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1、幼儿园的卫生保健工作是幼儿园工作中不可忽视的重 要组成部分，是确保孩子们健康成长的重要环节。本学期幼 儿园的卫生保健工作在我园领导的支持和指导下，通过齐抓 共管，营造出了全员教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作 的局面。幼儿园卫生保健室认真贯彻执行幼儿园卫生工作 条例，针对全世界新冠肺炎传染疫情，坚持以预防为主， 防治结合的原则，采取一系列的有效形式和措施，从而确保 了全园幼儿的健康成长。现将幼儿园的卫生保健工作做一下 整理和总结：一、密切关注幼儿体温，完成每日健康检查从年初开始的疫情，一直影响着孩子们的上学时间，我 园是临近X月才正式开的学，为保护每一位来我园学习的孩 子的健康，我园的保育老师
2、每天都会对来园的幼儿以及家长 进行体温测量，并且在教学的过程中，密切关注着幼儿们的 体温，以避免一个孩子不小心感染从而导致全园孩子都被感 染，以保证我们能够对孩子们做到预防到位和早发现早隔离 早治疗。二、做好开窗通风和卫生消毒等的预防工作本学期，幼儿园卫生保卫室严格执行卫生保健制度，坚 持以预防为主的方针，每日都对园内幼儿活动和生活场所进 行开窗通风，为幼儿提供一个干净卫生的学习生活环境，对空间以及物品进行消毒，从而确保幼儿在我园上课学习期间 不会因为不小心而被感染到病毒。对食堂安全卫生也进行了 特殊时期加强管理工作，每日的食堂卫生会经过三项检查， 保育员也会带领孩子们在用餐前进行20秒以上的
3、健康洗手, 以确保孩子们的用餐卫生以及不在用餐过程现问题。三、卫生健康教育以及与家长沟通宣传工作在本学期里，我园卫生保健室在开学前便已经开展了卫 生健康教育以及预防新冠传染的普及工作，在与家长沟通交 流的过程中，也进一步强化了卫生健康教育知识的普及，在 幼儿园每日的教育工作中，也会不断提醒着每一位老师以及 每一位来接送孩子的家长相关预防措施，以保证我们幼儿园 的孩子们不会在学校以及学生家里等地方出现被确诊的风 险。以上就是我园卫生保健室本学期里的卫生保健工作总结了，既有预防，也有保障，是未来卫生健康工作的一个标 准和方向吧！每天清晨，穿着白大褂、戴着口罩坐在幼儿园的大门口 检查孩子的口腔、双手
4、，督促孩子们手部消毒，不管炎热还 是寒冬始终如一，这个人就是我，x幼儿园的保健老师，孩 子们亲切的叫我检查老师。幼儿卫生保健工作在幼儿园的工作中起着举足轻重的 作用，环境卫生、食品质量安全、常规操作规范、幼儿安全 教育等都离不开保健老师的指导和检查，正是有了这种强烈 的责任心，我才能全身心地在平凡的岗位上孜孜不倦地工作 着。本人能够贯彻执行党和国家学前教育方针，自觉遵守职 业道德规范，严格执行托儿所幼儿园卫生保健制度，并 能将相关的卫生保健法规条文，运用贯彻到实际工作中。本 人工作勤奋，事事积极主动，如对师幼的体检、接种证的查 验、环境卫生、幼儿用餐营养的搭配、消毒、物品的摆放等 等，都尽心尽
