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1、学生古诗文的专项训练江南的田契征税，他都上疏揭发他们的罪过；B.朱吾弼敢于直谏，为国尽 忠；c.朱吾弼不惧权贵，坚守正义；D.朱吾弼仕途坎坷，三起三落；7.把文 中画横线的翻译成现代汉语；（1）吾弼请帝廷见大臣，讲求祖宗典制，次第举 行，；（2）首辅沈一贯阴左右王，以正域请行勘，嗾其党钱；（二）古代阅读 （11分）；阅读下面这首，完成89题；恨别；洛城一副四千里，胡江南的田契征税，他都上疏揭发他们的罪过。B.朱吾弼敢于直谏，为国尽忠。雷击皇陵一事发生后，他接连上疏，语气 恳切，指出朝廷内外存在的弊端，希望皇帝深入审查。c.朱吾弼不惧权贵，坚守正义。首辅沈一贯排除异己，朝臣们明哲保身、 不敢谈论
2、相 关事情，惟独朱吾弼直接上疏申明义理。D.朱吾弼仕途坎坷，三起三落。因诋毁沈一贯，遭停俸，于是辞官；后 齐、楚、浙三党执政，他又辞官；最后被弹劾免官。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）吾弼请帝廷见大臣，讲求祖宗典制，次第举行，与天下更始。（5分）（2）首辅沈一贯阴左右王，以正域请行勘，嗾其党钱梦皋辈逐之去。（5 分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成89题。，艮别杜甫洛城一副四千里，胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。注：指安史之乱的叛军。剑外，剑阁以南，这里指蜀地。司徒，指 李光
3、弼，他当时任检校司徒。8 .在这首诗中，诗人的“恨”包含了几层含意？请结合全诗简要分析。（6分）9 .第三联“思家步月清宵立，忆弟看云白日眠”，运用了怎样的表现手法 来塑造诗人 形象？请简要赏析。（5分）（三）名篇名句默写（6分）10 .补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）苏轼中的“，”两句，写曹操志得意满，趾高气扬的骄态，极 力渲染其不可战胜的赫赫声势。（2）在中用“，”两句来描写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面。（3）用“”描写老人和孩子的神情。四二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。李朴，字先之，虔之兴国人。登绍圣元年进士第，移西京国子监
4、教授，程 颐独器许之。移虔州教授。以尝言隆祜太后不当废处瑶华宫事，有诏推鞫 注】。忌者欲挤之死，使人危言动之，朴泰然无惧色。旋追官勒停，会赦，注 汀州司户。徽宗即位，翰林承旨范纯礼自言待罪四十六日，不闻玉音，谓朴日：“某 事岂便于国乎？某事岂便于民乎？ ”朴日：“承旨知而不言，无父风也。”右司谏陈荐朴，有旨召对，朴首言：“熙宁、元丰以来，政体屡变，始出 一二大臣所学不同，后乃更执圆方，互相排击，失今不治，必至不可胜救。” 又言：“今土大夫之学不求诸己，而惟王氏之听，败坏心术，莫大于此。愿诏 勿以王氏为拘，则英材辈出矣。”蔡京恶朴鳗直，他执政三拟官，皆持之不 下，复以为虔州教授。又嗾言者论朴为元
5、祜学术，不当领师儒，罢为肇庆府四 会令。有奸民言邑东地产金宝，破田畴，发墟墓，朴至，请罢之。改承事郎，知 临江军清江县、广东路安抚司主管机宜文字。钦宗在东宫闻其名，及即位，除 著作郎，半岁凡五迁至国子祭酒，以疾不能至。高宗即位，除秘书监，趣召， 未至而卒，年六十五。朴自为小官天下高其名蔡京将强致之俾所厚道意许以禁从朴力拒不见京怒 形于色然终“不能见蔡京，焉能邂逅冯熙载邪？ ”居官所至有声。在广南，止 其帅孙埃以文具勤王，不若发常赋助边。破漕使郑良引真腊取安南之计，以息 边患，人称其智。朴尝自志其墓日：“以天为心，以道为体，以时为用，其可 已矣。”盖叙其平生云。有章贡集二十卷行于世。（选自宋史李
