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1、学校我们的节日中秋节活动方案学校我们的节日中秋节活动方案【1】一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是 “团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内 心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化, 激发广大师生的民族情感，我校团委、大队部决定在中秋节前后，开 展“月圆人圆”主题活动。二、活动时间2010年9月13日9月28日三、活动安排第一阶段：佳节思月一一主题阅读活动内容：1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨 读。2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词， 在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸
2、福，增进同学之间的. 友谊。主题班会时间：9月20日周会课，团委、大队部将进行检查。第二阶段：佳节忆月一一交流展示1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、 诗词佳句的资料，一至六年级各班将资料、活动开展过程中的照片等 经过精心设计，展示在各教室门前的风采栏。大队部将进行检查评比。2、79年级学生填写“中秋节庆祝活动”调查问卷并上交。第三阶段：佳节赏月一一实践活动1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父 母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟 举家团圆的幸福。2、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕记录下来, 三至六年级各班上交征文
3、23篇，七至九年级各班上交征文45篇。 9月28日前上交至团委、大队部，届时将邀请语文老师进行评奖并 展出。学校我们的节日中秋节活动方案【2】一、活动目的：让学生充分了解中秋节的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式 以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，增强学生热爱祖国、继承 中国传统文化的朴素感情，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带 来快乐与幸福。二、活动时间：9月21日一一9月29日（各班级根据本班情况进 行调整）三、活动过程及主要内容：1、活动时间：晨会课、班队课或劳动技术课2、年级段要求：低年级：主题话说中秋(1)告诉学生中秋节的由来(2)讲一讲中秋节的传说与民间故事(3)说一说中秋节
4、的风俗习惯(4)制作中秋祝福卡中年级：主题月饼文化(1)举办月饼宴，带来各式月饼品尝，了解月饼知识和文化。(2)讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看？(3) “我喜欢的月饼图案设计”，设计精美、别致的月饼图案。(每班精选上交3-5张设计图稿A4,可以一种，也可以多种)(4)制作“中秋佳节手抄报”。(每班精选5-10份)(5)制作中秋祝福卡高年级：主题中秋诗歌会(1)含“月”成语接龙(2)中秋诗词佳句赏析(3)精选2-3篇全班诵读、背诵(4)感悟习作中秋节征文(每班精选5-8位学生作品上交)(5)制作“中秋佳节手抄报”。(每班精选5T0份)(6)制作中秋祝福卡。1、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。2、拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。（每班上传照片1张，注明 班级和学生姓名，邮箱：校园网杜振翠邮箱）四、活动效果及反馈1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作，各班主任可根据本 班开展活动情况进行图文报导。交政务处。2、各班上交资料截止10月8日10： 00o3、学校大队部在10月8日将组织开展活动的情况总结和活动图 片报区教体局。五、活动说明：以上活动方案仅给各位老师提醒活动参考，大家可以根据本班学生特点进行拓展和延伸。欢迎老师们创新活动形式。