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1、人教部编版七年级第二学期期末检测试题（卷）道德与法治亲爱的同学们：一个学期的学习结束了，你的收获肯定很大，沉着动笔，祝你旗开得胜！ 考前须知：L七年级道德与法治采用开卷考试，分第I卷和第II卷，总分值100分，考试时间90分钟。2.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。第I卷选择题（共45分）一、选择题（在每题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂 黑。本大题有15小题，每题3分，共45分）1 . “让文明交流互鉴，推动命运共同体构建”，2019年5月15日亚洲文明对话大会在北京隆重举行。以下属于本次大会的标志是:隆重举行。以下属于本次大会的标志是:A.B.0I).2
2、 .小强自从上七年级以来变化很大，以下哪一种表现不属于青春期心理开展特点：A.个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘B,觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动C.开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代D.开始了解异性，对某个女同学很有好感，非常愿意与她接近. ”发表自己的不正确的意见，要比表达别人的一个真理更有意义。在第一种情况下， 你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。”以下做法没有表达批判性思 维的有几处：小王总是否认他人观点，认为自己的观点才对小李觉得老师的说法欠妥却没有向老师提出 小红为提高成绩，总是盲目模仿其他同学的
3、学习方法同学们在课堂上积极大胆的发表自己的见解小利通过查阅资料证实了一本书上的错误说法A. 2处B. 3处C. 4处D. 5处3 .“自信人生二百年，会当水击三千里”。以下诗句与本联诗句意思相同的是：A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B.天生我材必有用，千金散尽还复来C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.孔子说“行己有耻”，意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。以下同 鹦巍鑫麟融韩：常韩蕊雅型四个小组，各小组 1乐敢展为自己的妈妈是清洁工这件事让她在同学面前抬不起头来C：小宁打破了学校办公室的玻璃，害怕受到责骂不敢主动成认错误D.小华值日时因班级自行车
4、摆放不整齐而影响了班级得分，他很自责，很难过.小王升入七年级后，数学学的不是太好，每次数学考试成绩都不是很理想。现在他一拿 到数学卷子就有些紧张，觉得自己答不好。经过几次考试后，他的学习成绩下降很快， 数学学习的积极性也开始下降了。这表达了青春期的情绪特点是：A.情绪反响强烈B.情绪波动与固执C.情绪的闭锁性D.情绪的表现性七年级道德与法治第1页（共6页）7 .以下作品分别表达了喜、怒、哀、惧的是：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人不敢高声语，恐惊天上人朱门酒肉臭，路有冻死骨问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 风声鹤唳，草木皆兵A.B. C.D. .以下行为与对应的调
5、节情绪的方法正确的一项为哪一项：A.小刘和好朋友因为一点小事起了争执，心情很低落，通过反省，他意识到自己对朋友 不够理解，没有站在对方的角度考虑，于是主动向好朋友抱歉一一改变认知评价法 B.小星在学校被同学误解后，心里很难过，于是他跑到操场，边跑步边大声呐喊，跑了 两圈后，他觉得心情平静了许多。一一转移注意力C.小亮在五四联欢会排练现场，因为没有发挥好而情绪低落，于是，他来到公园，看到 优美的风景后心情好多了。一一放松训练法D.临近中考，小李的情绪有些焦虑，担忧考不好。在心理老师的指导下，他在考场通过 深呼吸来调节情绪。一一合理宣泄法.万人操弓，共射一招，招无不中。吕氏春秋中的这句话告诉我们集
6、体的力量来源于: A.成员中有卓越领袖的出现B.成员数量的多少和力量的大小C.让更多有实力的人加进来D.全体成员共同的目标和团结协作.王泽山的选择国家科学技术奖获得者王泽山，当年报考大学时填报了哈尔滨军事工程学院，当大 多数考生在蓝天大海召唤下填写了与空军、海军相关的专业时，他却出人意料地选择了 一个冷门专业一一陆军系统的火炸药专业，他是班上唯一一名自愿学习火炸药的学生。 当时，只有19岁的王泽山坚信：专业无所谓冷热，只要祖国需要，任何专业都一样可 以光焰四射。这启示我们：青少年要树立国家观念，从国家利益出发设计个人的人生规划国家利益高于个人 利益，个人利益要服从国家利益国家利益与个人利益是完
