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1、漫长的暑假如何度过？当学生结束了紧张而有序的校园 生活后，需要对自己学习生活进一步调整，轻松愉快的度过 暑假，而不是彻底的把书本放下，荒废学业。在暑假时期， 正是丰富学生课外阅读的时候，因此，在暑假中要培养孩子 广泛的阅读兴趣，扩大学生的知识面。结合我校实际情况及 学生的特点，我们认真研究部署，以“好读书读好书”作为 中心任务思想，重点解决“读什么书？怎样读书？”的问题。 各级各班布置暑假读书活动，受到良好的效果。为查找这次 活动中的存在的问题，同时使以后的读书活动更好的开展， 特总结如下：一、统一研究、部署，学校全体语文老师，英语老师提 前商议假期读书的内容、范围，阅读的方法、落实的措施。
2、各任课教师结合本班学生的特点进一步具体的布置，本着重 点解决“读什么书？怎样读书？”的问题。二、要求从培养学生阅读的兴趣出发。对于孩子阅读兴 趣的培养，不是一朝一夕的事情，家长要作为监护人进行督 促，支持学生阅读，陪学生到书店选择书籍，以充实孩子的 假期阅读，培养孩子的阅读兴趣。三、学生要按老师的要求完成读书笔记，在书上做记录, 以笔记的形式记录：作者简介、故事背景、名著题材、主要 内容、主要人物形象等。四、通过各位老师对本次活动的检查落实，并以书面材 料认真总结读书经验、方法措施等，可以看出：学生的视野 开阔，达到了预期的效果，受到家长的一致好评，展示了我 校的读书经验和方法。读书走进了师生
3、的生活，学生从机械 被动的读书变为积极主动地读书，读书兴趣日趋浓厚，多数 学生养成了良好的读书习惯。这次活动促进了学生个体的发 展，真正起到了提高学生写作水平的作用。五、存在问题：1、部分学生读书笔记流于形式，没有自己的见解。2、教师对学生的阅读评价过于简单，有待于改进评价 方式。3、部分学生不能按要求阅读完老师布置书目。4、在这次活动中，语文老师做的基本到位，布置的形 式多样，英语老师做的有些欠缺，内容不够详细。2022年家庭教育工作总结报告年前，一直不知道女儿期末考试考了多少纷纷。以我对 女儿的了解，应该是不会差的，毕竟每学期都拿奖状。经不 住亲戚的一再问起，便给女儿班主任打了电话，电话那
4、头的 班主任在电话里说了很多，最终说把女儿的成绩发到微信 上。发来的成绩，犹如晴天霹雳，英语30分，经一番打听, 英语满分是100分，班级有20多名都考90分以上，关于这 个成绩，尽管全家人都很诧异，但也不好意思问班主任是否 看错了成绩，我们就这样接受了这个成绩，女儿哭了好长时 间，不相信那是她自己做的，她一直都说自己做的很好。我 和她爸虽然也生气，但还是强压愤怒，安慰女儿，最终全家 人一致决定有人再问女儿成绩，就是英语考了 90分，整整 一个寒假，全家人最怕的就是亲朋好友问女儿的期末考试成 绩，女儿更是不高兴了一个寒假，一个30分，成了寒假的 一颗雷，我和她爸一直默默的守护着这颗雷，不让别人
5、触及, 怕再女儿小小的心里炸了！女儿更是努力，每天认真的完成书写作业，积极的参与 实践作业，更是主动和我商量要报个英语补习班，还决定下 学期要更加努力，争取得两个奖状，把这个奖状给补回来。 我很欣慰，女儿很要强，更重要的是30分，让她知道了什 么叫迎头赶上和弥补不足。30分，对女儿是个打击和警告，对我和她爸爸也是个预 警，添了个孩子后，确实对女儿的关注少了很多。新学期快开学了，给女儿制定了学习计划，报英语补习 班，更重要的是每天早上给女儿10分钟读英语的时间。每 天早上女儿自己一个人收拾完毕后，很认真的在阳台小声的 读英语，还说从周末开始认真上英语补习班。我很高兴，一 个30分，真的让我感觉的
6、自己的女儿本质就是不差的！开学的第三天下午放学，女儿眉飞色舞的给了我一张英 语试卷，英语卷上赫然写着93分，我一看期末，仔细看看 试卷，书写干净，字体工整，很漂亮的一张试卷，我抱着女 儿，很认真的亲了亲她，我如释重负，可以看出女儿真的很 高兴。我拿着问女儿，为什么30分，我和她爸爸没有评批 她，她却很不高兴，为什么93分，我并没有表扬她很多， 她却如此高兴。女儿说怕有了弟弟，她再学习不好，我和她 爸爸会喜欢弟弟多些。顿时，我竟不知道该如何表达，9岁 的女儿，一个30分，竟想了这么多。仔细想想，确实有了 二孩后，一边上班，一边看孩子，好像真的忽略她很多，原 来睡觉前都会和她聊天的，好像好久都没有
