《学校校长2022-2023年度述职报告工作总结范文（15篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校校长2022-2023年度述职报告工作总结范文（15篇）.docx（51页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校校长2022-2023年度述职报告工作总结范文（精 选15篇）2022-12-09学校校长述职报告范文（精选15篇）学校校长述职报告范文篇1 各位领导、各位同志：20xx的工作就快结束了。我是怀着一腔对教育事业的热情到xx 市第六小学任职的。我经常在心中追问自己，什么是真正的教育？办 怎样一所学校才可以实现真正的教育？也正因为有了这些追问，才使 我的工作和我的生命更有意义，也让我觉得在这充满生机的校园里工 作是一种幸福。今天我想从以下几个方面向大家汇报我这一年的工作。一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质作为学校的主要管理者，我恪守着这样几条信念：一要真诚。真 诚地对待每一项工作，真诚地
2、对待每一位教师，真诚地对待每一名学 生。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判断问 题，公正地处理和解决问题。让校园处处充满着和谐。三要务实。扎 扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成 绩。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。为了让自己在学习中取得进步，一年中我认真学习理论知识，贯 彻党的十九大精神，解放思想，与时俱进。积极地理解、传达和执行 党的各项路线、方针、政策，在思想和行动上和党中央保持高度一致。 严格要求自己，作风踏实，不图虚名，廉洁自律，奋发向上。始终牢 记自己的光荣职责和神圣使命，进一步理清自己的工作思路，确立长 远的工作目标。并在实践中不断总结
3、经验。在学习实践中坚定了为教 育事业努力实践，甘于奉献的决心。二、勤政务实，真抓实干学校管理工作的实践使我深深体会到；要搞好学校工作，必须全 心全意依靠教职工，因此，我带领校委一班人团结一致，共同努力。 依法营造一个稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校有 强烈的信赖感，在工作上有危机感和责任感。我具体做了以下工作： 行弟子规。3、提高课堂效益，向课堂40分钟要效益。继续开展三段六步教学模式探索，向高效课堂要效益。4、改善办学条件。教学楼竣工后，做好室内张贴、橱窗、绿化、办公桌椅、校园文 化建设等工作。5、创建平安校园。学校各项安全工作警钟长鸣，常抓不懈，管理不留死角和盲区, 完善安全
4、管理制度，形成人人有责，人人参与的管理格局，做到事发 前有预防，发生问题妥善处置，树立忧患意识，看好自己的门，管好 自己的人，杜绝安全事故发生，确保校园安全稳定。学校校长述职报告范文篇3一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下， 我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工 作任务，取得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作汇报如下:一、加强理论学习，注重自我修养一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学 多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义 的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。要求教师做到的 我自己首先做到。1、思想
5、上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件， 要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做 学生的表率。2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要 求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知 心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师 训斥家长。二是严禁教师体罚和变相体罚学生。三是禁止教师有偿补 课、私自为学生乱订资料。3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作 风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对 教师工作的满意度有了大幅度提高。二、求真务实，不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗
