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1、法律文书教学大纲Judicial Docments一、课程简介课程代码：1210048学时数：48学时学分：3先修课程：民法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、行政法、行政诉讼法、仲裁法 等开课对象：全日制法学专业（民商法方向）本科学生考核方式：考查二、教学内容及要求（一）课程性质本课程是法学专业的一门专业选修课，是一门应用型法律学科，它以公安机关、人 民检察院、人民法院、监狱管理机关、律师、公证、仲裁组织以及其他诉讼参与人所制 作的解决诉讼和与诉讼有密切联系的非讼案件的文书为研究对象。它不仅要求学习者具 有系统的法律知识，而且还要求必须具有扎实的文字功底，具备较强的文字表达能力。（二）教学目的通
2、过本课程的学习，学生应将所学的法学理论知识运用到司法实践，培养和提高学 生理论与实际相结合的能力。（三）教学任务通过本课程的学习，学生应了解法律文书的一般理论，熟练掌握常用法律文书的写 作方法并具备一定的法律文书的写作能力。三、教学内容与基本要求（一）教学内容及学时分配课程内容教学 要求重点（）难点（）学时 安排备注一、总论（一）法律文书的概念、性质和类别（二）法律文书的沿革（三）法律文书的主要特点（四）法律文书的作用（五）法律文书写作的基本要求CCABA4二、公安机关侦查文书8课程内容教学要求重点 （）难点（）学时 安排备注（一）侦查文书概述 （二）强制措施文书 （三）侦查终结文书A写作训练
3、支三、人民检察院检察文书（-）概述C（-）检察法律文书基本结构及制作要求B（三）刑事案件侦查法律文书B8（四）刑事案件公诉法律文书AA（五）民事、行政法律文书A（六）通用法律文书 写作训练支C四、人民法院法律文书（一）人民法院刑事法律文书AA（二）人民法院民事法律文书A12（三）人民法院行政法律文书A写作训练支五、监狱法律文书（-）概述C（二）提请判刑、假释建议书B3（三）对罪犯刑事判决提请处理意见书BA（四）审批、鉴定类文书C六、司法机关笔录类文书（-）概述C（二）现场勘查笔录B3（三）讯问笔录AA（四）调查笔录A（五）法庭审理笔录B七、其他法律文书（一）仲裁文书B（二）公证文书B10（三）
4、律师实务文书 写作训练支AA（教学要求：A熟练掌握；B掌握；C了解）（二）教学基本要求通过本课程的学习，要求学生能够比较熟练地写作各种常用的法律文书，掌握公安 机关法律文书、检察机关法律文书、人民法院法律文书律师文书和各种诉状类文书的内 容、格式及其写作方法。让学生了解法律文书学的基本理论，掌握司法文书的基本内容、 规范格式与具体写法，学会运用司法文书对实际案件进行裁判和处理，提高学生的动手 能力和实际操作能力。、教学方法与教学手段（一）教学方法本课程以课堂面授为主。但教师在教学过程中，应注重理论联系实际，对相关内容 可采用分组讨论的方式进行，注重培养和提高学生实际分析问题和解决问题的能力。（
5、二）教学手段本课程教学适当采用多媒体教学手段，使之收到更好的教学效果。五、实践环节内容及要求（一）实践内容实践教学内容序 号项目名称学时实践类型必做/选做备注1起诉意见书制作训练2文书制作必做2起诉书制作训练2文书制作必做3刑事判决书制作训练2文书制作必做4民事判决书制作训练2文书制作必做5刑事自诉状、民事起诉状制作训练2文书制作必做（二）实践教学要求通过各类法律文书的制作并讲解分析，使学生能够运用所学习的法律文书理论知识制作 实际生活的法律文书。六、推荐教材或参考书（一）推荐教材：法律文书宁致远主编高等教育出版社出版日期2011年2月第1版。（二）推荐参考书：1、法律文书与写作训练，马宏俊主
6、编，中国人民大学出版社2005年8月2、法律文书学，北京大学出版社，卓朝君、邓晓静编，第一版，2004年。3、法律文书教程，法律出版社，周道鸾，第一版，2003年。4、法律文书教程，周道鸾主编，法律出版社2003年8月5、法律文书格式及实例点评，周道鸾主编，法律出版社2003年9月6、司法文书研究，人民法院出版社，熊先觉，第一版,2003年。7、新编法律文书学，中国人民公安大学出版社，卓朝君等，第一版，2002年。七、大纲编写的依据与说明本教学大纲依据铜陵学院2016级法学专业人才培养方案对本课程的学时安排, 以我院法学本科专业人才培养目标要求为指导，借鉴了兄弟院校法律文书教学大纲 框架模式，在综合分析国内外法律文书发展趋势的基础上编写而成。本大纲中列出的教学内容是作为本科学生必须了解和掌握的主要内容，在教学过程 中，授课教师还应结合法律文书学的发展动态，坚持与时俱进和科学发展观，把法律文 书学一些新的研究成果及时补充进来。