2021-2022学年山西省晋中市平遥县第二中学高一下学期期中历史试题 (1).docx

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1、山西省晋中市平遥县第二中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题一、单选题1 .在世界古代史上,各个文明基本上独立发展,表现出明显的多元特征。这主要是因 为A.自然地理和历史条件不同影响B.各文明早期都处小国寡民状态C.大河与高山阻隔了文明的交流D.农耕和畜牧业经济发展的局限.古代世界的大河流域诞生了许多古代文明,最能体现C地区诞生的古代文明成就是 ()A.摩柯婆罗多史诗、种姓制度B.恰塔尔休于遗址、楔形文字C.吉尔伽美什史诗、泥板文书D.汉谟拉比法典、民主政治2 .公元前4世纪晚期,马其顿国王亚历山大率军入侵波斯帝国。历经10年征战,他 建立起疆域辽阔的大帝国。下列对亚历山大帝国表述正

2、确的是A.宣扬君权神授B.推广东亚文化C.信仰伊斯兰教 D.重用波斯贵族3 .罗马民法大全又称查士丁尼民法大全,它使罗马法成为系统、完整的法律体 系。该法颁布时代是A.西罗马帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国4 .西欧封建社会中,地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养,土地的授予者与领 取者订立协约,达成有关权利和义务的基本约定。这一制度是A.农奴制度 B.封君封臣制度 C.庄园制度 D.中央集权制度5 .下图是某同学所作的“西欧社会8至18世纪王权变化示意图”及解释,其中符合史 实的是A. 10-11世纪城市的兴起阻碍了王权的加强B. 14世纪后王权加强有利于民族国家 的形成C.

3、 15世纪以后王权的强化一直推动西欧发展D. 17、18世纪的工业革命促使王权走 向衰亡7.公元713世纪,阿拉伯学者们吸收了希腊、罗马、印度、波斯、中国等国的文化 营养,与本民族文化融为一体,并加以发扬光大,创造了灿烂的阿拉伯文化。这表明 阿拉伯帝国文化繁荣的原因是【解析】史料记载表明众多的科学家都是路德的忠实追随者,这说明宗教改革反教会和教权,促进 了思想解放,为科学发展创造了条件,推动了近代自然科学思想的发展,故选C;科学与 宗教是一对矛盾体,宗教改革“使得科学与宗教相伴而生”的说法错误,故排除A;宗教改 革没有达到文化普及的作用,故排除B;宗教改革没有反对宗教,故排除D。16. A【解

4、析】材料说明公共意志不可转让,也不能被代表,意即必须是公民亲自行使民主权利,这是一 种典型的直接民主的思想,故选A项;材料没有强调自由平等,也没有强调分权制衡和政 党政治,排除B、C、D三项。17. A【解析】英国实行君主立宪制,国王统而不治,面对媒体报道,白金汉宫发表声明予以否认,称是 否“脱欧应该由英国民众来决定”,A项正确;材料并未列举女王的立场,排除B项;C项 中的“从未动摇”表述绝对,排除C项;材料主旨并非关于欧洲一体化,而是英国的政体, 排除D项。故选A项。18. C【解析】根据所学知识可知,光荣革命后到19世纪后期,英、美、德、法等国相继颁布宪法文献, 实行宪政,说明了近代西方资

5、产阶级代议制的形成,C项正确;欧美国家经济危机导致政 局动荡与欧美各国的宪法相继问世无关,排除A项;英、德在近代确立的是君主制而非共 和政体,排除B项;近代欧美国家并未建立法律同盟,排除D项。故选C项。19. A【解析】材料“美国宪法承认奴隶制的存在宣布在那些与合众国为敌的地区废除奴隶制”体现的是 对奴隶制存废问题的讨论,A正确;BD与材料无关,排除;南北战争爆发的根源是两种 经济制度之间的矛盾,C排除。故选A。20. A【解析】根据材料“他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典”可知,拿 破仑对所征服地区废除落后的封建制度,传播资本主义思想,说明拿破仑对外战争动摇了 欧洲

6、封建制度,A项正确;根据材料结合所学可知,拿破仑的对外战争带有侵略性,引起 被征服地区人民反抗,并且材料内容没有体现被征服地区人民的拥护,B项错误;根据材 料结合所学可知,拿破仑的对外战争带有侵略性,而不是正义战争,c项错误;拿破仑建 立了资产阶级军事独裁政权,而不是建立共和制度,D项错误。21. C【解析】材料体现的是拜登虽然已经签署多项涉及新冠疫情防控的行政命令,但是州政府反映的态 度却并不一致,说明的是各州在行政上保持一定的独立性,c正确;材料无法得出地方政 府权力较之以前加强,A排除;材料未涉及中央政府机构之间的制衡关系,B排除;D说 法与材料无关,排除。故选C。22. A【解析】根据

