《2022年天宫课堂优秀观后感【10篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年天宫课堂优秀观后感【10篇】.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年天宫课堂优秀观后感【精选10篇】“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益，推出的首个太空科 普（教育）品牌。下面是我为大家收集的关于2022年天宫课堂优秀（观后感），欢迎大家前来参阅。2022年天宫课堂优秀观后感篇13月23日15时40分，“天宫课堂其次课”在我国空间站正式开讲。 时隔半年，中国航天员再次进行太空授课。“太空老师”翟志刚、王 亚平、叶光富在中国空间站为广阔青少年带来了一场生动精彩的太空 科普课。我校40名同学在西藏自然科学博物馆现场参加了 “天宫课 堂其次课”西藏分会场活动。活动开头前物理老师杨志成为全体同学开展了地面课堂的活动，为 同学们介绍、普及了有关宇宙学问、失
2、重试验等一系列科学试验。同 学们仔细倾听、认真观看、乐观踊跃的参加到试验中，仔细完成了各 项试验。15时40分，“天宫课堂”正式开头，由神舟十三号乘组航天员翟 志刚、王亚平、叶光富三位“太空老师”实行天地对话的方式，在轨 介绍演示了太空“冰雪”试验、液桥演示试验、水油分别试验、太空 抛物试验、空间科学设施介绍与展现等授课环节，好玩的试验现象激 发了同学们探究宇宙的奇怪心，不同于平日里的“三尺讲台”，孩子们对于天外“最高”讲台的奇怪与兴奋之情溢于言表。同 摸不着。今时的“天宫”住着很多宇航员和科学家，他们在高高的天 上为中国的太空科技进步，不断努力，让我们不再依靠国外技术，在 俯瞰地球的同时也能
3、真正放眼整个宇宙，对太空的了解不断深化。所以，我们的“天宫”真是名副其实的空中宫殿啊!或许这就是“天 宫”之名的由来和美妙寓意吧。“天宫”之门已经打开，腾云驾雾，游览太空，将来可期！div10 学们目光紧盯着屏幕，聚精会神地观看着“天宫课堂”直播。最感动人心的是“天地互动环节”，我校初二五班旦增曲珍同学与 初二六班洛桑念扎同学通过天地连线，实现了与宇航员直接对话。宇 航员老师通过幽默风趣的语言急躁地向同学们解答了有关“太空上的 月亮与地球上的月亮有什么不同”、“拉萨市海拔较高热水不能烧到 100,宇航员们在太空可以喝到开水吗？”等问题，同学们听得津津 有味、获益匪浅，并立志在今后的学习生活中“
4、仰视星空、脚踏实地” 保持对科学的喜爱和对幻想的追求，不断制造自己的人生辉煌。2022年天宫课堂优秀观后感篇2的确，一代人有一代人的际遇和挑战，一代人有一代人的情感体验, 诞生在新世纪的我，见证了新时代中国的进展：我看到奥运会上中国 健儿强健的身姿，为祖国感到傲慢;我看到“天宫课堂”太空授课胜 利，掩饰不住对祖国科技进展的骄傲和喜悦;我还看到互联网已经触 及千家万户，鼠标一点，指尖一触，便无处不达我在这个进展迅猛的社会里，回首过去，又展望着将来。如何在这 大时代的浪潮里求得进展，是我，更是将来的你，我们每个人都要思 索的问题。首先,抓准时代脉搏，依据时代需求来完善自我，才不会落于时代。 世界的