6、位上，经过不断学习、不断积累，有了一定 的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织 管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都 有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地 学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各学科的教学工作, 本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师与家长 之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和 家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对 待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇
7、到的难题，总是想方设 法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领 下，教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率 和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没 有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守 在工作岗位上，我每天最早到校，最后离校。我信奉，一个人苦点累 点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以 勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作，促进学校教 育事业的腾飞。四、坚持德育为首，全面实施素质教育实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我 校一直以德育工作为首。1、开展丰富多彩
8、的活动，如拔河、跳绳比赛等，让学生得到了 展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。今年六一，除部分学 生参加镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出, 既丰富了校园文化生活，又获得了当地干群的一致好评。2、家校互动工作部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴 不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长, 我要求教师加强与学生家长进行交流。采取家访、电话访谈等形式, 了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。五、加强学校安全管理和后勤服务工作，强化安全责任学校安全直接关系到师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学 校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则
9、，努力创造优美舒适的校 园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好了后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。在开学初 及时发放了办公用品。检修了各教室照明设施。排除了安全隐患。对 各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。 每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，发现 问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行 了维修。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐心教育下，学生 养成了讲卫生的好习惯，校园清洁卫生上了一个新台阶。2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，学校与班主 任老师签订了安全目标责任书。进一步完善