7、所学,19世纪晚期德国和日本资本主义经济迅速发展过程中都实现了国家的统一,且 政局稳定,A项正确;B项是日本,排除B项;日本与德国都有封建残余,排除C项;D 项不是政治,排除D项。故选A项。23. B【解析】材料“许多大型企业建立了科学技术实验室如德医西门子等,科学研究走上集体攻关道路” 体现的是第二次工业革命特点之一是科学与技术密切结合,B项正确;A项说法与材料无 关,排除;近代自然科学在第二次工业革命之前就已经兴起,排除c项;德国并未成为资 本主义世界霸主,排除D项。故选B项。24. B【解析】“要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教”是因为马克思主义阐明了社会发展的客观 规律,B项正确

8、;ACD项均不是对社会规律的阐释,排除。故选B。25. A【解本题的关键信息是“普法战争失败的特定历史时刻”“起义获得胜利”,说明巴黎公社运动是 在特殊情况下取得胜利的,并不是历史的必然,因此A项表述正确,B项表述与材料主旨 不符;c项与材料信息不符;D项表述不准确,革命要取得胜利不仅仅是靠有利的时机。26. 方式一:武力扩张。武力扩张是古代文明扩展的重要方式之一。这种方式给入侵地区人民带来灾难;对当地文 明也带来一定的损害,但通过这种方式促成了统一大帝国的形成;促进了农耕文明的扩 张;促进了东西方文化的交流和发展;推动了人类文明的进步。方式二:和平交流。和平交流是古代文明扩展的主要方式。这种

9、方式的具体表现有经贸往来、思想文化交流科 技交流、遭使往来等。该方式丰富了人们的社会物质生活和精神生活;促进了东西方文明 的交流和发展,促进了人类文明的进步。【解析】根据题意要求,依据材料选择一种古代文明扩展的方式,并结合所学知识简要评述。如选 择材料一,可知其体现的古代文明扩展的方式是武力扩张。结合所学知识予以论述,可从 积极与消极两个角度分析,如武力扩张是古代文明扩展的重要方式之一。这种方式给入侵 地区人民带来灾难;对当地文明也带来一定的损害,但通过这种方式促成了统一大帝国的 形成;促进了农耕文明的扩张;促进了东西方文化的交流和发展;推动了人类文明的进 步。如选择材料二,可知其体现的古代文

10、明扩展的方式是和平交流。结合所学知识予以论 述,可知和平交流是古代文明扩展的主要方式。这种方式的具体表现有经贸往来、思想文 化交流科技交流、遭使往来等。该方式丰富了人们的社会物质生活和精神生活;促进了东 西方文明的交流和发展,促进了人类文明的进步等等。27. (1)原因:资本主义经济的发展受到阻碍。影响:进一步解放思想;为资产阶级制度 确立提供了理论准备(或直接推动了法国大革命的爆发);鼓舞了殖民地半殖民地人民争取 民族独立的斗争;适应了资本主义经济的发展要求。(2)政体:英国的君主立宪制、美国和法国的民主共和制评价:否定了君主专制;有利于 调整资产阶级不同利益集团之间的矛盾;对经济发展、政治

11、稳定发挥了重要作用;实质上 是资产阶级内部的民主,维护资产阶级的利益。【解析】(1)原因:据材料“在西欧资本主义的迅猛发展和英国资产革命的影响下,人们要求摆脱 专制统治和天主教会压迫的愿望日益强烈”可知,资本主义经济的发展受到阻碍。影响:据所学可从进一步解放思想;为资产阶级制度确立提供了理论准备(或直接推动了 法国大革命的爆发);鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争;适应了资本主义经 济的发展要求等方面回答。(2)政体:据所学可知,资产阶级代议制的主要类型有君主立宪政体和民主共和政体。典 型国家:据所学可知有英国的君主立宪制、美国和法国的民主共和制。评价:据所学可从否定了君主专制;有利于

