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1、第三课第一节：青春飞扬学校:姓名：班级:考号：一、单选题1. （2022.山东龙口.七年级期末）中国有句老话：“谋事在人，成事在天”。胡雪岩却认 为，谋事在人，成事也在人。此见解流露出了他对自己的高度自信。自信者，方能自 强。勇于相信自我是商人不断开拓自己事业的动力和源泉。对自信自强这种力量带来 的作用，下列认识正确的是（）自强可以让我们更自信自强的人没有弱点自强让青春奋进的步伐永不停息自信的人一定会成功A.B.C.D.2. （2022天津西青.七年级期末）“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春 之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙！ 中国共产党已经走过了百年，再读 李大钊先生的
2、青春一文，依旧振聋发月贵，催人奋进。作为新时代社会主义的接班 人,我们应（）努力学习，修养品德热爱祖国，顽强拼搏克服困难，坚定信念无所畏惧，唯我独尊A.B.C.D.3. （2022.山东东平七年级期末）下边漫画说明了（）A.漫画中的人物能实事求是对待自己B.漫画中的人物很自谦，并具有创新精神C.自信的人能善于发现自己的长处D.自信应该建立在对自己正确评估基础上，而不是盲目自信4. （2022山东垦利.七年级期末）自信人生二百年，会当水击三千里！自强可以让我们 更加自信，自信让我们充满激情，自信自强是我们飞翔的翅膀。下列做法体现自信自【解析】【详解】本题考查对把握青春的认识和理解。：青春是美好的
3、，但青春也是短暂的。我们应该积极探索自己青春未来，认真规划 自己青春理想，勇敢尝试促使自己进步，故说法正确；：青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力，但“想尽一切办法”的说法过于绝 对，故说法错误；故本题选A。9. C【解析】【详解】本题考查对青春的认识。ABCD： “人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。这句 话启示我们，青春是短暂的，是易逝的，我们要学会珍惜，把握青春，开拓进取，C符合 题意；ABD都不符合题意； 故本题选C。10. B【解析】【详解】本题考查青春时光。：独立思维既要有独到的见解，同时能接纳他人合理正确的意见，故说法正确，不合 题意；：“天生我
4、材必有用”和“天行健，君子以自强不息”体现了自信和自强，故说法错误， 符合题意；：男女同学之间要相互理解，相互帮助，相互学习，故说法正确，不合题意；：通过听音乐会调节情绪属于转移注意，故说法错误，符合题意； 故本题选B。11. A【解析】【详解】本题考查自信的相关知识。A： “青春的我们，勇于探索，有了自信的翅膀会带领我们翻翔在人生广博的天空上。”这 是因为自信能激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能，能够展现优势与才华， 故A正确；B：选项未体现自信，与题干不符，故排除B；C：自信是优秀的品质之一，故排除C；D：选项体现坚持不解，与题干不符，故排除D； 故本题选A。12. B【解析】【
5、详解】本题考查自立自强。B：陶行知的话说明人生要自立，依赖心理阻碍我们走向自立自强，表明一个人要生存要 自立自强，“天行健，君子以自强不息”体现了自强的重要性，所以B正确；A： “学而不思则罔，思而不学则殆“告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实 有用的知识，否则就会收效甚微，它说法在题文中没有体现，所以A不符合题意；C： “业精于勤荒于嬉”体现了学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考 而有所成就，由于因循随俗而败坏。在题文中没有体现，所以C不符合题意；D： “谁言寸草心，报得三春晖”意思是有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答 得了像春晖普泽的慈母恩情呢，在题文中
6、没有体现，所以D不符合题意； 13. D【解析】【详解】本题考查对青春奋斗的理解。A：意思是说：在追寻真理（真知）方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗 余力地（上天下地）去追求和探索。这体现了青春奋斗，故与题不符；B：意思是面对诸多挑战，没有一点“志气充盈胸中，是万不能支撑过去的。这体现了拼搏 奋斗的内容，故与题意不符；C：这里强调了自强不息的内容，体现了青春奋斗，故与题意不符；D：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人的意思：老朋友请你再干一杯美酒，向西出了阳关 就难以遇到故旧亲人。这与青春奋斗无关，符合题意； 故本题选D。14. D【解析】【详解】本题考查青年的担当。：习近平总书记给北京