10、了各项安全制度和应急预 案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，使学生的安全 意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度，认真履行职责， 严禁闲杂人等进入校园，确保了校园安全。3、今年秋，经过努力争取来的拆建厕所工程、希望厨房工程、 教学楼维修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗户全部换成 了铝合金玻璃窗、教室地面瓷碑化，学校面貌焕然一新。六、工作中存在的不足回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时， 更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断 加强教育督促。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师 德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提
11、高。另外，农村学校如 同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需 要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多 工作的开展和教育质量的提高，学校也是心有余而力不足。七、今后的工作思路和奋斗目标1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管 理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己必须首先 做到。坚持提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动。4、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课， 指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。5
12、、安全教育常抓不懈，牢固树立责任重于泰山，落实至关重要 的意识，确保校园安全，创建平安校园。总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一 是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有 待进一步提高。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质, 廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之 以恒的工作干劲与教师一起，同心同德、，迎难而上，力争20xx年各 项工作再上新台阶。学校校长述职报告范文篇4一晃，来到马上五年了，这五年，是飞快的五年。在这片热 土上，做了一点事情，留下了一丝痕迹，收获了无限欣慰。我将戒骄戒躁，奉献自我，不断做出新的业绩
13、来，用真情回报社 会。20xx年，是二中校史上比较辉煌的一年。一年来，校领导班子 团结一致，勤奋工作，不断开拓创新，整体推进学校工作向前发展。 全校教职工精神振奋，工作有序，心情愉快，许多教学新秀脱颖而出， 教学骨干得到公认。教育教学竞争日趋激烈，教师队伍团结和谐。全 校学生勤奋学习，自觉遵规守纪，校园内外富有朝气，充满活力，学 生竞赛获奖的喜报频传，初中毕业、小学毕业考出了二中校史上最好 的成绩。这些成绩不仅得到了广大职工群众的赞赏，也得到了上级领导的 好评，各种荣誉纷至沓来：靖远矿务局先进党支部、文明学校、课堂 基本功训练先进学校、模范职工之家、先进女职工集体、青年文明号 班组，全国张思中
14、外语教学法推广先进学校等等。同时许多工作思路 清晰，措施得力，富有成效：教职工考核办法推广到全局各中小学, 民主管理、校务公开的办法成为各学校的典范，学科基本功训练一步 一个脚印地向前推进，韵语教学稳步推开，体育分组实验教学搞得有 声有色，一本内容详实完整的二中规章制度汇编将学校不断推进 到依法治校，按章办事的健康有序的发展轨道，依靠每位教职工的双 手基本建成了园林化的校园。所有这些充分展现了我校二OXX年的辉 煌，也倾注了多年来上级领导和兄弟单位的关怀与支持;凝聚着二中 全体师生员工的辛劳和汗水，饱含着校领导的许多辛酸，也成为我这 个班长惶恐不安的政绩。年末岁初，总结过去，成绩的取得实在不易
15、， 努力的途径和方法也很多很多。这里我侧重从下面几个方面谈谈自己 的感受：一、发扬民主，确立民主管理的有效机制，是保障校长正确行使 权力的有效途径一个好校长应该具有良好的民主作风，坚持民主集中制的原则， 集众人智慧，鼓班子干劲，做到严以律己，宽以待人。在几年的校长 工作中，我注重养成自身的民主作风，虽然没有达到最佳效果，但主 观努力丝毫没有放松。九八年初我被任命为教育处副处长兼二中校长, 具有全面负责学校工作的权力，但我处处将自己摆在校长的位置上， 我常常面对人们的恭维幽默地讲：自己是校长兼副处长。我自觉地把 自己置于党支部和教职工代表大会的监督之下，而不是以处领导的姿 态去总揽学校的一切。为
