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1、目录2014年南京大学934社会学方法考研真题（回忆版）2013年南京大学934社会学方法考研真题（回忆版）2012年南京大学934社会学方法考研真题（回忆版）2010年南京大学934社会学方法考研真题（回忆版）2009年南京大学934社会学方法考研真题2008年南京大学934社会学方法考研真题2007年南京大学434社会学方法考研真题2006年南京大学434社会学方法考研真题2008年南京大学934社会学方法考研真题南京大学乙年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）考试科目名称及代码漪坛苓7为=？马%适用 专业:沙/4号注意：1 .所有答案必须写在研究生入学考试答题纸上，写在试卷和其他纸上
2、无效；.本科目允许计算造一、名词解释（每个3分，共30分）抽样.2、测量,3、信度4、简化论5、结构访问法6、交互分类二、简答题（每题15分，共45分）1、传统社会调查与现代社会调查有哪些差异？2、简述社会调查的一般步骤。3、问卷设计中，对问题的语言表达以及提问方式有哪几条常用 的规则？三、论述题（每题25分，共25分）1、根据调查目的，可将社会调查分为哪几种类型？结合实际说 明它们各自的主耍特点、以及关注的焦点是什么？U!、设计题（每题20分，共20分）1试将人们“媒介接触”的状况操作化为一组指标（三个）并设计成调查问卷中的具体问题。五、计算题（每题15分，共30分）K对某大学I0Q名学生进
3、行调查，得到下列资料求大学生年 龄的平均数、众数、中位数。年龄（岁）人数18;1019 2020：2521302215合计 1002、调查某厂工人的收入状况，随机抽取400名工人作为样本， 得到他们的月平均工资为1200元，标准差为200元。分别计 算在95%和99%的置信度下,全厂工人月平均工资的置信区 间.比较两个结果，从中你能得到什么结论？（查表可知, Z产L96.为方便计算，可取其等于2：Ze川产2.38.为方便计算，可取其等于2.6）2007年南京大学434社会学方法考研真题南京大学 2 07年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）考试科目名称及代码 适用专业:社公考力注 43%注
4、意：1 .所有答案必须写在研究生入学考试答题纸上,写在试卷和其他纸上无效;2 .本科目允吃不允许使用无X丽序翳程刎*）计算器。一、名词解释（每个5分，共30分）1、操作化2、置信度3、相关关系4、指标5、自填问卷法6、抽样误差二、简答题（每题15分，共45分）1、简述社会调查所具有的突出特征2、问卷设计中，安排问题先后顺序的常用规则有邪些？3、撰写学术性调查研究报告时，方法部分一般包含哪些方面的内容?三、设计题（每题20分，共20分）1、一位研究者打算对某市的中学生的教育问座进行一项调查研究。需要抽取一个规模为500人的中学生样本，以反映全市中学生的情况。现了解 到该市中学的一些姑本情况:睚市
5、共有中学200所，其中重点中学20所, 一般中学140所，较差的中学40所每所中学的学生规模大体相同，且 每班学生数量都为50人左右。请为这位研究者设计一种合适的抽样方案, 并说明这样设计的理由.2、结合费孝通的生育制度谈谈你对家庭功能的看法。在你的回答中，你应就传统的中国家庭的基本结构和功能进行分析，并据此进一步指出今天在城市中普见的家庭与传统的家庭有哪些不同，以及为什么会有这些变化。3.请陈述礼物的流动所体现的研究方法、理论脉络，以及作者如何运用所收集的田野资料来支持自己的立论。4、结合你所了解的有关人类学的一切.，个人的生活和旅行经脸谈资你为什么要学人类学？人类学在嘟些方面能给你在启迪和
6、帮助?常考什八研究兴趣？如果你被录取，你愿意从事什么课题的研究，在哪些方面进行发展?2006年南京大学434社会学方法考研真题南京大学Zoo b年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）考试科目名称及代码a今 今 . 汉 一升适用专业:社今深注意：1 .所有答案必须写在研究生入学考试答题纸上,写在试卷和其他纸上无效;.本科目允许/不允许使用无字典存储和编程功能的计算器。一、名词解释（每个5分，共40分）1层次谬误，,2抽样框3置信度4分层抽样5问卷6抽样调查7定序测量：8中位数二、简答题（每题15分，共30分）1、选择社会调查课题时所依据的几豕标准是什么？为什么要依据这些标准？2、一般情况下，
7、社会调查中样本规模的确定主要受到哪些因素的影响？三、设计题（共15分）在一项对大学生的调查中，需要测量大学生的“择业意愿”，请将这一概念操 作化为三个具体的指标，并将它们设计成调查问卷中的具体问题。四、论述题（共25分）结合社会调查的实际，说明自填问卷法与结构访问法各具有什么样的优缺点.五、计算题（第一题10分，第二、第三题各15分，共40分） 1、为了解高校教师收入状况，从全市高校教师中随机抽取了 400名教师作为目 本进行调查，结果得到月平均工资为1200元，标准差为105元。问在95% 的置信度下，全市教师月平均工资的置信区间是多少？（查表可知乙后 =1.96）J1#42、对某企业职工收
