陕旅版五年级下册英语Unit 4 He Lives in a Village 导学案.docx

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导学案课题:Unit 4 He Lives in a V i I I age主备人审核学生班级五年级一、学习目标:导学提示教师复备 学生笔记1、我能听、说、读、写词汇:bird, snake, potato, tomato, village, lake, river等,并能在头际情京中熟练运用以上单 1司。2、我能通过学习,用这些.单词描述乡村的特色。二、自主学习:(-)温故知新(复习有关动物的词汇)完成partA第二部分(二)词汇学习1、听录音,跟读单词。2、自读单词,并根据图片理解单词的意思,3、写一写。(边读边写)三、合作探究:先看图说单 词,再将单词 写在相应的图 片下。将不会的单词 勾出来。1、听录音,小组合作学习单词。2、自读互读,并根据图片理解单词的意思, 3、小组讨论单词的识记方法,并相互拼写,4、相互问答,用以下句型:Where is your home?四、展示交流:对子读组长领读 不会的可以到 其他组请教, 将他组也不会 的板书到黑板 上。1、展示读单词2、练习句型:Where is your home?五、当堂检测:1、 PartC list-en and circle.2、总结下列各类单词(至少五个)水果类:蔬菜类:动物类:我的反思

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