5、力地去做，尽自己最大的努力让孩子在园生活 好，解除家长的后顾之忧。同时，对一些营养不良、肥胖、 患踽齿、贫血的幼儿更是给予关心，及时召开家长会了解孩 子的锻炼、用餐的情况，及时调整干预措施，促进孩子的健 康成长。为了预防传染病的发生，近几年来将确保幼儿健康作为 工作的首要任务，对全园消毒工作进行加强与监督，如：制定保育员考核标准、幼儿园卫生标准、物品摆放标准。消毒 工作、班级卫生、公共环境卫生等工作都要每天检查。同时 认真做好教师、保育员、家长的宣传培训工作。在繁忙的工 作之余还尝试到班上给孩子们进行健康教育。到大三班上了 保护牙齿、大一班讲了甘蔗亭养汤的营养、小班组上了进餐 习惯教育、中一班
6、上了水果的好处等健康教育课。在幼儿园 领导的关心和大力支持下、在教师员工的共同努力下，近几 年我园患传染病的幼儿很少，更没有传染的现象发生。我虽然从幼儿教师转岗到保健老师，转岗后没有实习、 没有长时间的业余培训，但通过我的勤学仅仅半年时间就掌 握了保健老师的基本技能，工作之余努力钻研业务，不断的 更新知识结构，撰写了论文小议幼儿感统综合症获湖北 省学习学研究会二等奖。通过每天晨检的观察发现一名幼儿 走路颠簸，经过医学检查发现发育不一样，为及时医治争取 了时间。我所做的工作得到了家长的认可和来园检查领导的 肯定！虽然我是一名普通的保健老师，没有斐然的工作成绩， 有的只是日常的烦琐小事；没有医生的
7、业余技能，有的只是 认真负责的态度；没有豪言壮语，有的只是默默无闻；我真 诚的希望我认真做好每一件小事，积极努力进取，为孩子们 做一名守护健康的使者！1、帮助幼儿学习正确评价自己，树立一定的自信心。正确的自我评价是幼儿树立自信心的前提，也是幼儿能 够进行适当对自我调节的基础。有了对自己较为客观、正确 的认识，幼儿才能对自我产生认同，了解自己的长处与短处, 接受自己的地位与现状，建立初步的自尊与自爱。这样，在 受到外界不良影响时，幼儿就能够依靠对自己适当评价，及 时调整心态，进行自我调节、自我激励，保持心理状态的稳 定性。因此，教师的评价在幼儿的心目中尤为重要，这样就 要求教师要真正作到爱护、尊
8、重每个孩子，肯定幼儿身上的 每一个闪光点。在对孩子评价时要十分注意自己的言行，尽 可能多地用积极的态度评价幼儿。以次最大限度地来提高幼 儿的自信心，使其产生自豪感、荣誉感，使幼儿开始重视自 己在别人心中的地位与形象。所以，在平时我们就有针对性地开展了一些谈话活动， 让幼儿通过讨论，了解自己的长处与短处，并经常采用个别 鼓励与集体表扬等方式来帮助幼儿形成客观、正确的自我评 价标准，以提高幼儿的自我调节能力。2、注重情感教育，让幼儿学会用适宜的方式表达情感。要培养幼儿对人或事物的积极态度和情感。首先要对人 的情绪、情感有所识别，知道与人的喜怒哀乐等情绪相对应 的面部表情，要让幼儿识别到什么会引起各
9、种情感。情绪和 情感的识别是建立在幼儿的道德情感的基础之上的。春天是孩子生长发育较快的一个季节。为了适应这一特 点，也为了适应春季干燥的气候，家长在安排孩子的饮食时, 要注意以下几个方面。为了适应这一特点，也为了适应春季干燥的气候，家长 在安排孩子的饮食时，要注意以下几个方面补钙一般有两个 办法：一是药补，另一个是食补。最好采用食补法，含钙丰 富的食物有芝麻、黄花菜、萝卜、胡萝卜、海带、虾皮等。 再就是排骨汤和骨头汤。不能让孩子多吃糖、巧克力、糕点, 因为里面含有较多的磷酸盐，能阻碍钙在体内代谢。补春季多风，气候干燥，易引发症，维生素C对防止有 很好的作用，必须及时供给。粗粮、杂粮有好处粗粮、杂粮首先是给人体补充矿物质, 保证微量元素的供应，如铁、锌等，其次是纤维素和各种维 生素，再次是具有特殊结构的有机化合物。常可食用的粗、 杂粮有玉米、小米、绿豆、黄豆等。