7、大学援鄂医疗队全体90后”党员回信内容表明个人的命运与国 家的命运息息相关，青少年的品格影响着国家未来发展，启示我们要坚定理想信念，志存 高远，把个人命运与祖国命运紧密联系起来，丰富知识储备，增强社会责任，努力在实现 中国梦的伟大实践之中建功立业，创造自己精彩的人生，观点正确； ：“就能实现”说法绝对，排除；：观点错误，青少年成长的关键在于自己的艰苦奋斗；故本题选D。15. B【解析】【详解】本题考查青春时光。：青春是一个成长的过程，努力做更好的自己，青春是人生重要的过渡阶段，要做到 生理与心理协调发展，所以正确；：青春像个大漩涡，充满矛盾与困惑，而不是跌入深渊；青春一去不复返，青春期的 烦恼
8、要学会调节，所以错误；故本题选B。16. 情境一：（1）错误的。（2）自强可以让我们更自信。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我 们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！情境二：（1）错误的。（2）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己生理变化而自卑，是对 自己的尊重。在追求外表的同时，要提高品德和文化修养，体现内在美。情境三：（1）错误的。（2）创造虽离不开理论知识，但是也离不开实践，人世间的一切成就、一切幸福都离不开 劳动和创造，社会实践是创造的源泉。【解析】【详解】情境探究题的形式是设置情境，要求学生回答做法及原因。仔细阅读材料，提炼关键语 句，回归教材，用精练的
9、语言作答。做法要根据实际情况做答，原因则用教材中的内容阐 述。情境一：小华认为，人生需要自信但不需要自强。依据教材知识，这一观点是错误的，具 体的理由，从自强的作用的角度作答，具体从自强可以让我们更自信。激荡的青春活力， 自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长等方面进行分 析回答。情境二：晓云因为自己长得矮而自卑。依据教材知识，这是不能正视青春期的生理变化的 表现，晓云的想法是错误的，具体的理由，从如何正确对待青春期的生理变化的角度作答 即可。情境三：星星认为开发创造潜力不需要参加公益活动，依据教材知识，这一观点是错误 的，具体的理由，从创造虽离不开理论知识，但是也
10、离不开实践，人世间的一切成就、一 切幸福都离不开劳动和创造，社会实践是创造的源泉等方面进行分析回答。17. (1)独立思考和批判精神。(2)要靠坚定地意志、进取的精神和持久的坚持。【解析】【详解】(1)本问考查对成长的不仅仅是身体的相关知识的考查，考查学生的认知能力。依据所学 知识，结合题文中乐乐的行为，片段一中乐乐总是敢于提出自己的看法和见解，特别是对 于一些不合理的事情敢于说“不,，的行为是独立思考和批判精神的表现。(2)本问考查如何培养自强品质，是对学生认知能力的考查。联系所学知识，围绕要靠坚 定地意志、进取的精神和持久的坚持等角度作答。18. (1)自强是一个人活出尊严、活出个性、实现
11、人生价值的必备品质。是我们健康成 长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族 精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，屡经磨难而更强，豪迈地自立于世界 民族之林。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度；激发我们对人生道路和人生理想的思考， 给予我们自我完善的力量；向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就 会变得更加美好。要怀着坚定的信心和希望，获得更多的实践机会与创造可能。相信自己，勇敢尝 试，不断进步。保持激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度。【解析】【分析】背景素材：”学习榜样争做新时代好少年”的主题活动考点考查：自强的重要性、榜样