12、调整资产阶级不同利益集团之间的矛盾;对经 济发展、政治稳定发挥了重要作用;实质上是资产阶级内部的民主,维护资产阶级的利益 等方面回答。28. (1)原因:对黄金的追求。影响:引发了“价格革命”,加速了欧洲资本主义的发展和封建制度的衰落。含义:西、葡掠夺的贵重金属为英、荷资本主义发展提供了大量资本原始积累。(2) “新天新地”是成为指头号资本主义强国因素:工业革命开展;海外市场扩大;资本主 义制度确立。(3)问题:贫富分化严重;城市基础设施建设滞后;环境污染严重。(答出两点即可)建 议:社会立法,协调人与环境的关系。(写出一点,言之成理即可)【解析】(1) 原因:根据“处于欧洲上升时期的人们,对

13、黄金的渴望近乎到了癫狂仅15451560年 间,西班牙每年从新大陆就运回黄金5500公斤”得出对黄金的追求。影响:结合新航 跌开辟的影响可得出引发了“价格革命”,加速了欧洲资本主义的发展和封建制度的衰落。 含义:根据所学可得出西、葡掠夺的贵重金属为英、荷资本主义发展提供了大量资本原始 积累。(2) 根据“将资本、生产、销售和市场联成商品经济的巨手,当光荣革命打开了民主和自由的大 门之后,这只巨手只是轻轻一送,就把英国推进了一个新天新地。”得出“新天新地”是成为 指头号资本主义强国;因素:结合所学可得出工业革命开展;海外市场扩大;资本主义制 度确立等。(3) 问题:根据“每一个大城市都有一个或几

14、个挤满了工人的贫民窟,仅在伦敦万人聚居的贫民 窟就有20个以上。大部分居民的生活都围绕工厂展开,但当时城市在居民供水、污水处理 和卫生保健等方面十分落后。垃圾粪便在城市街道上随处可见,严重损害了居民的身体健 康。”可得出有贫富分化严重;城市基础设施建设滞后;环境污染严重。建议:根据所学可 得出社会立法,协调人与环境的关系。A.统一阿拉伯半岛C.建立了伊斯兰教B.建立政教合一的国家D.沟通东西,兼收并蓄8 .撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者,在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中,非洲仍是一块“黑暗的大陆:材料主旨是A.地理环境影响非洲历史B.殖民侵略造成了非洲的落后C.殖民扩张促进美洲发展D.

15、非洲黑人对美洲开发做出贡献9 .如图是某同学的历史学习笔记。据此推断,该笔记记录的可能是A.玛雅文明B.阿兹特克文明C.印加文明D.古希腊文明10 .日本的幕府统治开始于12世纪末的镰仓幕府,以下关于其统治特点的描述正确的 是A.天皇为首的朝廷掌握国家实权B.采用庄园制和武士集团的统治形式C.模仿中国建立了中央集权制度D.幕府是名义上的最高国家政权机关11 .小红在预习新航路开辟一课时,做了如下笔记。其中不正确的一项是A.主要国家:葡萄牙、西班牙B.客观条件:指南针的应用等C.重大事件:哥伦布完成环球航行D.积极影响:世界开始走向整体等12 .“人类文明的发展靠的是什么?不是新资源的涌人,而是

16、人类的交流。哥伦布不仅 看到了美洲I,并且把这一信息带回了欧洲I,是信息的一来一往奠定了这件事的地位。”此观点意在强调A.哥伦布最早到达美洲B.哥伦布完成了环球航行C.欧洲人知道了欧洲以外的世界D.交流促进了人类文明的发展13 .绘画作品带有鲜明的时代特色。下表是欧洲中世纪和文艺复兴时期绘画作品比较,由此反映出文艺复兴时期造型色彩神态效果属性中世纪概念化、僵滞单调呆板远离现实生活使人敬而远之宗教工具文艺复兴时严谨、科学富丽和鲜贴近现实生活人文精期真实、自然谐活使人倍感亲切神一定程度上冲击封建秩序解放了长期被宗教戒律压抑的人性直接推动了美国独立战争使人们更多地关注人本身与现实世界A.B.B.C.

