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集体教学活动记录活动时间：活动内容：合拢放开（音乐）活动形式：个别化学习/V游戏化集体教学活动/专用活动室学习活动目标：在游戏情境中学唱歌曲，初步体验和表现附点音符。体验歌曲欢快的情绪，积极愉快地参加 活动。活动准备：音乐磁带。幼儿已经学唱过边唱边表演手指动作的歌曲。7/活动过程：! 教师完整表演合拢放开，引起幼儿兴趣。教师用语言提示幼儿注意观察教师的动作。指导语：今天手宝宝又要玩有趣的游戏了，我们一起看看它玩了什么游戏？有哪些是我们已经玩过的？教师完整表演一遍后提问。（1）有哪些游戏是我们玩过的呀？（2）再请你看看有什么我们没有玩过的游戏？教师完整表演第二遍。在教师带领下幼儿学习动作，记忆歌词顺序。 跟着教师一起做前半段“合拢放开小手放腿上”的动作，反复游戏23遍。 复习已学过的手指游戏，熟悉歌曲后半段。 重点练习“这是眼睛小嘴巴”乐句，边根据附点节奏念歌词，边用两只手的食指点五官。 跟着教师的演唱完整做游戏。 幼儿边念歌词边做小手的游戏。 学习歌曲合拢放开。 教师介绍歌曲名称。 教师完整范唱，幼儿再次感受歌曲旋律。 幼儿完整跟唱歌曲23遍。重点练习乐句“这是眼睛小嘴巴”表现附点音符。 幼儿边唱歌曲边游戏两遍。/