 分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不 同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得 到提高。有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师, 我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让 他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。进根本点”、“素质教育应该从学生发展的规律出发,重在开发 潜能,培养他们的创造精神、创造性思维能力和创造性个性品 质。

44、”、“培养学生个性与特长,挖掘学生潜能是素质教育的 重要内容”等等)、终身教育(作为现代教育的一种主导思潮, 是对教育本质更深刻的揭示,是对教育活动更科学的理解与实 践。)、创新教育(是实施素质教育的关键,教育在培育民族 创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。)、社 会化教育、未来教育(在家上课是美国教育的新潮流)等等教 育教学思想,并努力灵活运用多种活动形式,使素质教育、终 身教育、创新教育、终身教育等落到实处。,3、不断地学习新的现代化教学手段。积极利用课余时间学 习有关工具软件,除了主要文件电脑化打印管理之外,经常上 网收集工作经念资料,并初步设想将来能制作政教工作网页, 达到

45、资源共享。 三、工作中尝试创新,积极优化工作方法在仪仗队的训练时,及时把转弯行进的方法由原来的凭感 觉式改为科学的“向前变菱形,向左等齐走”形式,解决了难 点。在寒假来临时受谢大海校长的启发,创新式地想出了一份“寒假德育作业四、积极积累经念,努力吸取教训。 除了已经收集到的一大堆各种资料之外,还有许多是自己 经历过后所留下的不会忘记和丢失的一一这就是工作的素质或 能力。同时也有许多值得改进和值得吸取的教训也会对我的今 后工作有很大的帮助。比如,对学生干部积极性的调动;对分 一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到 学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣 的,从而自

46、觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化, 就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此 基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细 致地做好查漏补缺工作。1(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问。在各个章 节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到 边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己 特色的教学风格。认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针 对性,有层次性。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际 自己出题目。同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录 学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出 分析总结,进行透切

47、的评讲,并针对有关情况及时改进教学方 做到有的放矢。5)注重个别学生的辅导,注意分层教学。在课上练习时 间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同 层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生 的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所 有学生都愿学,三、学生管理方面:我于20xx年x月起担任班主任工作,至今已经有二年多了。 班主任工作是一件责任大,事烦琐的工作。普通班的学生原先 基础一般,对大部分同学来说,学习起来都比较吃力,我首先 做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心 和勇气,树立班级良好的学风。部分同学品行有缺失,遵守纪 律不够,我多次

48、找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的 纪律观观念,形成好的班风。在平时,我从生活上和学习上等 方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友。 总之,在过去一年中,我的努力得到了回报,取得了-定 的成绩,但也发现了许多不足之处,如在教学上创新有余,稳 重不足,对学生的管理还缺少经验。在以后我会继续努力丰富 自己,提高自己,不断提高自己的业务水平,为祖国的教育事 业努力奋斗。 中学老师工作总结篇本学期科研部着重抓了学科教师培训,校长示范课、中层 领导示范课、班主任基本功大赛、组织教师外出学习和培训等 等,现将科研部第一学期重要工作总结如下: 一、严格、认真落实教育改革,公平、公正举行教学比赛 课堂教学是教育科研的主阵地,全校从校长到中层管理人 员再到所有老师,都将继续深化课堂教学改革活动,形成重视研究课堂的热潮。 人中层管理人员面向全校开设示范课为强化课程引领,充分发挥领导在教学中的示范、辐射作 用,新学期开学之初,我校开展先校长室领导示范课活动,然 后年级主任示范课。本次活动的开展,加深了我校教师对新课 程理念的认识,引导教师深入研究课堂教学,积极构建体现课 改理念的课堂教学模式,有效的提高了课堂教学效率,进一步 促进了我校教育教

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