12、的作用、培养自强的品质等相关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：做自强的人、科学精神、健康生活【详解】(1)第一步；审设问。本题考查了自强的重要性，分析材料后作答。第二步：审材料。有效信息：勇于挑战高难度的动作T自强是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的 强大动力。有效信息：全红婵成功的背后，浸透了多少不为人知奋斗的汗水啊一自强是一个人活出 尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质+自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族 精神。第三步：整合信息，组织答案。得分点：自强是品质+自强是动力+自强不息是一种民族精神。(2)第一步：审设问。本题考查榜样的作用，分析材料
13、后作答。第二步：审材料。有效信息：以全红婵为榜样，成长为一名有用的人才一好的榜样昭示着做人、做事的基本 态度+给予我们自我完善的力量+汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加 美好。第三步：整合信息，组织答案。得分点：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度+榜样的力量+榜样对国家发展的重要性。 (3)本题考查怎样培养自强品质。结合课本知识，从怀着坚定的信心和希望、相信自己，勇敢尝试、保持激荡的青春活力等方面作答。19. 自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取；自强是一种精神，一种美好的道德品 质；自强可以让我们更自信，自强让青春奋进的步伐永不停息；自强的人会不断克服自己 的弱点，战胜自
14、己，超越自我；自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。【解析】【分析】背景素材：自强不息的名言考点考查：对自强的认识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：健康生活、科学精神【详解】第一步：审设问。本题考查对自强的认识，分析材料后作答。第二步：审材料。有效信息：君子以自强不息一可联系自强含义+自强作用+自强的内容+自强依靠什么。第三步；整合信息，组织答案。得分点：自强含义+自强作用+自强的内容+自强依靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚 持。【点睛】政治主观题结合材料的方法：在答案中，要出现材料的人名，或简要概括事件可以写出书中观点后，结合材料人 物行为或做法点评是
15、材料中人物否做得到什么可以从材料中引用材料句子稍作修改做为 答案。20. (1)身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。(2)原因：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加 丰富这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。调适心理矛盾：参加集体 活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱 好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保 健医生工树立青春梦想，努力学习科学文化知识，传承中华文化，艰苦奋斗，敢于质疑、不断提 高自己的创新能力，积极承担社会责任，参与社会公益活动，在奉献中实现
16、人生价值。【解析】【详解】(1)本题考查对青春期的生理变化的主要表现的认识和理解。依据教材知识，青春期我们 的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。据 此作答。(2)本题考查对青春期的心理矛盾的认识和理解。对心理矛盾的原因的认识，从认知能力 得到发展、自我意识不断增强、情感世界愈加丰富等方面进行分析说明；对如何调适心理 矛盾的认识，从参加集体活动；通过求助他人；通过培养兴趣爱好转移注意力；还可以学 习自我调节，成为自己的“心理保健医生等方面进行分析回答。(3)本题考查对如何珍惜青春的认识和理解。依据教材知识，结合中学生的能力范围，从 树立青春梦想，努力学习科
17、学文化知识，传承中华文化，艰苦奋斗，敢于质疑、不断提高 自己的创新能力，积极承担社会责任，参与社会公益活动，在奉献中实现人生价值等方面 进行分析作答。答案具有开放性，言之有理即可。21. (1)要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；要关注他人与 社会，看重创造的意义与价值，做一名对国家和社会有用的创造者；用自己的智慧和双手 去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。(2)自信让我们充满激情，怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；有勇气交往与 表达，有信心尝试与坚持；能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会 与创造可能。(3)相信自己，勇敢尝试，不
