是否应该发展核能学习任务单.docx

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学习任务单课程基本信息(地理)年级(高二)学期(春季)课题是否应该开展核能教科书地理学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .结合材料,了解开展核能的潜在风险和主要优势。(综合思维)2 .结合实例,分析核电站的选址要求。(区域认知)3 .分析具体案例,探讨人类是否应该开展核能。(人地协调观)课前学习任务1 .预习高中地理选择性必修3第三章问题研究是否应该开展核能的相关知识。2 .查询资料,了解化石能源利用过程中产生的环境问题。课上学习任务【学习任务一】知道世界核电开展历程,并能说明切尔诺贝利和福岛等核泄露事故对世界核能开展阶段性转折的影响。【学习任务二】结合化石能源使用时对环境产生的危害,辩证看待核能的特点。【学习任务三】能结合实例分析核电站的选址条件。

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