7、全一致的人生的价值 表达在对他人、社会、国家的奉献之中A. B. C.D. .什么是学生自治呢？陶行知说：“学生自治是由学生结起团体来，大家学习自己管理自 己的手续。”依据这个定义来判断，以下举措不属于学生自治的是：A.为了中考体育成绩达标，张惠制定了体育锻炼计划并严格执行B.新学期同学们在班会上共同商讨制定“班级文明自主管理公约”C.同学们轮流当班长，对班级成员的日常行为规范进行监督与管理D.班里的学科竞赛、运动会、艺术节等都有相应特长的同学来负责.以下漫画与选项中的法律依次相对应正确的一组是：A.未成年人保护法刑法反家庭暴力法消费者权益保护法B.环境保护法一一刑法一一消费者权益保护法一一未
8、成年人保护法C.环境保护法一一消费者权益保护法一一刑法一一民法通那么D.刑法宪法反家庭暴力法环境保护法七年级道德与法治 第2页（共6页）11 .以下法律知识表述正确的有几处：法律是由国家制定和认可我国法律的本质是全体公民意志和利益的表达我国现行宪法是1954年宪法，共修改过5次，最近一次修改是在2018年2010年底，我国形成中国特色社会主义法律体系劳动法规定，禁止用人单位招用未满18周岁的未成年人 党的十九大提出了全面推进依法治国的总目标A. 1处B. 2处C. 3处D. 4处确的一组是:确的一组是: A./C./B./D./ 15.树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍
9、卫法律。以下观点和行为表达这一要求的是：小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤纳税是公民的义务，某私营企业老板总是主动纳税由于成绩较差，父母让正在读七年级的小明辍学打工 父母一天天年纪大了，我们必须赡养和扶助父母 A.B.C.D.第口卷 非选择题 （共55分） 二、简答题（本大题有5个小题，共30分） 16.学科基础知识：（每空1分，共10分）（1）步入青春期，随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会 。 （2）当人们说“她是假小子”或“他不像个男孩”是用 来评价某个女孩或男孩。（3）俗话说：“日省其身，有那么改之，无那么加勉。”这句话启示我们追求 时要做 到
10、学会自我省察，反思自己。（4）在社会生活中，是人最基本的精神需求。（5） 一下课就在班里追逐打闹、大声喧哗，影响其他同学学习，这种朋友一叫 。七年级道德与法治 第3页（共6页）（6）每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉，这就是, 精神的表现。（7）法律是由保证实施的,这是法律区别于道德等行为规范的最主要的特征。（8）党的十九大把全面依法治国确定为新时代坚持和开展中国特色社会主义的上之一。（9）法律的产生是人类文明进步的重要表现，表达着人类对 的不懈追求。（10）羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的，应当对其进行义务教育。表达了对未成 年人的 你会提问吗？独立思考，理性
11、思维，是公民素养的基本要求。思维 模式重点考查的是思维能力，要求我们能依据试题所提供 的情景选择恰当的思维模式来分析问题。常用的思维模式 有并列、因果、辩证、层进和混合五种模式。静心思考，请你任选两种思维模式，针对右边漫画设计两个问题。（4分）17. 小丽该怎么办？学习了青春有格之后，小丽认为青少年都要努力追求“止于至善”的精神境界, 但她又觉得自己年龄小，学习任务又重，没方法兼顾。请你帮一帮小丽。（1）请你一条与“止于至善”相关的名言或警句作为小丽的座右铭。（2分）（2）请你帮小丽想一些方法努力做到“止于至善”。（2分）观众全体起立战狼2影片结尾，准备撤离的中国同胞路过非洲交战区，冷锋拿起一
12、面中国国 旗套在手臂扬起，敌方因为看到是中国国旗，是中国人而不敢开战，中国人一路畅通 无阻。当这个画面出现时，不少影院呈现这种状况，观众们瞬间全体起立。（4分）（1）观众们观影时体验到什么样的情感？ （1分）（2）你能说出一句和这种情感相同的诗句吗？ （1分）（3）这种情感对我们的成长有什么帮助？ （2分）为帮助同学们进一步正确理解班集体的内涵，王翔收集了一些名言和谚语，准备在班级学习园地里展示。现请你帮他注明这些名言所蕴含的道理。（4分）七年级道德与法治 第4页（共6页）21 .请你运用所学知识解读以下材料：（4分）材料一：从“全面二孩”政策呱呱落地，到“史上最严”大气污染防治法出台； 从反
