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1、2022语文七年级暑假作业答案1. 2022语文七班级暑假作业答案第一页1.82. 略3.C4. A5. C6.D(童趣只是表现童心童趣)其次页.略1 .母亲利用网络召唤携款潜逃的儿子回来，最终使儿子自 首。2 .略3 . (1)37天不眠不休在能够找到的全部论坛里留言召唤儿 子回来。(2)第一次将他带到这个人世，这一次母亲的召唤使儿子 自首，结束了潜逃在外，无前途可言的生涯，服刑后将重新开头 他的人生。4 .示例：网络里有暖和人心的关心。如很多人通过网络劝 慰母亲，关心母亲。(观点+依据)第三页1. 略C2. B3.略。提示：既有被球击中的痛苦，更多的是因视力下降 而苦恼。3. 一是由于黄维
2、成果的下滑与自己的误会有关联，二是没 有对手在身后追逐，缺乏前进的动力。4. 略谎言会发芽1 .写出了 “我”少年时代的独有特点，以引出下文栽种葡 萄的故事。2 .诚恳是最牢靠的，谎言即使被隐蔽得再深，总有一天, 它终究会被大家看到。3 .“我怕母亲拧我的耳朵”“头也没敢抬”“我战战兢兢地” “汗水几乎浸透了我的衣裳”“我也长吁了一口气”。通过细致的 心理描写，写出了 “我”撒谎时的恐慌、心虚的特点，以揭示诚 恳才是最踏实牢靠的主旨。4 .怕损害了我的自尊心，破坏了孩子的想象力和制造性思 维。5 .开放性试题，示例：我们到医院探望病人时，不管病人 咋样，我们都会说：“你今日精神好多了“，或“你
3、的病很快就会 好的”之类的劝慰话，哪怕他的病无法医治即将死亡，我们也不 会说：“你快要死了”这样的真话。这时的真话会对病人造成严 峻的心理损害，所以善意的谎言也是有必要的。5. 2022语文七班级暑假作业答案【一】1. BE2. ABB3. A4. A5. A6. B7. C8. A8. A9. BIO. All. A.智多星东道主铁公鸡糊涂虫12 .鹏程万里任重道远沧海一栗秀中慧外.林黛玉13 . chai （第一声）cha （第四声）cha （第一声）chai （第一 声）cha （第一声）chai （第一声）ci （第一声）cha （第一声）.麻子，无头发，黑脸，大脚，不大好看14 .
4、（1）这样写是为了突显“我”自己的莲花灯做得不好， 心里有一些难受，而刚好可以跟后面说宋妈告知我的道理相呼应。（2）自己写例：在一年当中我最希望的节日是六一（虽然我知道六一 已经不属于我们）但看着比自己小的弟弟妹妹们快乐的过着属于 他们的六一，自己心里也会跟着他们莫名其妙的快乐起来。【二】1 . Ian（其次声）bu（第三声）chi （第四声）long（第三 声）hui（第四声）dan（第四声）.斓岖懊巅帐嚎2 .（1）电话，电视机，电脑，跑步机（2）汽车，飞机，自行车（3）椅子，电话（4）跑步机，自行车(5)汽车,飞机. A4 .黄河远去，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨？杨柳 春风，不度玉
5、门关。5 .我选其次句，由于在这样的夜里，听到有人用笛吹奏着 “折杨柳”的曲子，那布满伤感、思念的声音，又有谁听了不会 油然兴起怀乡之情呢？沦落异乡的浪子，原本就思念故园，何况 又在孤独的深夜里，听到伤感的曲调，自然更加深了怀乡情愁。6 .告知我们世上的生物慢慢削减，我们应当爱护资源，不 铺张资源.人物：李大钊理由：李大钊爱国，为国牺牲的精神，值得我们学习.(1)你飞的越高，离死亡的距离越近(2)越重越危急. (1)蚕鸟黄鹏鹦鹉蜻蜓(6)鸭7 . (1)依依不舍(2)其乐无穷(3)悄悄无闻(4)万事俱备.学校收到了出版社送来的许多本书8 . D.我是宏大的中国人民的儿子9 . (1)B(2)C