17、D.在16世纪,史学家称之为“中世纪”的欧洲社会开始露出一线曙光,由此产生了国际关系和国际格局。带来“一线曙光”的根本原因是A.封建王室的宗教狂热B.资本主义生产方式C.商业革命和价格革命D.西欧海外殖民扩张.据史料记载,哥白尼及其弟子莱克斯、哥白尼学说的继承者布拉赫、开普勒以及 近代医疗化学的奠基人瑞士医生帕拉塞尔苏斯等科学家都是路德忠实的追随者。这说明,宗教改革A.使得科学与宗教相伴而生B.促进了西欧文化普及C.为科学的发展创造了条件D.蔑视权威并反对宗教16.卢梭认为:”公意既不可转让,又不可分割,也是不可以代表的二这说明卢梭主A.直接民主B.自由平等C.分权制衡D.政党政治17.201

18、6年,英国将举行是否脱离欧盟的全民公投。一些英国媒体报道,英国女王伊丽莎白二世在一场宴会上要求来宾”讲出留在欧盟的三个理由。暗示她支持“脱欧”立 场。针对报道,白金汉宫发表声明予以否认,称是否“脱欧应该由英国民众来决定:白金汉宫发表声明否认的原因是A.英国女王是统而不治的虚君B.女王的立场和民众产生冲突C.英国加入欧洲联合体的意愿从未动摇D.欧洲一体化过程中存在着斗争与争议. 16891875年,英、美、德、法等国宪法文献的相继问世,说明了A.欧美国家经济危机导致政局动荡B.共和政体成为时代潮流C.近代西方资产阶级代议制形成D.欧美国家建立法律同盟18 .下表所示为某校历史兴趣小组根据课题搜集

19、的部分资料。据此可知,他们探究的课题最有可能是时间事件1787年美国宪法承认奴隶制的存在1862年林肯政府发布解放黑人奴隶宣言,宣布在那些与合众国为敌的地区废 除奴隶制A.奴隶制在美国的存废B.美国总统权力的扩张1865年美国官方宣布:根据“宪法第13条修正案”,在这个国家的任何地方一概废除奴隶制C.南北战争爆发的原因D.种族歧视产生的根源.“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴 制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典”材料反映出拿破仑对外战争() A.动摇了欧洲封建制度B.得到被征服地区人民的拥护C.自始至终是正义战争D.在法国最终建立起共和制度.拜登刚刚

20、就任美国总统,就着手处理疫情,已经签署多项涉及新冠疫情防控的行 政命令,包括推行更为严格的“口罩令”。美国得州州长此前宣布结束全州范围内的口 罩令,但该州奥斯汀市发布声明称将继续执行口罩令。对此,得州总检察长起诉奥斯 汀市长等官员,称他们非法违抗州长的取消口罩令。由此可见A.地方政府的权力较之前大大加强B.三权之间实现“制约与平衡”C.各州在行政上保持一定的独立性D.地方政府的积极性和创造性得到发挥19 . 19世纪晚期德国和日本资本主义经济迅速发展,其相同的政治因素是A.国家统一且政局稳定B.制定了“殖产兴业”的政策C.没有封建残余的阻碍D.建立了资本主义世界市场. 19世纪晚期,西方科技发

21、展出现新趋势,许多大型企业建立了科学技术实验室如 德医西门子等,科学研究走上集体攻关道路。1873年德国“国立物理研究所力876年美 国爱迪生实验室即在此背景下创立。这些科学技术实验室的建立A.推动了电气时代的到来B.表明科学与技术紧密结合C.助力近代自然科学兴起D.使德国成为资本主义霸主20 .习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中说:“许多西方著名学者纷 纷表示,要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教。”这是因为马克思主义A.揭示了无产阶级的历史使命B.阐明了社会发展的客观规律C.提出了阶级斗争的理论D.揭露了资本主义的剥削本质.那一时期,国际、国内阶级力量对无产阶级不利。但是在

22、普法战争失败的特定历 史时刻,法国资产阶级极端虚弱,因而法国出现革命形势,起义获得胜利。材料意在 说明A.巴黎公社革命胜利具有偶然性B.当时资本主义发展处于上升时期C.法国工人阶级的力量比较强大D.抓住有利时机革命就能取得胜利二、论述题.阅读材料,回答问题。材料一某同学在学习历史时集到以下图片:亚历山大在伊苏新亚述骑兵材料二传播途径西亚的农耕技术,向东传到中亚(伊朗高原);向西传入欧洲(希耕技术腊,并进一步传到西欧和北欧);向南传入北非(埃及、利比亚等)冶铁技术最起初起源于西亚,从那里扩散到埃及和希腊等地,人类从铁技术此进入铁器时代西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容话故事话故事希腊最初