13、家暴法明确“人身安全保护令”到慈善法正式实施；从民法总那么明确个人信息受 法律保护，到规范网络食品安全违法行为查处方法这些民生法律方方面面温暖了 我们的生活。（1）解读：材料二：中华人民共和国野生动物保护法限制和规范了野生动物的利用，规 定了不得违法放生，造成他人人身、财产损害或者危害生态系统的，不管职务高低、 功劳大小，都必须依法承当法律责任。（2）解读：三、分析说里题（注意：下面有两道题，请你任选一道作答，共10分）22 .|选做题12019年清明前夕，为防止火灾发生，多地发布森林防火禁火令，呼吁市民在野外 不烧纸钱、不放鞭炮。对此，小丽认为：文明祭祖，道德教育是关键；小秦那么认为：发 布
14、禁令，法律规范才可靠。你是怎么认为的呢？请运用所学知识加以分析说明。选做题2最近，杭州的某女士和邻居矛盾激化。其女儿每天弹钢琴引发楼下住户不满。此后, 只要孩子一弹琴，楼下就会发出噪音。这位女士怀疑，对方用了震楼器来报复自己，有 时半夜三更地板会传来像“午夜凶铃” 一样的 声，甚至还有电锯声。对于楼下的做法，请你运用所学知识加以分析。四、实践探究题（共15分） 23.我们的“法律周”7名言或谚语蕴含的道理谁假设与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体在什么时候都能(1、增提高你，并且使你两脚站得稳。一一奥斯特洛夫斯基 1 )座 同一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花 岗岩还坚韧。一一
15、王杰(2)们的法治意识，培养尊法守法用法的习惯，某校团委在五四青年节到来之际积极筹划开 展了为期一周的“我们与法律同行”为主题的宣传教育活动，活动地点在教学楼前广场, 时间为2019年5月上旬，并成立了活动筹备组。在这一周里，该校学生要完成以下任务与问题，你也来一起参与吧！（1）请你帮筹备组设计两种符合本次活动要求的活动形式？ （2分）（2）请你围绕主题设计两条宣传标语？ （2分）（3）宣传栏要推荐保护未成年人的专门法律。（3）宣传栏要推荐保护未成年人的专门法律。I-华人兵用偈 卡成年人保护法DE我推荐：o （写出序号及名称，2分）（4）学校电视台举办竞答比赛，以下几道题，你能都答对吗？（每题
16、1分，共5分）2019年是五四运动 周年。新中国第一部社会主义类型的宪法是 年制定的:我国现行宪法是 年制定的。2014年，党的十八届四中全会提出了 的总目标。国家创制法律的两种基本形式是, 以下图片中的行为表达或违反了对未成年人的什么保护？（5）学校广播站的“法治热线”栏目收到一封同学来信，请你帮助解答，并说明理由。我是七（1）班学生王名，本周一放学回家路上，遇见了高年级的两名男生， 他们向我索要钱财，并把我狠狠地打了一顿，要求我第二天再带50元钱交给他们,题号1234567891011121314Z115答案DABBDBCADCABADC一、选择题（本大题有15 4、题，每题3分，共45分
17、）否那么小心点儿，我该怎么办？请你帮帮我。（2分）（6）活动结束时，学校电视台小记者采访你，问：“青少年不仅是法治中国建设的受 益者，更应该成为参与者和推动者。要让法治精神深深地植根于每个青少年的大 脑深处，我们应该作出哪些实际行动呢？ ” （2分）参考答案及评分标准二、简答题（共30分）（1）独立思考（2）性别刻板印象（3）止于至善 （4）情感 （5）小团体 自治（7）国家强制力（8）基本方略（9）公平正义 （10）司法保护（每空1分，共10分）16. 答案例如：并列思维：手机依赖症的表现主要有哪些？（或请你给手机依赖症患者开几个处方。 如何戒除手机依赖症？）因果思维：手机依赖症形成的原因是
18、什么？（或你认为造成漫画中手机依赖症的原因 有哪些？）层进思维：请你对漫画中所反映的现象进行评价？（或你如何看待漫画中手机低头族 这种现象？）辩证思维：手机作为现代通讯工具，让人欢喜让人忧，观察漫画发表你的观点。（或 针对漫画反映的现象，某学校发出禁令，不准学生带手机进校园，你如 何看待学校的行为？）（学生任选其中两种思维模式进行问题设计，符合要求即可，每个问题2分，共4分。 注意：学生所设计的两个问题不能是同一种思维模式）17. （1）如：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“见贤思齐焉，见不贤而内自省 也”、“日省其身，有那么改之，无那么加勉”（学生答出其中任意一句即可得2分）七年级道德与
19、法治 第3页（共6页）（2）“止于至善”要从点滴小事做起，积少成多，积善成德：“止于至善”要在 生活中寻求好的典范、向典范学习，汲取典范的力量：“止于至善”要养成自我 省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。（学生能答出其中任意两点，即 可得2分。）18. （1）爱国主义情感（1分）；（2）例如：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”、“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”、“人 生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”等（学生 能写出其中一句即可得1分，其它符合题意的答案也可酌情赋分。）（3）战狼2 的情节，让我们获得了美好的情感体