6、.网络是一个虚拟的社会，同样也需要一种不同于现实的语言. (1)嗷嘶吠吼嚎吱啼(8)啤10 .月、朋、日、明.自吹自擂【三】(1) pang (2) he (3) chuo (4) sui (5) he1. (1)膺惹锲迥孺泣裹铤2. (1)后事之师(2)不行言传(3)谬以千里毛将焉附 宁为玉碎(6)殃及池鱼意在沛公近墨者黑一叶障目4.(班)(心)(禁)(没)(贷)(为)(阁)(历)(覆)(投)(妄)(趾)(滥)(失)(器)(荐)(1)废寝忘食，程门立雪，学以致用，牛角挂书(2)心旷神怡，兴高采烈，心花怒放，喜出望外(3)绿草如茵，青山绿水5. (1)把“通过”去掉把“有”去掉6. (1)闲敲
7、棋子落灯花(2)各领风骚数百年(3)到乡翻似烂柯人(4)造化钟神秀(5)自缘身在层(6)我寄愁心与明月(7)关山度若飞(8)雌兔眼迷离(9)子曰：学而不思则罔，死而不学则殆(10)人不知而不愠，不亦君子乎(H)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(12)日月之行，若出其中。星汉绚烂，若出其里。7. (1)齐天大圣72般变化(2)81归途师徒落水8. 例：(1)生活是一片海洋生活是一个宝库(2)读好书是为了自己的将来9. (1)黄鹤燕凤凰燕子鸳鸯雁黄鹏黄鸟白鸟鹤鸾鹏鹄(10)鸳鸯10. (1)集市迁移(2)我不能让我的孩子住在这里了(3)昔孟母，择邻处，子不学，断机杼(4)四周环境的好坏也影响着一个
8、人的成长成才4 . B.略5 . (1)但叹苦经归叹苦经，脸上始终是平平和和的。(2)老板走过来，弯腰问小女孩(3)他笑着对孩子，张开手：来，给我，我数数，看够不 够(4)算完，兴奋地抚了一下小女孩的头6 .(1)妈妈没吃过鱼，想让妈妈吃吃。(2)体现了小女孩对 妈妈的爱(或：和善孝顺). (1)这些钱对小女孩来说攒了很久(或：来之不易)(2)说明这些钱不够买鱼罐头。(3)衬托了老板和善的品质。(这一点是由其次点延深下去 的).不损害孩子的自尊。7 .从那孩子和老板的举止中，我知道了什么叫和善，对 如何做人也有了更深的理解。第四页略 2. B3.略 4. A5.略6 .就是懂事，就是敬重人，敬
9、重人的选择的权利；就是修 养出一种善意的豁达与宽容。7 .前者表达了曾经很简单把自己当做正确本身，把异己当 做敌人来痛恨的情感。后者表达了对自己曾经的嫉恶如仇的否定 的情感。8 . （1）详细表现意象中的光明、简洁、敦厚与安静是不易 得到的。（2）形象表现人生的春，天衣无缝，浑然大气，是先天 的天地精华与后天的着意磨砺融会贯穿的。9 . （1）熬在此是磨砺的意思。生动写出要知春，需要经受 时间，要用漫长的时间去经受。（2）熬在此是忍受的意思。生动写出母亲忍受苦痛过冬的 情景。解题提示：赏析通常三步骤。当找不出表现了什么时，可 忽视。2. 2022语文七班级暑假作业答案1、（1） ch e nz
10、h a d a oxi e （2） DBCA （3） * bB,对比2、悚，筹，彰，芸芸，孜孜，姗姗3、略。（所写诗句中，掉一字，错一字，多一字者，均扣 一分，每诗扣完4分为止）4、黄梅戏，天仙配，鲁莽，凶诈5、（1）示例：拒绝诱惑，远离网吧；严禁玩火；不下塘游泳;不进入成人消遣场所。略6、（1）带我去看（采）蒲公英；为我缝了一个绣着蒲公英的 花书包；为我做了一件蒲公英的连衣裙；给我寄了 一幅开满蒲公 英的水彩画。（4分）（2）线索作用。（2分）7、妈妈想让我像蒲公英一样，飞出大山到外面的世界,去闯荡出自己的一片天地。8、在妈妈的引导下，我确立了奋斗的目标；（1分）它始终 激励着我努力进取，不