5、进展用“一日千里”来形容也不为过，这个时代正在走向智能 化，讲究高效，正在从注意简洁的有用性到满意多样化的精神需求进 展着。身处科技人文进展不断登上新台阶的你我，唯有不断学习本事, 把握高精尖学问，才不会沉没在时代大潮中。与时代同行的路上，我们需要一颗强大的抗挫折之心。人生实难, 作为青少年的我们，面对着生活中的风浪，又何尝不应以“天将降大 任于斯人也”的昂扬姿势去面对呢？然而，与时代同行并不是做一颗随波逐流的海草，作为祖国将来的 栋梁，我们有着自己自由的精神、独立的思索，不会人云亦云，更不 会迷失自我，误入歧途。待到你们18岁的时候，也盼望你们在斑驳 陆离的社会里能够明辨是非，守住底线的同时
6、，更要担起引领时代风 向的大旗。“后之视今，亦尤今之视昔”，无论时代如何变幻，总有一些东西 值得追寻，总有一些东西值得坚持，总有一些东西值得坚守 当我们都明确自己的使命的时候，当我们的个人价值和社会价值达到 统一的时候，我们就已经在时代浪潮中奔涌向前了。2022年天宫课堂优秀观后感篇3在王亚平老师的说明下我们知道了对于我们来说比较神奇的内部 结构。哇，真的和我们的家里一样，装备齐全，有冰箱，微波炉等各 种厨房设备。好玩的是我们地球上再平常不过的动作，在太空却与众不同了，比 如说我们在地球上喝水，只需在杯中倒水，到嘴边喝几口便成了，可 是，在太空中宇航员喝水必需使用专用的袋子，要么就把水倒出来,
7、 大张着嘴接，由于在无重力的状况下水是会往上流的。再比如，在地 球上睡觉，躺在床上，两眼一闭就可以呼呼大睡，但是在太空中，宇 航员只能用睡袋来入眠，不然会处处乱飞。那我们再想想，我们的宇航员平常在舱内是如何行走的呢?原来， 在舱内，四周都装满了手把，用于宇航员走路的时候，用手去握住并 渐渐移动，一步一个手把移动。最终我想问同学们几个问题：人在太空最多可以住多久？人在太空 难过吗？2022年天宫课堂优秀观后感篇4三位航天员为我们展现了太空细胞学、太空转身、浮力消逝、泡腾 片试验等，让我印象最深刻的是泡腾片家验。在太空中，水是像固体 一样，在杯子中是流不出来的，把泡腾片泡入水中，产生的气泡并不 在
8、水的外部而是在水的内部，真奇妙！由于太空中没有引力，所以气 泡在水的内部，这与我们在地球上看到的是不同的。许多人看到的只 是一堂短短的太空授课，但背后有许多人付出努力才能圆满胜利，我 们做事情的时候也要团结在一起、相互协作才能胜利。我们更要好好 学习，将来要为祖国做出宏大的贡献！探究宇宙太空是一项困难而又宏大的事业，承载着一代又一代航天 人和中国人民的热忱与幻想。师生观看“天宫课堂”直播，激发了同 学学习科学的爱好，坚决了同学们努力学习、把握科学学问、练就过 硬本事、为实现中华民族的宏大复兴贡献力气的决心！2022年天宫课堂优秀观后感篇5今日下午，我观看了天宫科学试验的现场直播，边看我也有了很
9、多 的感受，这是一次天上与地上的科学互动直播，太空的三位叔叔阿姨 在太空做了很多试验。比如说浮力消逝试验，太空转身，水膜张力试 验，水球光学试验，让我印象最深刻的是太空转身，叶叔叔给我们做 了示范，他先在太空中跳起来，上半身往前，下半生却往后，不用力 就浮起来了，这也是最让我感到奇妙的地方，做完试验，来自不同地 区的同学向三位宇航员叔叔阿姨提问，叔叔阿姨和谐可亲，急躁地解 答，使我在一次感受到科学学问的好玩，科学无处不在，无论是天上 还是地上，到处都有科学神秘。在感受科学神秘的同时，我也感受到 了时代在变化，祖国在进步，人民也在进步，今日我看到的是神舟 13号，相比于第一次放射神舟1号，可以很
