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1、幼儿园大班安全教案爸爸妈妈不在家(2篇)教案1活动目标：1、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。2、帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道生疏人叫门时 不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。活动准备：1、设情境：爸爸、妈妈不在家。2、自制图片4幅、磁带。活动过程：1、观看情境表演，使幼儿知道爸爸、妈妈不在家时，生疏人敲 们不能开。(1)教师向幼儿介绍今天老师和小朋友一起为大家表演一个小 品，名字叫“爸爸、妈妈不在家”。(2)教师提问，让幼儿回答。师：
2、你们知道为什么小品不演了吗，因为亮亮碰到难题了，他不 知道该不该开门，等大家回？(3)总结：当爸爸、妈妈不在家时，碰到生疏人敲们，不要轻易 开门，要先问清楚来人是谁、找谁，告诉来人等家长回来后再来，或 让来人在外面留下等，也可让人到家长单位去找等等。(4)再次表演，让幼儿加深印象。一幼儿扮亮亮，另一幼儿表演生疏人(生疏人可随便找理由)。2、让幼儿根据自己的体会，谈谈当爸爸妈妈不在家时，自己做 了什么事。3、听录音晶晶看家。4、看黑板上的挂图，帮助幼儿懂得一些安全常识。(1)玩小刀等尖锐的东西。(2) 一人在安静地玩玩具。(3)在床上翻跟头。5、总结：当爸爸、妈妈不在家时，小朋友们要注重安全。生
3、疏 人来时不开门，不做危险的动作，不乱摸家里的电器开关等，要学会 保护自己。小百科：家，现代汉语常用字、一级字，读作jiG,最早见于甲 骨文，其本意是屋内、住所。教案2活动目标：1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在 家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧， 学会保护自己。2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容， 发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。3、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。活动准备：课件爸爸妈妈不在家时；情景表演的准备；音乐磁带开 汽车。活动过程：1、随着开汽车的音乐旋律，带领孩子们乘坐霄幼接送车到 蔡峻鹏家做客。利用乘车活
4、动来提高孩子们的情绪，并且复习乘车的 安全知识。2、情景表演。我们刚来到峻鹏家门口，发现峻鹏正被一个歹徒 抓走，我们急忙救下了峻鹏，把歹徒吓跑了。3、进芳芳家坐下，向峻鹏了解刚才发生的事情的经过。4、围绕峻鹏的事情，向孩子们提出问题：5、当你单独在家时，感觉怎么样？在做些什么事情呢？6、如果你一个人在家时，有陌生人敲门，你会怎么办？7、带领孩子们观看课件当你单独在家时。8、围绕课件的内容与孩子们展开讨论：9、曾美丽一个人在家的时候，她感觉怎么样？智多星是怎样帮 助她的？你们还有其他方法吗？10、有人打电话过来了，智多星又是怎样帮助她的？还可以怎样 做呢？11、有人来敲门了，智多星又是怎样帮助她的？还有其他办法吗？12、除了上面的安全事项，我们还要注意哪些安全事项呢？请幼 儿自由讨论。引导孩子们克服独自在家时的害怕心理，了解独自在家时应该注 意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。 鼓励幼儿将所学的安全知识运用到日常生活中。13、引导幼儿看图片讲述课件里的故事，发展幼儿的语言表达能 力和逻辑思维能力，进一步渗透、巩固所学的安全知识。14、玩游戏：大灰狼和小兔子。让幼儿通过实践的游戏活动，在 玩中学，更好地掌握住所学的安全知识。结束活动：带领孩子们乘车回教师。