11、断前进。（2分）9、生动传神地写出了我在妈妈的教育下，在抱负的激励 下努力求知，乐观进取，欢乐成长的情景。10、示例：妈妈一遍又一遍地读着诗行，然后把散发着油 墨芳香的报纸和杂志放在脸上摩挈着。她深情地遥望着远方，眼 里闪耀着晶莹的泪花，脸上却绽放出快乐的笑容。（抓住”感动” 和“兴奋”想象即可）11、（1）妈妈的教育，引导让我确立奋斗的目标，为我插 上飞行的翅膀，让我学会了飞行；（2）妈妈的不断激励让我不懈追 求，努力奋进，勇往直前，飞得更高。12、活泼，不怕生人，会逗人消遣。13、由于它好像太活泼了； 一点儿也不怕生人，有时跑到 街上，在那里晒太阳，我们担忧它被人捉走。14、（1）不能。很
12、字表明我们为它担忧的程度高。去掉 很字，就不能表现我们对它非常宠爱和在乎的心理。（2）不能。 竟然表明小黄猫能捉到一只很肥大的鼠，大大出乎我们的意料, 也表现出我们很惊喜的心理。15、不是偶然的。（1）小黄猫本身太活泼，不怕生人，有 时跑到街上去晒太阳。（2）那种夺人所爱，损人利己的“过路人 并不乏见。（3）还有周家的Y头那种人，一点不仗义，事不关己， 冷眼旁观。16、（1）也夹杂着即使（4）消逝17、（1）（即使）一个人有上百张嘴，嘴里有上百个舌头， 也不能说清其中的（任何）一处声音。（2）在这种状况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离 开座位，扬起袖子，露出手臂，两腿索索直抖，几乎要争先恐
13、后 地逃跑。18、许多人的大呼声，许多人的哭声，许多的犬吠声。19、从侧面表现了这场演出对听众具有巨大的吸引力，从 而烘托口技表演者技艺的超群，增加了文章的感染力。20、略2022语文七班级暑假作业答案一、积累。l.C（2分）2.A艳妍B急及C瞭缭D澜斓（2分）3. C （2分）4. A （2分）5. （1）深林人 不知，明月来相照。（2）正是江南好风景，落花季节又逢君。（3） 江山代有才人出，各领风骚数百年。（4）示例：水何澹澹，山岛 竦峙。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。山重水复疑无路，柳暗花 明又一村。（符合题意均可，每题1分，共5分）6.法布尔杨柳天 牛小甲虫鲁迅（每空1分）7. （1）第
14、一天的募捐语比较生硬、直接, 不能很好地打动路人；其次天的募捐语结合现实，又很形象，能 感染人，更能唤起人们的怜悯心。（2分）（2）示例：将爱心传递,为生命祈祷。解析：此题考查语言的实际运用力量。注意语言表述的技巧。标语力求对仗，要有号召力。（2分）二、文言文阅读。8.不能指其一端;人有百口，口有百舌， 不能名其一处也。（每空1分，错字不得分）9.说出大腿几 乎拉（每题1分，共4分）10. D（2分）11.略（4分）12.“变色离 席”是写神态的，“几欲先走”是写心理的，这两句话是说听众 想逃走而未走的心理和神态，因此不冲突。（2分）作用是表现听 众如临其境，口技表演达到了以假乱真的地步。（2
15、分）三、现代文阅读。（一）13. （1）（听得出神）忘了自己。（2） 充满消散。（每题1分，共2分）14.拔点磕退上架（2分）开船时 娴熟灵敏的技巧、勤劳能干的性格和去看戏的开心心情。（2分）15. 以动写静，写航船之快，反映出想看社戏的急迫心情。（3分）16. 笛声（2分）17.示例：（1）月色便朦胧在这水气里。（2）两岸的豆 麦和河底的水草所发散出来的芳香。（3）夹杂在水气中扑面的吹 来。（4）而且好像听到歌吹了。（或：那声音也许是横笛，宛转， 悠扬。）（2分）18.写航船的速度之快和“我”看戏前急迫的心情， 表现了对江南美景的喜爱。（2分）（二）19.文题“每一棵草都会 开花”的含义是每