10、明显地感受到科学的进 展与进步，感谢祖国，让我体会到了科学的神秘,我为祖国感到傲慢。2022年天宫课堂优秀观后感篇6星期四，我和同学们一起收看了中国航天“天宫课堂”，神舟十三 号的翟志刚、王亚平、叶光富宇航员变身“太空老师”，给我们上了 特别生动好玩的一课。宇航员们开展了很多太空试验：“太空健身”、 “细胞培育”、“浮力消逝”，其中，让我印象深刻的是王亚平宇 航员做的一系列关于水的试验，水在太空中由于失重，展现了和在地 面完全不同的奇异现象。水膜张力试验中，折好的纸花在水膜表面转 动，渐渐绽放，简直太美了！水球光学试验中，水球中注入空气后形 成圆泡，水球和圆泡中的镜像竟然一正一反!泡腾片试验中
11、，在水球 中加入颜料和泡腾片后，水球中快速产生很多气泡,渐渐变大成了“蓝 色水球，就像我们的地球一样，多么的奇妙啊！通过天宫课堂，我不仅学到了奇异的科学学问，同时也感受到科学 技术的力气。我国航天事业的飞跃进展，空间站的建立，飞天梦的实 现，靠的就是先进的航天科技。仰视星空，我将更加努力，学好科学 学问，为将来中国科技进展贡献力气。2022年天宫课堂优秀观后感篇7古时候，人们总是想把一些探测器送上太空。不过，功能单一，并 不能完成人们对太空的探究。于是，人们开头想方法：怎么让人上天! 我们这次采纳的是“长征二号火箭”和“神舟十二号飞船”组成。上一次太空，要花费许多钱，假如只上去三四个小时又觉得
12、不划算, 我们想建一个像酒店一样能让宇航员住的地方，就是空间站。根据方案，空间站一共由五个部分组成：第一个是“载人飞船”， 主要接送宇航员；其次个是“问天试验舱”，是用来做一些地球上完成 不了的试验;第三个是“梦天试验舱”，和“问天试验舱”差不多，也 是用来做试验的;第四个是“天和核心舱”，我们国家的宇航员就是住 在这里面;第五个就是“货运飞船”，主要是负责运输各种物资的。不 过，这个方案还没完全完成，现在的空间站只有两个部分：“天和核 心舱”和“运货飞船”。据说，在2022年的时候，空间站就能补齐了。（传奇）有个广寒宫，是在月球上的，而咱们的空间站是飘在太空 里的。太阳每天都会朝地球放射“能
13、量”，不过我们在地球上晒太阳 时，太阳离我们较远，危急不大。宇航员在太空中晒多了太阳可能会 得癌症，所以规定空间站不能高于地球1000千米。科学家们在考虑 到经费、试验效果等各种因素，最终，把空间站定在了离地球400千 米的太空。在地球上，你扔的东西都会掉到地上，这就是牛顿提出的“万有引 力”。假如，我们站在平地上扔东西，就会下落;那要是我们把飞船以 特别快的速度“丢”上去，它下落的程度，就和地球的弧度保持全都， 那飞船就可以沿着地球飞了。空间站飞得很快，一个半小时就能转地 球一圈。从古至今，人来想要在地球上看整片天那是不行的。假如从空间站 上就看的一清二楚，由于站得高，看得远。太空环境下能做
14、一些地球上做不了的试验，比如说找出一些比手机 芯片更紧密的芯片，或是一些环境下能变色的东西。这次的宇航员上太空主要有几个小目标：住上三个月左右;调试一 下各种设备;做一些不行思议的试验；出舱看太空和空间站的全貌。中国的空间站，让我们能探究太空更多的神秘。2022年天宫课堂优秀观后感篇8今日，老师组织我们观看了天宫课堂，我怀着无比期盼的心情去看 天宫课堂，第一次近距离感受太空生活，心情特殊感动。首先，我看到他们喝水的时候，并不是用我们那种一般的杯子，而 是用一个袋子，上面有一个吸管来喝水。我还发觉他们不是刚开头就 喝，而是先把水挤出来。水可以在空中漂移，只要一张嘴就可以把漂 移在空中的水喝到肚子