16、保证党支部和党支部领导的教职工代表大会放心大胆正确行 使监督，我主动配合并且积极出主意想办法，以确立民主管理的有效 机制。学校重大问题的决策，如制订计划、开展重大的活动、任免中 层干部等均有党支部的参与。对教职工敏感的问题如财务收支、各种 补贴的发放、评优选先，教职工考核等均事先通报支部，取得一致意 见后再实施。教职工代表大会制度是在党组织的领导下，教职工行使民主权力, 参加民主管理的一种正常渠道和法定形式。我担任二中校长工作以来, 每年都坚持开好教职工代表大会，向大会报告学校的行政工作和经费 使用情况，虚心听取代表的意见和建议，接受监督。对民主评议干部 的结果认真总结，及时反馈，努力改进工作
17、作风。对学校重大的问题 主动提交职代会讨论审议。几年来，由于有效地发挥了党支部的保证监督和教职工代表大会 的评议作用，使我在决策指挥学校工作时尚无大的失误。当然要完全 确立民主管理的机制，还需要不断努力。就在去年的职代会上，我代 表学校行政主动提出了实行校务公开制度的做法，具体阐述了实行校 务公开制的意义、程序、内容和方法，受到教职工的一致赞誉，在全 局学校中首开先例。由于我们在校务公开制度出台前，已经陆续做了 大量的公开校务的实效工作，因此制度的出台和全面实施已是水到渠 成。校务公开制度全面实施了近一年时间，成效非常显著，在今年九 月份局工会关于实行厂务公开、民主管理的经验交流会上，被推广为
18、 全局教育系统的典型。之后，我们没有停留在原有的水平上，准备进 一步加大校务公开的力度，这就是逐步公开校务工作的最后一道防线 内部资金的收支情况。作为校长，只要立校为公，不徇私情，充 分发扬民主，自觉接受监督，学校工作就没有什么秘密可言，这也是 保障校长正确行使权力的最好途径。我的这些感受过去做到了一些, 今天谈出来以求今后继续努力。二、选好人，用好人是学校教育教学成败的关键只有无能的管理，没有无用的人才，学校管理最重要的仍然是选 人用人。人才使用得当，就能使其处于激发状态，充分发挥其聪明才 智，做到人尽其才，才尽其用。否则就会出现反作用。几年来我校各 项工作发生了可喜的变化，而最大的变化正如
19、处领导所称赞的，是教 职工精神状态的变化。教职工队伍精神振奋，团结和谐，求真务实, 积极向上。我认为这种变化正是运用多种途径或手段最大限度地调动 了教职工工作积极性的结果，是选好人、用好人的结果。如此，要办好一所学校，校长须有爱才之心。几年前，人们普遍 认为二中的教职工中存在着不良习气：教学工作不求上进，水平低下; 有的拉帮结伙，诬陷他人，打架斗殴，斤斤计较个人得失，索要家长 财物；随意向学生收费，讽刺、挖苦、歧视、体罚学生等等。对于这 些议论，我并不随声附和，相信教职工队伍的主流是好的，只是个别 人中偶一为之的毛病。对于他们应该给予极大的爱心，耐心帮助教育, 维护他们的正当利益。正是从这种爱
20、心出发，努力做到用人用其所长， 避其所短；多用激励的手段，调动教职工内在的积极因素；运用权变的 用人技巧鼓励教职工参与管理，增强主人翁意识；注意培养人才，促 使人才尽快成熟等，才使得二中教师队伍的素质得以不断提高。用人用其所长，避其所短。对于整个教师队伍来讲，根据他们的 年龄、性别比例，专业特长和性格特征等情况，尽量做到合理搭配, 充分发挥人的主观能动性。一个品性高尚，任劳任怨，肯吃亏，尤其 具有理解人、容忍人的品格，但教学能力一般的年级组长完全可以将 一组各具鲜明性格特征的人团结在一起；一个工作责任心强，有魄力、 心胸坦荡，不怕得罪人，但爱发议论、不拘小节的年级组长也能够将 一组富有朝气，充
21、满活力，却易忽冷忽热的人组织在一起；一个力求 上进，教学能力强，品性端正，事必躬亲的年级组长也自然会带领全 组教师共同追求教育教学质量的提高。对中小学各教研组组长，我尽 力选用那些教学上的尖子，学科带头人，对其他方面的表现就不再苛 求，凭借他们的业务水平去影响和指导本学科的教学工作。由于我多 年来一直注重做好这方面的工作，才使我们的教师队伍呈现出团结和 谐，积极向上的精神状态，发挥了合力的效能。正如马克思在资本 论中谈到的：许多人在一起工作，由于协作而产生一种新的力量, 这种力量和它一个人力量的总和有本质的差别，其效应不等于简单相 加之合，而是一加一大于二的增值力量。对教学经验丰富，善于团结同
22、志，懂管理，通世理，但缺乏创新 经营意识的同志，用在教学管理的岗位。对品行端正，虚心求学，力 求进步，敢于管理，但教学水平一般的青年教师大胆启用到领导岗位。 对那些教学能力较强，工作认真细致，性情柔合，乐于团结教职工, 但刚毅之气不足的青年教师启用在教务管理的岗位。对那些工作责任 心强，有魄力有胆识，性格开朗直率但稍显倔强的青年教师启用在管 理学生的岗位。对能吃苦耐劳，善于学习各种技术，脚勤、手勤，财 欲不强，但欠缺组织能力的同志启用在后勤管理岗位。对个别巧于精 工，工作干练，头脑灵活，性情温和，但不善于文笔，心眼稍小的同 志用在勤杂岗位。对那些工作细致，谨慎小心，不贪财物，谨言缄口， 但不善