20、验，这种爱国主义情感丰富了我们的阅历，让 我们的生命变得更加饱满丰盈，给我们传递了美好的情感，传递生命的正能量， 使我们的生命更有力量，使周围的世界因为我们的积极情感而多一份美好。（学生能 答出其中任意两点即可得2分，其他言之有理也可酌情赋分。）19. （1）集体有助于我们获得安全感和自信心，（1分）也有助于我们学习他人的经验， 扩大视野，健康成长。（1分）（2）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变 得强大；（1分）个人的力量是有限的，但在集体中通过优化组合，可以产生强大的 合力。（1分）. （1）解读：我们的生活与法律息息相关；法律已渗透到社会生活的方方面面：我国 实行依法治国，建设社
21、会主义法治国家；我国加强法治建设，健全社会主义法律体 系；我国推进全面依法治国，建设社会主义法治国家等。（学生答出其中两点即可 得2分）（2）解读：国家专门制定和修订野生动物保护法为野生动物保护提供了法律依据； 法律规范动物放生行为，评价人们的行为是否合法；法律规定我们应履行的义务，为 人们的行为提供准绳、指引，教育人向善；法律对人们的行为具有约束力，触犯法律, 必须承当相应的法律责任等。（学生答出其中两点即可得2分）三、分析说明题（注意：下面有两道题，请你任选一道作答，共10分）22. |选做题1我认为应该道德教育和法律规范双管齐下，才能收到良好的效果。（2分）因为（1）道德是立身之本，不管
22、是祭祖还是做其他事情，我们都要讲文明。人们如 果做出违反道德的事情，就会受到道德的谴责。（2分）（2）多地发布森林防火禁火令, 规范我们的祭祖行为，保护我们的生活，为我们的成长和开展创造安全、健康、有序的社 会环境。2分）（3）道德与法律都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行 为，调整社会关系，维护社会秩序。（2分）（4）清明祭祖是传统习俗。国家既要运用 道德手段引导人们文明祭祖、绿色祭祖，也要运用法律手段规范人们的祭祖行为，让人们 度过一个安全、文明的清明节。（2分）选做题2我认为楼卜邻居的做法是不妥的。（2分）虽然自己的休息权受到了侵害，但是在 维护权利的时候要学会依法办事，要遵守
23、各种法律法规。（2分）遇到问题需要解决， 应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，在实现自身利益的过程中，还要自觉 维护他人和集体的合法权益。（2分）这位邻居这样做不仅没有解决问题，而且还侵害 了他人的合法权益，属于违法行为，所以他应当采取正当的途径、合法的方式解决问题。 （2分）他可以先与楼上邻居协商，假设协商不成，找有关部门进行投诉，必要时可以向七年级道德与法治 第4页（共6页）人民法院提起诉讼。（2分）（学生组织答案，语句通顺，言之有理，即可酌情给分。）四、实践探究题（15分）23. （1）法律知识竞赛、法治教育报告会、法治案例图片展、法治专题板报（手抄 报）制作等。（注意：不含主题
24、班会，学生答出以上其中任意两种方式即可得2 分，其他言之有理也可酌情赋分。）（2）依法办事，共建和谐校园；让法律为我们的健康成长保驾护航；树立法律信仰， 尊崇法律权威等（学生答出以上其中任意两条标语即可得2分，其他言之有理 也可酌情赋分。）（3） C中华人民共和国未成年人保护法（1分）：D中华人民共和国预防未成年人犯罪法（1分）（4）100 （1分）；1954 1982 （两个都答对1分，答对一个不得分）；全 面推进依法治国（1分）；国家制定和国家认可（1分）图一:司法保护，图二：学校保护，图三：社会保护（三个全写对得1分，否 那么不得分）（5）我们要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，依法维护自身的合法权益。（1分） 因为只有这样才能捍卫法律的的尊严，使不法行为者受到法律制裁，使自己的 利益得到保障，最大限度地保护自己。（1分）（此题具有一定开放性，学生言之有理即可酌情给分，总分值2分。）（6）认真学法、守法、宣传法律，树立法律意识，善于同违法犯罪行为作斗争； 明辨是非对错，通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望；依法办事，依法律 己，增强尊法守法的意识和自觉性：面对不法侵害要学会依法维权，同违法行 为作斗争；树立法治意识，维护法律权威：树立法治观念，依法行使权利，自 觉履行义务等。（学生答出以上其中任意两点即可得2分，其他言之有理也可酌 情赋分。）