15、里。我了解到是由于太空中没有重力，所以东 西才都漂移起来。随后，他们利用水的张力，把水从水膜做成水球。给我们讲解了凸 透镜成像试验，让我们懂得了凸透镜成倒立的像原理。通过这次天宫课堂的学习，我学会了许多的太空学问。他们勇于探究的精神，值得我们鄙视!我肯定要好好学习，将来也用自己的科学 （文化）学问为祖国的航空航天事业做贡献！2022年天宫课堂优秀观后感篇9八年前，航天员王亚平老师在聂海胜、张晓光老师的帮助下开展了 首次太空授课，在很多孩子心里种下了航天和科学的种子。如今，她 又一次踏上了太空之旅，在今日为我们带来了难忘的“天宫课堂”第 一课。在“天宫课堂”里，王亚平、翟志刚、叶光富老师在空间站
16、为我们 展现了太空转身、浮力消逝、水膜张力、水球光学、泡腾片等试验, 让人感受到无穷的乐趣与神秘。在这么多好玩的试验中，我最喜爱的 是水球光学试验，当王亚平老师站在水球面前时，我们观察她的模样 是反过来的，这是由于水球相当于凸透镜，王亚平老师通过水球呈现 的是倒立。接着，当王亚平老师在水球中注入一个大气泡时，她再次 站在水球前，这时，我们可以看到她呈现出一正一反的样子。这一现 象真是太奇妙了，在班级观看的同学们不断发出赞美声，用热闹的掌 声表达对科学的憧憬之情。还有好多奇妙的试验，我就不一一说明白, 每个试验都很奇异，让人感到不行思议。通过这次的学习，我受益匪浅，少年强则国强，我也要好好学习，
17、 争取长大后有机会上太空旅行。“天宫课堂”向世界彰显了我们的自 信，祝福祖国愈加富强富强！2022年天宫课堂优秀观后感篇10“天宫”是我国自主研发的一座空间站。你还别说，“天宫”这个 名字可不是任凭定的，那里面如一座宫殿，样样俱全。空间站是一个可供宇航员短期住宿，并可以做各种太空讨论和试验 的“太空酒店式试验室”。那为什么要修建空间站呢？空间站可以测试 将来可能用于太空飞行的各种技术设备。还能获得“失重”环境一一 这种在地面上难以长时间获得的特殊环境。但是来回一次太空成本相 当高，能一次在太空中多待些时间，能在降低成本的同时提高工作效 率。所以这样一个功能全面，又能让宇航员住久一些的地方就诞生
18、了。首先，我们先来介绍我们“宫殿”的规划。天和核心舱就是宫殿的卧房，主要供宇航员们居住。货运和载人飞 船就如地上的车辆一般，用来运输货物和人员。问天试验舱和梦天试 验舱目前还暂未完工，它们就是“宫殿”中的研发试验室，用于各种 太空试验和科研工作。太空中会面临各种可想而知的危急，其中的威逼来自于我们熟知的 太阳。众所周知，太阳是地球生物赖以生存的依靠，它供应源源不绝 的各种能量，滋养万物生长。但是它释放的射线和伽马射线都是特别 致命的，这两种射线能轻易穿透你的皮肤，破坏身体全部细胞。那我 们在地球上为什么可以每天晒太阳呢？那是由于，地球的磁场和大气 层把它们反射或者汲取了。空间站架设的位置必需考虑这个平安因素。 国际上一般选择了在距地面1000公里的位置，我们的“天宫”，为了 程度的平安，架设在距地面400公里的位置。这样既能获得地球磁场 的爱护，也能获得大气层的爱护，一举两得。古时的天宫，据说在云端，那里住着各路神仙，虚无缥缈，看不见