18、断进步；不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；意志坚 强，发扬进取精神，坚持不懈。【解析】【详解】(1)本问考查开发自己的创造潜力的方法，是对课本基础知识的考查。联系所学知识，围 绕要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；要关注他人与社 会，看重创造的意义与价值，做一名对国家和社会有用的创造者；用自己的智慧和双手去 尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界等角度作答。(2)本问考查对自信的正确认识，考查学生的认知能力。联系所学知识，围绕自信让我们 充满激情，怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；有勇气交往与表达，有信心 尝试与坚持；能够展现优势与才华，激发潜能与
19、活力，获得更多的实践机会与创造可能等 角度组织答案。(3)本问考查如何培养自强的品质，是对学生情感态度价值观目标的考查。联系所学知 识，结合学生实际，围绕相信自己，勇敢尝试，不断进步；不断克服自己的弱点，战胜自 己、超越自己；意志坚强，发扬进取精神，坚持不懈等角度作答。强的有（）知廉耻，懂荣辱，有所为有所不为不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己考试没考好，但不气馁，相信通过努力下次定能够考好自由自在，悠闲惬意A.B.C.D.5. （2022.四川宁南.七年级期末）清朝诗人袁枚的苔，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”表达了即使如米粒一般微小的苔花，也要像牡丹一样自豪地绽开。这
20、首诗给你的启示有（）耍认识到生命的独特性要养成自信的生活态度要学会欣赏与接纳自己要学会欣赏与接纳他人A.B.C.D.6. （2021 .吉林梨树.七年级期末）青春令我们对未来的向往，我们渴望拥有（）健美的身躯 充实的大脑 纯洁的友谊 激情和梦想A.B.C.D.7. （2022.山东宁阳.七年级期末）青年时代的徐悲鸿四赴上海，穷到沿街乞讨。然而他 没有怨天尤人，自暴自弃，而是越挫越勇，以“山穷水尽而能自拔才不是懦夫”的精神自励，最终成为“中国近代绘画之父:由此我们可以看出（）自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己自强使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强没有经历自暴自弃的人很难成功
21、自强需要坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持A.B.C.D.8. （2021 .浙江.浦江县仙华外国语学校七年级期中）国家主席习近平说过“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”对此，充满青春活力的我们应该（）积极探索自己青春未来认真规划自己青春理想勇敢尝试促使自己进步想尽一切办法改变世界A.B.C.D.9. （2022山东龙口七年级期末）著名作家柳青说：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。这句话对我们的启示最恰切的是（）A.青春是有缺憾的，是不完美的B.青春是美好的，拥有青春是幸福的C.青春是易逝的，要把握青春，开拓进取D.青春是火热的，要正确处理青春期的萌动情感（20
22、22山东垦利七年级期末）在学习了“青春时光”的内容之后，某班的学习小组 尝试着用所学内容去解决实际问题。请你指出他们在知识使用上存在明显错误的是（ ）学习中遇到问题，想要有独到见解，同时接纳他人正确意见小组建议:培养独立 思维的能力吧“天生我材必有用”和“天行健，君子以自强不息”，想要知道这两句蕴含的道法观点 一一小组建议:领会自信和自负的意义吧班里男生数学等科目学得好，而女生是英语等科目学得好，想要优势互补小组 建议湘互理解，相互帮助，相互学习吧考试没考好，想用改变认知评价法调节情绪小组建议:和同学听音乐会吧A.B.C.D.（2021 .山东乳山.七年级期末）小华在主题演讲中说：“青春的我们