7、聊过了呢！我给女儿说了对不起，还说弟弟已经慢慢长大了，以后 晚上睡觉前我们就可以一边陪弟弟玩，一边聊天，让弟弟也 养成一个好的习惯！仔细回想，30分变成93分的这个过程，女儿长大了， 我和她爸爸也认识到了作为家长我们有哪些是在不知不觉 间变了，很庆幸，30分的时候我们没有批评女儿而是安慰了 她，让她知道，从心里我们一直爱着她，这种爱是发自内心 的，和她考的分数高低无关，爱，一直都在！2022年家庭教育工作总结报告家长学校是普及家庭教育知识、提高家庭教育水平、优 化家庭教育环境的一条有效途径。我校积极致力于家校合作 共同体的建设，是闵行区首批家庭教育读书示范基地。围绕 办成“落地式”家长学校的宗
8、旨，积极探索家校合作常态化、 家校管理制、家庭教育指导科学化。通过制度建设不断夯实 工作机制；以家委会、家长学校、家校社结合三个平台的建 设为抓手，丰富工作内涵；通过特色品牌项目的培育，提升 家校合作的影响力和辐射，连年被评为区优秀家长学校。并 于2022年荣获闵行区中小学家庭教育示范校称号，目前已 形成了学校、家庭、社区三结合的育人良好态势。现将本学 期家长学校工作总结如下：一、建立健全家庭教育指导服务考核激励机制我校高度重视家庭教育指导工作，做到三有：有经费保 障；有激励机制推进；有考核反馈。学校设立家委会办公室; 每学期都表彰优秀家长志愿者和家庭教育先进个人；在班主 任绩效考核中，设立了
9、家庭教育考核项目；这些举措，保证 了家长学校工作的有效开展。二、形成系列化、业余化、制的家校管理1、设立校级、年级、班级三级家委会。家委会分工明 确，制定了实验西校家庭教育指导委员会工作职责、实 验西校校级家庭教育指导委员会分工细则等。2、实行家委会例会制与视校制度。我校家委会工作实 行每月例会制，学期工作做好了有计划、有总结、有表彰。 同时还建立了家委会的视校机制。每周周四上午，是家长的 视校工作日，家长可以进入课堂听课、到学校公共场所走访, 并做好记录反馈。对家委会视校中提出的问题，学生处、教 导处、总务处等相关部门与家委会代表共同研讨，找出解决 方案。3、成立实验西校第五届家委会。本学期
10、顺利完成家委 会换届工作，正式成立实验西校第五届家委会，并在学校的 指导下，每月进行例会，协助学校完成相关工作。在上海市 实验学校西校国际多元文化节暨迎新义卖、助学湖南活动 中，校家委会从活动的策划、筹备到组织协调全程参与，并 在义卖当天设立图书漂流区以及游戏区为本次义卖亮点。各 班级家委在班级义卖中发挥着重要的作用。在义卖结束后， 校家委在学生处的组织下，将预留书籍打包邮寄到河南驻马 店希望之家和湖南龙潭河镇中学，将爱心书籍送到有需要的 同学手中。三、办好家长学校，提升家长家庭教育素养1、家长学校有教材。根据我校家庭教育问卷调查反馈 需要，以不输在家庭教育上作为中心任务教材，每学期 组织家长
11、在自愿原则上进行征订学习。2、家长学校每月有作业。我校因年级制宜，科学设置 每月家庭教育作业题，并将优秀家长作业第一时间上传学校 家庭教育网站进行学习分享。每学年的第一学期，都会对六 年级家长进行全员父母上岗证培训。3、开展有质量的读书沙龙活动。定期开展以班级、年 级、校级层面的家庭教育读书沙龙活动，并邀请家庭教育指 导专家进校园进行现场指导，不断降低家庭教育育人错误 率。本学期利用家长开放日活动，各年级选题、各班级共读 不输在家庭教育上，开展读书沙龙活动。4、上好家庭教育的指导课。每学期利用家长会，班主 任在班级进行家庭教育指导工作；学生处在校级层面开展家 庭教育指导工作。四、推进家校社三结
12、合优化家庭教育新环境1、开展网上微课学习。运用微信、QQ,在班级、年级、 校级三个层面上定期开展网上微课学习活动，增强家校沟通 交流学习的实时性、有效性。2、开展班级家庭教育交流。以家长会为契机，进行家 庭教育指导工作，同时在各班开展了家庭教育分享会，邀请 在家庭教育中有明显进步的家长进行经验分享交流，加强同 伴互助，达成育人共识。五、创家庭教育特色品牌积极发挥示范辐射作用1、开设家长大讲堂。我校根据学生家长的职业、特长, 积极组织家长代表走进班级、年级、校级的讲堂，为学生开 设公益讲座。内容涉及军事、环境保护、职业生涯、理财、 消防安全、生活技能等方面，一方面增加学生知识的广度与 深度，提升对学习的兴趣与积极性，另一方面，也能使得家 长进一步发挥榜样示范作用，促进家庭教育的良性循环。2、开展社会公益活动。我校是上海市文明单位，承担 社会责任是每一位西校人义不容辞的责任。我校的家委会积 极组织、参与到公益活动中。先后开展了家长、师生共赴复 旦大学附属儿科医院为患病儿童献爱心活动；赴平阳敬老院 敬老为老人们送去关怀与温暖活动；赴部队慰问活动；赴阳 光之家慰问活动等。家庭教育永远在路上，我们将不断总结经验，继续深化 家校合作共同体的建设，拓展家庭教育的深度和范围，让学 习家庭教育成为我校家长的一种生活方式，共同构建我校协 同育人新局面！