23、的雕刻艺术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及刻艺术拉丁字母一希腊字母拉丁字母一希腊字母一腓尼基东西字母一母文字成为今天欧洲几乎所有字母文字祖先阿拉 马字,母古代西亚字母古代埃及字母古代印度字母摘编自中外历史纲要(下)依据材料,选择一种古代文明扩展的方式;并结合所学知识简要评述。三、材料分析题.阅读材料,回答问题。材料一在西欧资本主义的迅猛发展和英国资产革命的影响下,人们要求摆脱专制统治 和天主教会压迫的愿望日益强烈,首先在思想领域展开了反对专制统治和天主教会思 想束缚的斗争,由此掀起了一场轰轰烈烈的空前的思想解放运动,历史上称之为启蒙 运动。摘编自劳埃德斯宾塞启蒙运动材料二1718世纪,世

24、界历史继承前一时期的巨大转折和变化,向着更为深广的方 向发展。资产阶级革命的时代来临。继尼德兰革命之后,英国爆发了资产阶级革命, 为资本主义制度的确立开辟了道路。在法国,爆发了轰轰烈烈的大革命,摧毁了封建 专制统治,为资产阶级掌权开辟了道路。在英属北美殖民地,建立了新兴的美国,逐 步确立了资本主义制度。摘编自钱进资产阶级革命(1)根据材料一并结合所学知识指出启蒙运动兴起的根本原因及其主要影响。(2)根据材料二并结合所学知识,指出资产阶级代议制的主要类型和典型国家,并简 要评价资产阶级代议制。21 .阅读下列材料,回答问题材料一处于欧洲上升时期的人们,对黄金的渴望近乎到了癫狂仅15451560

25、年间,西班牙每年从新大陆就运回黄金5500公斤在这次世界范围内的财富大迁移 过程中,西班牙和葡萄牙成了无可争辩的运输队,新崛起的荷兰和英国则成为这次财 富大迁移的最终受益者。摘编自从海洋开始人生的冒险家们材料二拿破仑曾嘲笑英国是一个“小店主”的国家。然而,这个“小店主”用制 造业和航海雇佣了整个世界,将资本、生产、销售和市场联成商品经济的巨手,当光 荣革命打开了民主和自由的大门之后,这只巨手只是轻轻一送,就把英国推进了一个 新天新地。材料三到19世纪末,每一个大城市都有一个或几个挤满了工人的贫民窟, 仅在伦敦万人聚居的贫民窟就有20个以上。大部分居民的生活都围绕工厂展开,但当 时城市在居民供水

26、、污水处理和卫生保健等方面十分落后。垃圾粪便在城市街道上随 处可见,严重损害了居民的身体健康。摘编自李明超工业化时期英国的城市社会问题及初步治理 (1)根据材料一并结合所学知识,指出新航路开辟的原因,说明大量贵重黄金的涌入 对欧洲社会的发展变化产生的影响。说明“荷兰和英国成为这次财富大迁移的最终受益 者的含义是什么?(2)材料二中,“新天新地”是指什么?把英国推进“新天新地”的因素有哪些?(3)根据材料三并结合所学知识,概括19世纪英国出现的城市问题,并据此提出一 条治理建议。参考答案:1. A【解析】根据所学可知,因自然地理和历史条件的不同,各区域文明形成了不同的特色,A项正 确;希腊文明是

27、小国寡民状态,排除B;文明间还是有交流的,排除C;农耕和畜牧业经 济发展只是原因之一,并不会有所局限,排除D。2. C【解析】根据图片位置可得出C位于两河流域,根据所学,吉尔伽美什史诗、泥板文书(楔形文 字)都是两河流域的文明成果,C项正确;A项是古印度的,排除A项;B项的恰塔尔休 于遗址位于土耳其科尼亚城东南约52公里处。排除B项;古巴比伦王国不实行民主政 治,排除D项。故选C项。3. A【解析】根据所学知识可知,亚历山大帝国是一个地跨亚欧非三洲的帝国,宣扬君权神授,A项正 确;亚历山大帝国推广希腊文化,排除B项;亚历山大帝国并不信仰伊斯兰教,排除C 项;亚历山大帝国在地方上实行行省制,任用

28、马其顿人和希腊人担任主要职务,排除D 项。故选A项。4. B【解结合所学知识可知,6世纪时,拜占庭帝国处于查士丁尼统治时期,他对罗马法进行了整 理,编订了罗马民法大全又称查土丁尼民法大全,使罗马法成为系统、完整的法律 体系,故B正确;西罗马帝国灭亡后,罗马帝国东部逐渐演变为拜占庭帝国,故排除A; 阿拉伯帝国主要位于亚洲地区,8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国,与题干时 间、空间都不符合,故排除C;奥斯曼帝国是土耳其人于1299年建立的多民族帝国,与题 干时间不符,故排除D。5. B【解析】西欧封建社会中,地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养,土地的授予者与领取者订 立协约,达成有关权利和