6、朴传，有删改）【注】鞫：审问。4 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.朴白为小官/天下高其名/蔡京将强致之俾所/厚道意/许以禁从朴/ 力拒不见京/怒形于色然/终不害也/B.朴白为小官/天下高其名/蔡京将强致之/俾所厚道意/许以禁从/朴 力拒不见/京怒形于色/然终不害也/C.朴白为小/官天下高其名/蔡京将强致之俾所/厚道意许/以禁从朴/ 力拒不见京/怒形于色/然终不害也/D.朴白为小/官天下高其名/蔡京将强致之/俾所厚道意许/以禁从/朴 力拒不见/京怒形于色然/终不害也/5 .下列对文中加点的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.年号是我国封建王朝用来纪年的一种名号，如绍
7、圣、熙宁、元丰、贞 观、康熙。B.国子监，是我国封建时代最高的教育管理机关，有的朝代兼为最高学 府。C.古代人尊崇右，右尊左卑。如“位在廉颇之右”。官位前加“右”表示 比加“左”地位高。D.墓志是坟墓内或坟墓上的碑文，分“志”和“铭”，一般为记述死者生 平事迹或悼念性的文字。6 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.李朴耿直刚正，敢于进言。他因曾经言说隆v太后处事不当而被停职查 办；他批评翰林承旨范纯礼不敢言，没有范父的风范。B.李朴指摘时弊，忠于朝廷。他人朝答对，认为自熙宁、元丰以来，政体 多变，如果今天政事不当，必定导致不能挽救的局面。C.李朴傲视当朝权贵。中书侍郎冯
8、熙载想以邂逅的方式与李朴相见，李朴 笑道，既然不能见蔡京，就更不能邂逅冯熙载。D.李朴历任官职，颇有声望。他相继担任虔州教授、肇庆府四会令、国子 祭酒、秘书监等职，在任职之处都留有很好的名声。7 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）忌者欲挤之死，使人危言动之，朴泰然无惧色。（5分）（2）今土大夫之学不求诸己，而惟王氏之听，败坏心术，莫大于此。（5 分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成89题。西台哭所思谢翱残年哭知己，白日下荒台。泪落吴江水，随潮到海回。故衣犹染碧，后土不怜才。未老山中客，惟应赋八哀。【注】西台：为汉隐士严光垂钓处，诗人在此设神位。八哀：杜 甫曾
9、赋五言八首，悼念八位文臣武将。8 .诗的首联景物描写对全诗的情感抒发起了什么作用？请结合内容分析。 （5分）9 .从全诗来看，这首诗表达了诗人怎样的情感？请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10 .补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）氓中写女主人公追忆当年与男主人公嬉戏玩耍的快乐场景的两句是刘禹锡中表现主人交往之雅的两句是“ ”（3）中描写琵琶女拧转轴子，拨动了两三下丝弦，还没有弹成曲调，已 经充满了情感的两句是“ , ”。五二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（1 9分）阅读下面的文言文，完成4-7题。袁公可立，字礼卿，以英年成进土，理苏郡报最，召入西台。既上稍厌 诸激
10、聒，政府 动以“卖直沽名”抑正论。公乃抗疏日：“近年以来，议论繁多 言词激切致干圣怒废斥者 不止百十余人概目为卖直沽名夫卖直者退则不直者进 沽名者斥则毁名者庸。”抗疏归。凡公值事，多长算，得大体，洞于要会。方 为苏理口寸，湖州董宗伯以厚赞为乱民所窘，哄甚，两台檄公解之。公至，即博 收讼牒下各县以杀其势，徐取一二倡乱者抵法，事遂定。又值倭警，吴中豪子 弟王土绣、乔一琦辈驰骤自命，怨家诋为不轨。两台急调之。公 独谓是狂生， 无他。卒激不得实，乃已。众谓公长者也。及在登莱，方元宵宴客，有传辽将李性忠与张尔心谋叛者，诸监司怖甚。 公问沈帅日：“李性忠固公所用人，令何状？ ”沈帅百口保其无他。公日： “
11、吾固知其无他，但且令释 兵柄安坐耳。”于是公之整暇再见之矣。又公为苏理时，以汛期出海挞邸S欣祉驼唯公饮，示三倭刀。公谛狈还 之。后半载，报海上擒倭二十人，覆夷器，则三刀俱在。公心疑之。亡何而琉 球贡使至，称数月前有飘 舟坠此岸，出其人视之，则皆琉球也。众咸谓公神 明。又公为苏理时，郡守石昆玉以廉直忤中丞。中丞露章劾之。事下四郡，四 郡推公秉笔，公伸牍尽雪其冤，同列为缩项。公日：“吾自任之！吾奈何以上 台故诬贤太守？ ”端成，对中丞诵之，其声琅琅。中丞愧甚，举屏自障。公读 法声益厉，中丞遂自劾去。众成谓公 强项也。及在御史台，值他御史触上怒，将廷杖，诸御史诣政府乞伸救，辅臣以上 童为辞。公于末坐