8、入状况调查中，得到如下资料，求该企业职工月收入的平: 数、众数。月收入职工人数501-60010601-70020701-80025801-90015901-100010合计80名学生进行调查，得到下列结果。请问：根据这一结果能否得出“全校学生4 生明显比女生更赞成学分制”的结论？为什么？（查表可知，当df=l,显博 水平p=0.05时的临界值为3.841）性别与态度之间的交互统计男生女生赞成5542.5反对4557.5（n）（120）（80）2014年南京大学934社会学方法考研真题版）2014年南京大学934社会学方法考研试题（回忆版）一、名词解释5*61、文献研究 2、定距变量3、回归分
9、析4、层次谬误5、非概率抽样 6、置信水平二、简答题1、论述当面访问法的优缺点2、在观察法中，观察者可以扮演哪些角色？各自的优缺点是什么？分别可 用于什么类型的研究？3、问卷设计中的常见错误？三、设计题1、对社会资本进行定义并操作化，并设计出具体的调查问题详细论述调查研究与实地调查的区别 五、计算题15*21、平均数、中位数、众数31-40 2 2%41-50 15 15%51-60 37 37%61-70 28 28%71-80 12 12%81-90 6 6%2、回归直线父亲受教育年限X0537946576孩子受教育年限Y2 4 6 8 10 4 7 9 6 121）求回归宜线解释栈距（常
10、数项）和回归系数的意义2）求上述回归模型的判定系数并解释其意义版）南京大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目：社会学方法一、名词解释1 .结构式访问2 .表面效度3 .折半信度4 .皮尔逊相关系数5 .系统抽样6 .集中趋势测量二、简答题1 .问卷设计的常见错误。2 .分析单位五种类型及其特点。3 .假设检验的主要步骤。三、设计题将“生育意愿”课题明确化，并提出问题或有待验证的假设。四、论述题社会科学研究区别于自然科学研究（社会科学研究的特点），谈谈自己的看法及 认识。五、计算题置信区间回归分析（中国居民收入）。2012年南京大学934社会学方法考研试题（回忆版）名词解释.操作化1 .再
11、测信度.集中趋势分析2 .异众比率.实验研究3 .判断抽样简答题1 .描述性调查与解释性调查的差异.简述抽样的作用2 .样本规模的影响因素设计题1 .给出上海、北京、南京三个城市的人均住宅面积和标准差，求哪个城市差异最大。2 .给出了两个交互分析表，叫你说明结果和结论.请对同学之间的“人际关系”进行操作化并设计出三个问题论述题社会调查的几种资料收集方法的特点版）2010年南京大学934社会学方法考研真题（回忆2010年南京大学934社会学方法考研试题（回忆版）一、名词解释抽样框测量的效度参数值偶遇抽样置信区间自填问卷法二、简答题1、举例说明社会调查中的分析单位和调查对象，并讨论二者的关系。2、
12、简述抽样一般程序3、学术性调查报告的方法部分一般包括哪儿个方面滴内容三、论述题什么是高质量的问卷？想设计出高质量的问卷，需要在哪儿方面打下良好的基础？四、设计题假设你是一名南京大学社会学专业的研究生，在做一个“儿童权利保障”的问卷调查, 请设计一封封面信，对象是普通居民。五、计算题1、方差2、假设检验版）2009年南京大学934社会学方法考研真题南京大学f年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时） 考试科目名称及代码孑上学力（4适用专业:号注意：1 .所有答案必须写在研究生入学考试答题纸上,写在试卷和其他纸上无效;.本科目附不允许使用左字奖由肝啥WSlf算界。一，名词解释（每题5分,共30分）
13、1、描述性调查2、层次谬溟3、参数值4 .表面致度.李克特量表5 .区间估计二.简答题（每题15分.共45分）1、社会调查选题有哪些途径？3.简述样本与总体之间的关系 三、设计题：（每题20分,共20分）1、一所大学共有30个系（其中文料8个系.理科6个系.工科12个系.医科4 个系）,本科生总数为9000人（每系均为300人）。全校学生居住在15峰落舍 大楼中（每僮宿舍搂有100间房间，间住6人）。现在需要从这所大学中抽取 一个规模为300名本科生的样本.请设计一种合适的抽样方案（说明具体的抽. 样方法和步骤）.并说明你这样设计的理由0四,论述股（每题小分,共25分）1.研究者在设计谓查问卷的过程中，需要考虑嘟些方面的问题.请逐一说明。试题班号试题班号1.在一所大学随机抽取900名大学生出行调萱,结果表明党员的比例为10%。现 在要求在95%的置信度下,估计全校学生中党员比例的苣信区间。（查表可知.Z2L96,可近似等于2）2、在一个企业中对奖金制度的改基意见进行了两次调查（样本规模分别为100和 600）,得到下列交互分析的结果（见表1和表2）,请对两个表的结果进行说明. 并谈谈你从中得出什么认识。表1:对奖金制度改革的态度赞成改革 不赞成改革 n=100工人不赞成改革 n=600X 2=768五、计算地（每题15分,共30分）表2:对奖金制度改革的态度X 2=1.28