初中体育2.科学锻炼的基本原则教学教案.docx

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体育课教案教材一、理论课1、使学生了解本学期的要求。任2、进一步强调秋冬季体育课考前须知。务3、让学生进一步明白如何锻炼身体。内课的内容教师活动学生活动时力次容间 量 数准一、课堂常规（略）1、教师宣布本课内容1、学生听5备二、宣布本课内容2、点名局三、点名弱1部基一、体育锻炼对身体的1、教师讲解、答复下列问1、学生听，并可作用题。以提问本1、提高运动系统的功2、用讲故事的方式讲给学30中1能生，并用鼓励的语言让部2、能够促进呼吸和循学生多提问，激发学生环系统功能的思维分3、能促进神经系统的功能1二、怎样科学锻炼身体中1结1、总结1、教师指出本课优点与缺1、学生听束2、下课点2、师生再见2弱1部2、师生再见分