23、于从教的同志用在钱、物的管理岗位等等。总之，我以为人有 所短，更有所长，应该注意发现其闪光点，准确合理而不失时机的量 材使用，才能发挥人才的最大优势。多用激励的手段，调动教职工内 在的积极因素。十多年教师的经历使我懂得教职工在心理上的需求一般有二类: 一是希望改善衣食住行条件，工作条件，学校环境，福利待遇等方面 的物质需求；二是荣誉等方面的精神需求。对教职工的这两类正当需 求，应该多用激励手段，以调动其工作积极性。几年来，我不间断地 率领全体师生员工义务劳动绿化校园，铺设路面，平整操场，粉刷教 室，装饰墙面，整修电路，彻底改变了昔日脏、舌L、差的校园环境。 尽最大努力改换办公桌椅，添置教具器械
24、，改换饮水设施。尽力改造 空闲校舍，解决了部分教职工的住宿问题。最大限度地搞好福利待遇。 对个别教师夫妻两地分居问题，子女就业问题，工作调动问题，家中 婚丧嫁娶，经济困难问题，外出学习、参观、旅游等问题尽自己的能 力和学校的实际承受力去解决。所有这些，基本上满足了教职工的物 质需求，激励了他们奋发有为的劲头。随着学校教育教学成绩的逐年 上升，集体和个人的荣誉连连获取，也基本满足了教职工的精神需求。 这使我深深体会到，作为校长还要掌握激励用人的技巧，激发教职工 潜在的动力，在学校形成一股力争上游，你追我赶的强大力量，学校 工作必然会蒸蒸日上。运用权变的用人技巧鼓励教职工参与管理，增强主人翁意识。
25、这 在前面发扬民主，确立民主管理的有效机制中已经涉及到许多。这里 我只想说，从校务工作陆续公开到校务公开制度的确立，这期间我尽 可能做到认真听取和广泛采纳职工的合理化建议，让每一位教职工参 与学校管理。在教师面前不摆校长或副处长的官架子，靠自己的言行 在教职工之中树立威信，以自己的人格魅力去赢得。学校校长述职报告范文篇5刚刚过去的20xx年，无论是对于高级中学来说，还是对于每 一位XX人来说，都是极不平凡的一年，都是刻骨铭心的一年。在这一年里，XX人挥汗如雨，日以继夜，甘洒热血写春秋；在这 一年里，学校各项工作都有了质的飞跃；在这一年里，全校上下掀起 了浓烈的创建XX省三星级高中的热潮，并取得
26、了圆满的成功。作为校长，感慨颇多。我看到的是全校师生崭新的精神风貌，看到的是校园风景这边独好，看到的是教学质量大幅提高，看到的是社 会声誉越来越好。现在我把有关工作向大家作简要汇报，不当之处请批评指正。一、全体教工奉献自我，追求卓越，充分体现人生价值创建是一种追求，是奉献自我、开拓进取的追求，是向往卓越、 铸就辉煌的追求。在创建的日子里，我校全体教工人人参与创建，个个争做贡献, 大家以学校发展为大局，心往一处想，劲往一处使，认认真真地做好 每一件事情。好人好事层出不穷，团队精神得到加强。为了把迎评工 作做得更好，许多同志加班加点，既要认真上好每一节课，又要一丝 不苟地整理资料，每晚只睡三、四个
27、小时，从不叫一声苦；有的同志 因为工作繁重而劳累过度，生病住院，病情稍有好转，又冲锋陷阵在 工作第一线；广大教师以创建为契机，以新课改为平台，自觉融入这 个追求卓越的大集体中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉献， 我一直被大家这种精神所感动！经历过学校这一轮跨越发展的所有师生，每个人的身上都有着动 人的故事。全校师生员工在为创建三星级高中而忙碌的同时，也在奉 献着精彩人生，这是校园精神的浓墨重彩，这是校园文化的宝贵财富。我要真诚地感谢我的同事们，为学校的创建不畏艰辛、奋力拼搏, 付出了全部精力和心血，做出了突出的贡献。二、全力以赴，高标准、严要求，做好验收的各项工作在迎评的日子里，XX人就
28、是与众不同，大家把每一项工作想了 又想，查了又查，坚持一丝不苟，确保万无一失。评估专家们推门听了 17节课。课堂上，我们的老师是那样的从 容不迫，胸有成竹，师生配合默契，课堂气氛活跃。课后，专家们给 予高度的好评：每一节都是好课，有的课完全可以参加全省优质课评 比。流连忘返的校园风光、感人至深的升旗仪式、整齐精彩的广播操 表演、引人入胜的教师论坛、丰富多彩的课外活动、翔实规范的文本 资料、服务育人的诚信超市、长廊介绍的博士校友等等展示了一道道 亮丽的风景，无不给专家们留下美好而深刻的印象，令人陶醉。专家们深情而感叹地说，一所农村高中能够做得这样好，居然无 可挑剔，是我们想象不到的。三、以人为本
29、，服务学生，全面提高教育教学质量自创建三星级高中以来，我校全体教职员工充分认识到教育的本 质是育人，学校应以学生为本。我校确立了为每个学生提供最佳服务, 让每个学生得到最大发展的办学理念，牢固树立为学生服务的意识, 真正尊重学生、爱护学生，充分挖掘每一位学生的潜能，使每一位学 生在学校里尽可能地得到更好的发展，为每一位学生的终身发展奠定 基础。在这一办学理念的指引下，我们坚持德育为先的方针，切实改进 和加强德育工作。注重学生的自主管理，建立学生会、青年志愿者组 织。召开家长座谈会，设立诚信超市，利用各方面力量和资源，构建 德育合力。近年来，学校精神文明建设成绩喜人。去年荣获了泰州市德育先 进学