23、，勇于探索，这 是一种可贵的品质，这种品质有了自信的翅膀，就能带领我们翱翔在人生广博的天空 上。”这是因为（）A.自信的人能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可 能B.青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试C.自信是最优秀的品质D.青春的憧憬会形成我们人生的理想，让我们的探索不止步（2022.山东经济技术开发区.七年级期末）教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃 自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！ ”下列名言中，与陶行知 先生的这句话蕴含的道理一致的是（）A.学而不思则罔，思而不学则殆B.天行健，君子以自强不息C.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随D.谁
24、言寸草心，报得三春晖10. （2021安徽歙县七年级期中）刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。下列句子中，与青春奋斗无关的是（）A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也C.天行健，君子以自强不息D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（2021 .新疆.昌吉市第二中学九年级期中）习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全 体“90后”党员回信中指出，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族 就有希望。这告诉我们（）考取理想大学就能实现人生的价值青少年成长的关键在于际遇和机缘将国家和人民视为一个命运共同体我们是祖国的未来，一定要接过历史的
25、接力棒A.B.C.D.（2021.辽宁大洼教师进修学校七年级期末）有人说：“青春，是与七个自己相遇。 一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成 长。下列关于青春的说法正确的有（ ）青春是一个成长的过程，努力做更好的自己青春像个大漩涡，充满矛盾与困惑，使我们跌入深渊青春一去不复返，青春期的烦恼会随着年龄增长自然消失青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展A.B.C.D.二、情境探究题11. （2021 ,江西安源,七年级期中）情境探究明理洞悉情境一：小华认为：人生需要非常的自信就可以做好事情，不需要有自强的精 神，因为成就是需要靠运气的。（1）小华的说
26、法（填写“正确”或“错误”）:（2）理由是：情境二:晓云说：“上小学不觉得自己很矮，上了初中发现自己又矮又胖，很自卑，不敢和同学说话，怕他们嘲笑我。”（1）晓云的想法是（填写“正确喊错误”）:（2）理由是:情境三：星星认为：想要开发创在创造潜力，需要好好学习理论知识，不应该参加公益活动。（1）星星的说法（填写“正确”或“错误”（2）理由是：12. （2021 广西德保七年级期中）初中生生活渐行渐远，回忆起来，总有太多的 故事和收获，让我们一起跟随乐乐体会他多姿多彩的青春生活。片段一 进入初中以来，在日常学习生活中，乐乐总是敢于提出自己的看法和见解， 特别是对于一些不合理的事情敢于说“不二片段二
27、 2019年7月30日，乐乐和同学一起观看了电影哪吒之魔童降世。哪吒 的“我命由我不由天”深深影响了乐乐。乐乐暗下决心，要做新时代的哪吒，做一名自 强的中学生。（1）片段一中，你可以发现乐乐有哪些优秀的品质？（2）生活中我们要怎样做一名自强的中学生？三、分析说明题（2021 山东莱西七年级期中）自强不息 奋斗有我好的榜样，是最好的引导；好的楷模，是最好的说服。某校组织了“学习榜样争做 新时代好少年的主题活动，小媛搜集了全红婵的事迹，与大家分享共勉。【榜样风采】“台上一分钟，台下十年功”，全红婵成功的背后，浸透了多少不为人知奋斗的汗 水啊！她的身上有一股“初生牛犊不怕虎的气势，面对每项训练都非常
28、认真，勇于挑 战高难度的动作；每天都要反反复复练习多组相同的动作功夫不负有心人，全红 婵梦想成真了。这就是我们中华的少年全红婵，她如一颗冉冉升起的新星，放射出最 耀眼的光芒，让大家为之振奋。结合全红婵成功的事迹，分析一下自强的重要性。【榜样力量】小媛在最后发言中说到，颁奖典礼上，五星红旗随着义勇军进行曲缓缓升起 时，我向着领奖台上的全红婵大大点了个赞。我们年龄相仿，她如此优秀，她就是我 心中的英雄。在今后的学习中，我将以全红婵为榜样，好好学习，一步一个脚印，使 自己成长为一名有用的人才，将来为祖国的建设贡献一份自己的微薄之力。从榜样作用的角度，谈一下学校举行此次活动的意义。今后，你打算如何用实