29、义务的基本约定。这一制度是封君封臣制度,土地的授予者与领 取者分别是封君、封臣,故B项符合题意;ACD项不符合题意。故选B项。6. B【解析】材料体现的是14世纪到17世纪左右,欧洲的王权呈现不断加强的趋势,这适应了当时民 族国家形成的需要,B项正确;城市兴起对王权加强有一定积极作用,排除A项;17世纪 以后,王权呈现下降趋势,排除C项;资产阶级革命推动王权走向衰落,排除D项。故选 B项。7. D【解析】材料“阿拉伯学者们吸收了希腊、罗马、印度、波斯、中国等国的文化营养,与本民族文化 融为一体”体现的是阿拉伯学者对东西方文化的吸收,D项正确;材料与阿拉伯半岛的统 一、政教合一国家的建立及伊斯兰

30、教的建立说法无关,排除ABC项。故选D项。8. A【解析】材料反映了撒哈拉沙漠是一道屏障,延缓了西方殖民者的侵略。由此可知,材料强调的是 撒哈拉沙漠影响着非洲历史发展,故选A;材料突出的是撒哈拉沙漠对非洲历史的作用, 并未强调西方的殖民侵略对非洲和美洲的影响,也没有体现非洲黑人对美洲的贡献,故 BCD不符合材料主旨,排除。9. A【解析】根据材料中“以种植玉米为主”“采取20进位制,知道零的概念”等信息,结合所学可知,玛 雅文明古代美洲的重要文明之一,玛雅人的农业以种植玉米为主;城市建筑精美,城内有 用于祭祀的金字塔庙宇;他们采用20进位制,并且知道零的概念;故选A;阿兹特克文 明、印加文明虽

31、然同属古代美洲文明,但与材料信息不符合,故排除BC;古希腊文明与 材料中“种植玉米”等信息不符,故排除D。10. B【解析】根据材料并结合所学可知,10世纪,随着新土地的开垦,贵族、佛寺和神社广占土地,形 成庄园。贵族及庄园领主为保护财产豢养武士,武土集团的重要性日益增强。12世纪末, 武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构幕府,故B项正确;在幕府时 期,以将军为首的朝廷掌握国家实权,天皇无实权,故A项错误;日本“大化改新”时期模 仿中国建立了中央集权制度,不是幕府时期,故C项错误;当时幕府是实际上的最高国家 政权机关,故D项错误。11. C【解析】根据材料并结合所学可知,新航路开辟时

32、,麦哲伦船队完成环球航行,哥伦布航行到美 洲,c项符合题意;最早开辟新航路的国家是葡萄牙、西班牙,A项与题意不符,排除A 项;指南针等的应用为新航路开辟提供了技术条件,B项与题意不符,排除B项;新航路 的开辟,加强了世界的联系,打破了世界相对隔绝的状态,世界开始走向整体,D项与题 意不符,排除D项。故选C项。12. D【解析】材料“人类文明的发展靠的是什么?不是新资源的涌入,而是人类的交流强调的是交流对 文明发展的重要性,D正确;维京人最早到达美洲,A排除;麦哲伦船队完成了环球航 行,B排除;C说法与材料无关,排除。故选D。13. C【解析】根据“欧洲中世纪和文艺复兴时期绘画作品比较“比较,从

33、神态和效果可以看出,文艺复兴 时期的作品更注重人性,更多地关注人本身与现实世界;从属性上可以看出,文艺复兴时 期的作品一定程度上冲击封建秩序,可选,C项正确;美国独立战开始于1775年, 受启蒙运动影响较大,不可选,A项排除;文艺复兴与美国独立战争没有关系,说法 错误,B项排除;文艺复兴是对宗教神学统治下的一次思想冲击,一定程度上冲击封建秩 序,可选,D项排除。故选C项。14. B【解析】本题主要考查近代西方的世界。根据材料和所学知识.16世纪“欧洲社会开始露出一线曙光” 指的是新航路开辟打破了世界各地彼此隔离的状态,开始了一场史无前例的全球化过程。推 动这一进程的巨大力量,根源于资本主义的生产方式,故选B项;ACD三项均不符合材料 “根本原因”的限定,排除。故选B项。15. C

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