30、校、泰州市文明单位、泰州市绿色学校、全国青少年科技教育先 进学校、第六届全国中小学生日常行为规范知识教育活动先进集体等 称号。所有这些，都为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。我们充分认识到学校之间的竞争主要就是服务质量的竞争。我们 虽然没有一流生源，但我们能提供一流服务。我们主张把生源的差异 作为一种资源来开发。我们的目标是中考成绩同一档次的学生，在我 校三年高中学习取得的进步，要远远优于其他学校。刚刚过去的一年，XX老师们齐心协力，不计名利，全身心地投 入，超负荷地工作，克服了常人难以想象的困难，再次品尝了成功的 喜悦，教育教学质量得到最大限度的提高。20XX年高考，市教育局 下达给我校的
31、本科指标为78人，我校实际达本科工作线的有169人， 指标完成率全市名列前茅。四、以身作则，勤政廉政，力求做好每一件事校长有一定的权力，应该说，校长掌握着为师生服务的大权，同 时校长也承担了相当大的责任和风险，可谓重任在肩。尽管工作和生 活遇到了许多困难，然而我没有沮丧，没有气馁，始终把人生的价值 在于奉献当作我前进的路标，竭尽全力，办好让人民满意的学校。1.严抓党组织工作。党支部在学校工作中起着导航作用，因此, 我带领支委成员认真学习领会党的方针政策，结合我校实际决策学校 的规划、发展目标。使全体教职工明白学校的具体工作和任务。我校 党员人数约占教职工总人数的4096。为了让党员的先进性得到
32、充分的 体现，我带领支委成员严抓四个长效机制的落实情况，让党员的言行 感染和带动周围的群众，使全体老师服务意识增强了，综合素质提高 To2 .实施民主管理，有效地推动了学校工作的开展(1)通过支委会，充分发挥党支部的监督保障作用，学校中层领 导的任免、学校的发展规划等重大事项，都在党支部委员会上讨论决 定。工作中发扬民主，决不武断专行。(2)通过教代会，完善学校各项规章制度，讨论通过各项考核办 法，切实进行校务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校， 达到自己参与制定自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。(3)切实进行财务、政务公开。学校每月将财务收支情况予以公 示，每周对考勤情况
33、进行公示，严肃财经纪律，严格一费制收费制度， 实行收费公示制，真正做到给家长明白，还学校清白。以此取信于民， 保障了学校工作的正常进行。3 .狠抓校风建设，落实德育工作。我认为：治理学校，必须依法 治校、已德治校。学校工作必须以德育工作为首，因此，学校成立了 德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥党、团、工、队的团 结协作作用，积极开展系列活动：(1)、将少先队作为学校德育工作的主阵地，利用主题班队会、 红领巾广播站、国旗下讲话、校内纪律卫生评比等对学生进行思想品 德、日常行为规范的教育和管理，利用多种途径大力宣传渗透现行的 中小学生守则和中小学生日常行为规范，使德育建设网络覆 盖整个校园
34、，促成良好学风的形成。(2)、狠抓师德教育，学校每周一召开教职工大会，除政治学习， 还对学校一周来的情况作以总结，发现问题及时处理。通过一年来的 整治，六小教师已形成了爱岗敬业、热爱学生的良好风气。4 .积极推进素质教育，进行新课程改革，走科教兴校之路，全面作为校长，我时刻告诫自己：身体力行、为人师表。我敢于喊响 一句口号：从我做起，向我看齐。凡是要求教师做到的，我首先做至U； 凡是要求教师不做的，我坚决不做。在同志们的大力支持下，我们战胜了一个又一个困难，取得了一 次又一次胜利。我的每一天都时刻准备迎战新的战斗，从不指望风平 浪静。学校工作虽然千头万绪，复杂多变，但是一些主要工作，只要具 有
35、超前意识，认真调查分析，细化每个环节，拿出解决问题的多种方 案，坚持原则，秉公办事，充满自信，就一定能取得满意的效果。平时对自己的要求近乎苛刻，起早带晚，东走西奔。我追求完美， 讲究严谨，总想把每件事做好，甚至完美无缺，尽管有时力不从心。我坚持勤政廉政，坚持校务公开，接受群众监督，决不以权谋私。 我注重发扬民主，认真倾听教职工的意见和建议，力求合理决策，正 确决策。注重团结同志，关心他人。我深知自己的不足：口头表达不行，对外交往不活。时而方法欠 妥，时而情绪急躁。为了党的教育事业，为了学校的发展，主观上, 我争取把工作做得好一点；客观上，肯定留下了不少缺憾，请同志们 包涵谅解。讲这些，只是对自
36、己一年来的工作回顾，把遇到的酸甜苦辣与大 家分享。这其中的长吁短叹，激昂高歌，令人回味无穷。学校校长述职报告范文篇620xx年，是二中校比较辉煌的一年。一年来，校领导班子团 结一致，勤奋工作，不断开拓创新，整体推进学校工作向前发展。全 校教职工精神振奋，工作有序，心情愉快，许多教学新秀脱颖而出, 教学骨干得到公认。教育教学竞争日趋激烈，教师队伍团结和谐。全 校学生勤奋学习，自觉遵规守纪，校园内外富有朝气，充满活力，学 生竞赛获奖的喜报频传，初中毕业、小学毕业考出了二中校的成绩。 这些成绩不仅得到了广大职工群众的赞赏，也得到了上级领导的 好评，各种荣誉纷至沓来：靖远矿务局“先进党支部”、“文明学