29、际行动向她学习。（至少两个角度）13. （2021 .山东莱阳七年级期中）阅读材料，回答问题。“天行健，君子以自强不息。”请结合所学知识，简要谈谈你对自强的认识。四、综合探究题14. （2021 黑龙江铁锋七年级期中）材料 国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院 发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧 洲的未来属于年轻一代，世界的本来属于年轻一代。某校七年级（1）班以此为背景， 召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的服会活动。【描绘青春】“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我 驶向未来”班会上，小鸣同学热情地朗诵了他对青春的描绘。
30、请你说说青春期的身体变化表现在哪些方面？【解读青春】青春是关好的，可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦 恼，我们要正确对待青春期的这些变化。请你分析出现矛盾心理的原因。并说说如何调节心理矛盾？【祝福青春】青春的号角己经吹响，让我们带着青春的祝福起航吧。（3）你打算如何度过自己的青春呢？15. （2021河南镇平七年级阶段练习）材料一青春因为梦想而美丽，因为创造而精 彩。一个没有创造品质和创造精神的年轻人，只能成为一个谁都可以替代的“人手”， 而成不了一个不可替代的“人才”，更成不了令人尊敬的“人物材料二 站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。青 春的探索不会停
31、止，自信自强助力青春成长。某校七年级“青春风采”主题班会正在进行，请你参与并完成如下任务：作为初中学生，我们应怎样开发自己的创造潜力？（两个方面即可）在青春的探索中，自信的作用不可替代。对此，请谈谈你的认识。（一个方面即可） 自强，让青春奋进的步伐永不停息。培养自强品质，你打算怎么做？（两个方面即 可）【参考答案及解析】1. B【解析】【详解】本题考查自信的作用。：依据教材知识，自强让青春奋进的步伐永不停息，自强可以让我们更自信，说 法正确；：错误，人无完人；：“一定”说法太绝对； 故本题选B。2. A【解析】【详解】本题考查对青春的正确认识。：李大钊先生的青春一文，启示我们青年人应努力学习，
32、提高品德修养，勇于 克服困难，坚定理想信念，热爱祖国，不断顽强拼搏，说法正确；“唯我独尊”的说法错误，是错误的人生观； 故本题选A。3. D【解析】【详解】本题考查自信的相关知识。D：题干中盲人摸象是不能正确辨别大象，启示我们自信应该建立在对自己正确评估基础 上，而不是盲目自信，故D正确；ABC：漫画中的人物不能实事求是对待自己，这也不是具有创新精神，也没有体现善于发 现自己的长处，故排除ABC； 故本题选D。4. D【解析】【详解】本题考查自信自强。：知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为，这是行己有耻的表现，不符合题意，故排除 ；：相信通过努力下一次一定能够考好，这是自信的表现，故正确；：不断克
33、服自己的弱点，战胜自己、超越自己，这是做一个自强的人的要求，故正 确；(D：自由自在，悠闲惬意，这是享乐主义。不属于自信自强，故排除； 故本题选D。5. A【解析】【详解】本题考查生命的特点、自信、接纳自己。：题干中诗句的意思是，如此一个日照不到的不宜生命成长的地方，可是苔葬却长 出绿意来，花如米粒般细微，自是不能跟国色天香的牡丹相比，它却靠自己生命的力量自 强不息，争得和牡丹花一样开放的权利；这启示我们要认识到生命的独特性，正确认识自 己，学会欣赏与接纳自己，树立自信，勇于突破自己，养成自信的生活态度，展现自己独 特风采，说法正确；：题干没有体现要学会欣赏与接纳他人，说法不符合题意； 故本题选A。6. D【解析】【详解】本题考查对青春的认识。：依据教材知识，青春令我们对未来的向往，我们渴望拥有健美的身躯、充实的 大脑、激情和梦想以及纯洁的友谊等，说法都正确；故本题选D。7. C【解析】【详解】本题考查对自强的认识和理解。：题文中，通过徐悲鸿的事例，告诉我们要做自立自强的人。自强的人能够不断克服 自己的弱点，战胜自己，超越自己；自强需要坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，故 说法正确；：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；：这一说法过于绝对，故说法错误； 故本题选C。8. A