16、一个人（同学、孩子）都能成才。母亲的话只是 在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。（2分）20.运用大量 笔墨细致地描写各种草开的花，为下文写“耳聋同学不被重视却 取得胜利”打下铺垫；（1分）结构上与结尾构成首尾呼应；（1分） 借花喻人，表现文章的主题。（1分）21. （1）他有些耳聋。由于不 怎么能听见声音，他总是竭力张着耳朵，微向前伸了头，努力倾 听。（2）他回答我：“爸爸知道我很努力的。”（3）每个泥娃娃都各 具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美妙，让人赞叹。（4）让 他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会 做成一件事的。（每条1分，共4分）22.形象：“我”是一个关
17、怀同学、敬重同学、具有爱心、勇于反思的老师。作用：“我” 是文章的线索，起到了贯穿全文脉络，把人物和事有机结合，使 文章条理清晰的作用，同时使文章主题更加突出（4分）。23.比 方贴切合理;评价与比方存在内容关联，体现关怀意识，语言流 畅。（4分）2022语文七班级暑假作业答案1. （1）眩霍（2） x u nh a n （3）排比、拟人极力铺陈胡 杨林金黄的颜色，极富艺术感染力。2. （1） C （2） B （3） A3. （1）今股传奇（2）无胃不治；（3）别具一革；（4）屋 美价廉；（5） 戴添娇；（6）咳不容缓阶下囚；老油条；主心骨4. 君子动口不动手5. 示例：为了子孙后代，还是多种
18、点植物吧！假如有一 天植被都没有了，这个世界就化为乌有了。示例：水资源宝贵 了，能多省一 “点”就应当多省一 “点妒嫉之心不但会毁灭友情，还会毁灭自身的漂亮。6. （1）山寺桃花始盛开（2）桃花潭水深千尺（3）桃花一簇开无主（4）竹外桃花三两枝（5）桃花流水蹶鱼肥（6）桃 花尽日随流水（7）桃红复含宿雨（8）桃花照旧笑春风7. （1）当下友情变味了；社会功利化是造成友情变味的 主要缘由；功利化的友情已侵蚀到孩子的心灵。（2）示例：同学 之间馈赠小礼物本是增进友情之举，但一些孩子竟仿照起了成年 人的“贿赂”举动，以金钱讨好班长；而本该为同学服务的小 班长，利用自己的“职权”，接受同学给的“好处”
19、。拜金主义思 想已经影响到天真的孩子，令人特别痛心。（3）示例：君子之交 淡如水，小人之交甘若醴海内存知己，天际若比邻桃花潭水深千 尺，不及汪伦送我情8. （1）修：讲究、讲求耻：以为耻涉猎：广 泛阅读辍：停止。（2）他为人有大志向，不拘小节。怎么能长期地与 笔墨纸砚打交道呢。（3）投笔从戎。（4）左右认为他只是一个受官府雇用的抄书人，不过一 介文弱书生，竟然也想效法傅介子、张骞立功在异域，以取得封 侯。大家都认为他的志向不切实际。这里的“笑”是称赞的意思。 写众人的称赞，反衬出班超志向的远大。（5）围绕“立志”来谈即可。外婆的巫术1 .预言我练平衡木会摔破嘴巴。猜测小鸽会借钱不还, 我破点小
20、财。知晓“我”白天去过沙坑。知道“我”用吃早 点的钱买了个新发夹。2 .虽然普一般通，但很固执，不喜爱别人同她顶嘴，尤其 是很厉害一一能通晓过去，猜测将来。3 .孩子们都有奇怪心，越不让他做的事，他越想做，只有让他尝试了，是祸是福，他才会明白那件事该不该做。你今 日阻挡了，明天他会偷偷地做，做了就有这方面的阅历和阅历了， 摔了，下次就再也不会了。4 .“那一手”指的是能够“通晓过去，猜测将来”的本事； “我”之所以很想学到，主要是想在小燕她们眼前显摆一下自己 的能耐。5 .外婆并不懂得巫术；她之所以能够精确猜测出“我”会摔破嘴巴，破点小财，并知晓“我”白天去过沙坑， 用吃早点的钱买了个新发夹等状况，凭的是她的生活阅历和丰富 的阅历。6 .示例：考试中错把小数点当成了顿号而做错题，得出马 虎要不得的阅历，或做事要细心等。谁的青春没有风吹过. 一个人的成长并不是一帆风顺的，经常会遇到挫折和打1 .神态描写，心理描写