37、校”、 “课堂基本功训练先进学校”、“模范职工之家”、“先进女职工集体”、 “青年文明号”班组，全国“张思中外语教学法推广先进学校”等等。 同时许多工作思路清晰，措施得力，富有成效：教职工考核办法推广 到全局各中小学，民主管理、校务公开的办法成为各学校的典范，学 科基本功训练一步一个脚印地向前推进，“韵语教学”稳步推开，体 育分组实验教学搞得有声有色，一本内容详实完整的二中规章制度 汇编将学校不断推进到“依法治校，按章办事”的健康有序的发展 轨道，依靠每位教职工的双手基本建成了园林化的校园。所有这些充 分展现了我校二OXX年的辉煌，也倾注了多年来上级领导和兄弟单位 的关怀与支持；凝聚着二中全体
38、师生员工的辛劳和汗水，饱含着校领 导的许多辛酸，也成为我这个“班长”惶恐不安的政绩。年末岁初， 总结过去，成绩的取得实在不易，努力的途径和方法也很多很多。这 里我侧重从下面几个方面谈谈自己的感受：一、发扬民主，确立民主管理的有效机制，是保障校长正确行使 权力的有效途径一个好校长应该具有良好的民主作风，坚持民主集中制的原则， 集众人智慧，鼓班子干劲，做到严以律己，宽以待人。在几年的校长 工作中，我注重养成自身的民主作风，虽然没有达到效果，但主观努 力丝毫没有放松。九八年初我被任命为教育处副处长兼二中校长，具 有全面负责学校工作的权力，但我处处将自己摆在校长的位置上，我 常常面对人们的恭维幽默地讲
39、：自己是校长兼副处长。我自觉地把自 己置于党支部和教职工代表大会的监督之下，而不是以处领导的姿态 去总揽学校的一切。为保证党支部和党支部领导的教职工代表大会放心大胆正确行 使监督，我主动配合并且积极出主意想办法，以确立民主管理的有效 机制。学校重大问题的决策，如制订计划、开展重大的活动、任免中 层干部等均有党支部的参与。对教职工敏感的问题如财务收支、各种 补贴的发放、评优选先，教职工考核等均事先通报支部，取得一致意 见后再实施。教职工代表大会制度是在党组织的领导下，教职工行使民主权力, 参加民主管理的一种正常渠道和法定形式。我担任二中校长工作以来, 每年都坚持开好教职工代表大会，向大会报告学校
40、的行政工作和经费 使用情况，虚心听取代表的意见和建议，接受监督。对民主评议干部 的结果认真总结，及时反馈，努力改进工作作风。对学校重大的问题 主动提交职代会讨论审议。几年来，由于有效地发挥了党支部的保证监督和教职工代表大会 的评议作用，使我在决策指挥学校工作时尚无大的失误。当然要完全 确立民主管理的机制，还需要不断努力。就在去年的职代会上，我代 表学校行政主动提出了实行校务公开制度的做法，具体阐述了实行校 务公开制的意义、程序、内容和方法，受到教职工的一致赞誉，在全 局学校中首开先例。由于我们在校务公开制度出台前，已经陆续做了 大量的公开校务的实效工作，因此制度的出台和全面实施已是水到渠 成。
41、校务公开制度全面实施了近一年时间，成效非常显著，在今年九 月份局工会关于实行厂务公开、民主管理的经验交流会上，被推广为 全局教育系统的典型。之后，我们没有停留在原有的水平上，准备进 一步加大校务公开的力度，这就是逐步公开校务工作的最后一道防线 内部资金的收支情况。作为校长，只要立校为公，不徇私情，充 分发扬民主，自觉接受监督，学校工作就没有什么秘密可言，这也是 保障校长正确行使权力的途径。我的这些感受过去做到了一些，今天 谈出来以求今后继续努力。二、选好人，用好人是学校教育教学成败的关键“只有无能的管理，没有无用的人才”，学校管理最重要的仍然 是选人用人。人才使用得当，就能使其处于激发状态，充
42、分发挥其聪 明才智，做到人尽其才，才尽其用。否则就会出现反作用。几年来我 校各项工作发生了可喜的变化，而的变化正如处领导所称赞的，是教 职工精神状态的变化。教职工队伍精神振奋，团结和谐，求真务实, 积极向上。我认为这种变化正是运用多种途径或手段限度地调动了教 职工工作积极性的结果，是选好人、用好人的结果。如此，要办好一所学校，校长须有爱才之心。几年前，人们普遍 认为二中的教职工中存在着不良习气：教学工作不求上进，水平低下; 有的拉帮结伙，诬陷他人，打架斗殴，斤斤计较个人得失，索要家长 财物；随意向学生收费，讽刺、挖苦、歧视、体罚学生等等。对于这 些议论，我并不随声附和，相信教职工队伍的主流是好
43、的，只是个别 人中偶一为之的毛病。对于他们应该给予极大的爱心，耐心帮助教育， 维护他们的正当利益。正是从这种爱心出发，努力做到用人用其所长， 避其所短；多用激励的手段，调动教职工内在的积极因素；运用权变的 用人技巧鼓励教职工参与管理，增强主人翁意识；注意培养人才，促 使人才尽快成熟等，才使得二中教师队伍的素质得以不断提高。用人用其所长，避其所短。对于整个教师队伍来讲，根据他们的 年龄、性别比例，专业特长和性格特征等情况，尽量做到合理搭配, 充分发挥人的主观能动性。一个品性高尚，任劳任怨，肯吃亏，尤其 具有理解人、容忍人的品格，但教学能力一般的年级组长完全可以将 一组各具鲜明性格特征的人团结在一