12、抗声日：“特相公不肯耳！ ”辅臣拂然。先是雷震景德门， 公上疏陈阙政，如郊祀、讲朝六七大事，章未下。政府用是谪公，再收再黜， 以底于削甚哉！救之罔效也！寿至七十有二卒。卒之前夕，有巨星陨西南，坠 地有声。（节选自明史节寰袁公传，有删改）【注】报最：旧时长官考察下属，把政绩最好的列名报告给朝廷。整 暇：形容既 严谨而又从容不迫。海蹋汉1阵意。4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.议论繁多/言词激切致干圣怒/废斥者不止百十余人/概目为卖直沽名 /夫卖直者/退则不直者进/沽名者/斥则毁名者庸/8 .议论繁多/言词激切/致干圣怒/废斥者/不止百十余人/概目为卖直 沽名夫/卖直者退/
13、则不直者进/沽名者斥/则毁名者庸/C.议论繁/多言词/激切致干/圣怒/废斥者/不止百十余人/概目为卖 直沽名/夫卖直者/退则不直者/进沽名者/斥则毁名者庸/D.议论繁多/言词激切/致干圣怒/废斥者不止百十余人/概目为卖直沽 名/夫卖直者退/则不直者进/沽名者斥/则毁名者庸/9 .下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（3分）A.抗疏，古代指臣子向皇帝上书直言。如“匡衡抗疏功名薄”中，以“匡 衡抗疏”暗指自己因抗疏触怒皇上。10 讼牒，诉状，封建社会打官司的文书。讼，诉讼；牒，诉状，也常指古 代官府的往来文书。C.琉球，明太祖朱元璋派使臣出使琉球群岛，诏书中称其琉球，当时的琉 球实际上
14、是中国的属国。D.御史，古代行政官职，自秦朝至清朝，专为史官性质的官职，是负责 掌管文书、记录时事的官吏。11 下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.袁公年轻时考中进士，任苏州府推官，官员考察时政绩第一，被召入西 台。当时皇上不喜欢大臣频繁议论朝政，袁公却直言上疏，得罪皇帝而罢官。B.袁公为官时，倭寇出没，吴中一带豪侠青年王士绣、乔一琦等人迅速集 结，以保家护国自许，却遭到仇家诬告而入狱。袁公替他们辩解，从而洗清了 冤屈。C.袁公在苏州府任职期间，中丞因郡守石昆玉忤逆了他，竟然公开奏章内 容来弹劾陷害石昆玉，袁公不畏权势，秉公执法，为石昆玉雪冤，中丞终自离 职。D.袁公曾上
15、疏针硬朝政时弊，抨击京郊祭祀大典、皇帝的早朝讲读等六七 项大事，加之触怒辅臣，而被贬职，再用再贬，最后竟然被削职为民。12 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）.事下四郡，四郡推公秉笔，公伸牍尽雪其冤，同列为缩项。（5分）（2）值他御史触上怒，将廷杖，诸御史诣政府乞伸救，辅臣以上意为辞。（5分）（二）古代诗歌阅读（H分）阅读下面这首宋词，完成8-9题。汪莘抱朴子云：“今月不及古月之朗。”深思而得之，诚有此理。嘉定元 年中秋日，因赋水调，其夜无月。听说古时月，皎洁胜今时。今人但见今月，也道似琉璃。君看少年眸子， 那比婴儿神 彩，投老又堪悲。明月不再盛，玉斧亦何为。约东坡，招太白，试寻
16、思。凭谁斫却，里面桂影数千枝。忆在无怀天 上，仍向有虞宫殿，看月到陈隋。别有一轮月，万古没成亏。【注】玉斧：指吴刚伐桂树用的斧头.无怀：传说中的远古部落，后 文的“有虞”也同此意。8 .本词上片对月的描写和唐代张若虚春江花月夜中“人生代代无穷 已，江月年年望相似”句对月的描写相比，有何不同？表达了作者怎样的感 慨？请结合简要说明。（5分）9 .有人说下片表达了一种深沉的人生哲理，请简要分析该哲理及其给我们 的启示。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10 .补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）中的“，的鱼儿，不像在水里游动，而像在空中游动。（2）琵琶行中，白居易由琵琶女的经历联想到自己的经历，从而心生同 病相怜之感，发出了 “,”的感叹。（3）诗经氓中”两句，写痴情女子登上倒塌的墙，对着心上人 的乡远远地痴望，形象鲜明，情意动人。三亿文库包含各类专业文献、外语学习资料、应用写作文 书、高等教育、行业资料、中学教育、幼儿教育、小学教育、作品欣赏、专业 论文、37古诗文专项训练（学生）等内容。1234Top最新搜索