44、起；一个工作责任心强，有魄力、 心胸坦荡，不怕得罪人，但爱发议论、不拘小节的年级组长也能够将 一组富有朝气，充满活力，却易忽冷忽热的人组织在一起；一个力求 上进，教学能力强，品性端正，事必躬亲的年级组长也自然会带领全 组教师共同追求教育教学质量的提高。对中小学各教研组组长，我尽 力选用那些教学上的尖子，学科带头人，对其他方面的表现就不再苛 求，凭借他们的业务水平去影响和指导本学科的教学工作。由于我多 年来一直注重做好这方面的工作，才使我们的教师队伍呈现出团结和 谐，积极向上的精神状态，发挥了合力的效能。正如马克思在资本 论中谈到的：许多人在一起工作，由于协作而产生一种“新的力量”， 这种力量和
45、它一个人力量的总和有本质的差别，其效应不等于简单相 加之合，而是一加一大于二的增值力量。对教学经验丰富，善于团结同志，懂管理，通世理，但缺乏创新 经营意识的同志，用在教学管理的岗位。对品行端正，虚心求学，力 求进步，敢于管理，但教学水平一般的青年教师大胆启用到领导岗位。 对那些教学能力较强，工作认真细致，性情柔合，乐于团结教职工, 但刚毅之气不足的青年教师启用在教务管理的岗位。对那些工作责任 心强，有魄力有胆识，性格开朗直率但稍显倔强的青年教师启用在管 理学生的岗位。对能吃苦耐劳，善于学习各种技术，脚勤、手勤，财 欲不强，但欠缺组织能力的同志启用在后勤管理岗位。对个别巧于精 工，工作干练，头脑
46、灵活，性情温和，但不善于文笔，心眼稍小的同 志用在勤杂岗位。对那些工作细致，谨慎小心，不贪财物，谨言缄口， 但不善于从教的同志用在钱、物的管理岗位等等。总之，我以为人有 所短，更有所长，应该注意发现其“闪光点”，准确合理而不失时机 的“量材使用”，才能发挥人才的优势。多用激励的手段，调动教职 工内在的积极因素。十多年教师的经历使我懂得教职工在心理上的需求一般有二类: 一是希望改善衣食住行条件，工作条件，学校环境，福利待遇等方面 的物质需求；二是荣誉等方面的精神需求。对教职工的这两类正当需 求，应该多用激励手段，以调动其工作积极性。几年来，我不间断地 率领全体师生员工义务劳动绿化校园，铺设路面，
47、平整操场，粉刷教 室，装饰墙面，整修电路，彻底改变了昔日脏、乱、差的校园环境。 尽努力改换办公桌椅，添置教具器械，改换饮水设施。尽力改造空闲 校舍，解决了部分教职工的住宿问题。限度地搞好福利待遇。对个别 教师*两地分居问题，子女就业问题，工作调动问题，家中婚丧嫁娶， 经济困难问题，外出学习、参观、旅游等问题尽自己的能力和学校的 实际承受力去解决。所有这些，基本上满足了教职工的物质需求，激 励了他们奋发有为的劲头。随着学校教育教学成绩的逐年上升，集体 和个人的荣誉连连获取，也基本满足了教职工的精神需求。这使我深 深体会到，作为校长还要掌握激励用人的技巧，激发教职工潜在的动 力，在学校形成一股力争
48、上游，你追我赶的强大力量，学校工作必然 会蒸蒸日上。运用权变的用人技巧鼓励教职工参与管理，增强主人翁意识。这 在前面“发扬民主，确立民主管理的有效机制”中已经涉及到许多。 这里我只想说，从校务工作陆续公开到校务公开制度的确立，这期间 我尽可能做到认真听取和广泛采纳职工的合理化建议，让每一位教职 工参与学校管理。在教师面前不摆校长或副处长的官架子，靠自己的 言行在教职工之中树立威信，以自己的人格魅力去赢得。学校校长述职报告范文篇7本人自任一小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下, 我始终牢记并认真践行“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言， 认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出
49、色地完成了各 项工作任务，取得优异成绩。以下是我的述职报告：一、坚持不断学习，增强任职能力“一个好校长就意味着一所好学校J “选择了教育就选择了责任; 选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务， 是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、 再学习，才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树立榜样， 我便养成了一种不断自觉学习习惯。及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的 政治方向。摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责。 加强业务学习，不断吸取营养，不断提高自己的管理水平和业务能力。 校长在教育的发展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位。因 此，我坚持经常看阅报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教 育的前