《2022年青年教师培养工作总结三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年青年教师培养工作总结三篇.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年青年教师培养工作总结今年是我参加教师工作的第一年，可以说在这一年的工 作中，我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要 多，生活的磨难和生活的经验使我成熟了很多很多。在这一 年的教学中，我学习到的东西主要是教学方面的。送走繁忙充实的一年，又迎来充满希望的一年。回顾一 学期的工作情况，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对 待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，自己在 思想政治素质、业余知识上都有所收获。现将一学期的个人 工作作如下总结：一、规范行为，从严要求自己俗话说“没有规矩，不成方圆:一学期来，我能够严 格遵守学校的各项规章制度。平时做到不迟到，不早退，有 事主动请假，无
2、事不请假。对于学校布置的任务能够及时完 成。二、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思 想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自 己。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务 实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课， 圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己，以 身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自 己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参 加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。在工作中， 我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各 项工作。三、深钻教材，认真教学，
3、圆满完成任务。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最 高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够 的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性， 一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己 的教育教学水平。在校内，主动地向新教师学习信息技术， 丰富教学手段，虚心向老教师请教，使自己的教学语言更严 谨。学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时 消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总 结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习， 提高自己的课堂教学水平。根据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，有 针对性地进行教学，充分调动学生的
4、学习兴趣，提高抽象思 维能力，培养学生自学刻苦钻研的意志品质。同时，考虑到 学生智力素质的差异，按能力分类，教学因人而异，使每位 学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计, 合理安排，每节课上得都有声有色，效果很好。但我平时工 作现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识 不强，电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短, 不断努力。以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了 一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分 不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工 作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身 素质，努力学习，积极工作，勇
5、攀教育事业的高峰，做一名 优秀的人民教师。作为一名教师是光荣的，我知道自己面临的任务和教学 的艰辛，想发财就不要做教师，做教师就不要想发财，我知 道的，我会习惯艰辛的日子的，我会更加的努力的，我知道 自己的困难有很多，但是我想，我会在困难面前做好我自己 的！2022年幼儿园中班下学期教师工作总结我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学 业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革, 新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从 各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识 面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢 兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步
6、骤地开展。立足 现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对近 年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结 检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备 教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采 用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细 的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂 课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意 力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记， 并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清 晰化，条理化，准确化
7、，条理化，准确化，情感化，生动化, 做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上 特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生 的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精 讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量 多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需 求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普 遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上 课了。三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑 必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学 习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习 别人的优点，克服自己的
8、不足，并常常邀请其他老师来听课, 征求他们的意见，改进工作。四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性, 有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜料，对各 种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时 对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况, 将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评 讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不 同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需 求，避免了一刀切的弊端，同时加大了生的辅导力度。对生 的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想 的辅导，
9、要提高生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意 识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过 各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并 不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。 从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，生的转化，就由 原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习 成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学 习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工 作。生通常存在很多知识断层，这些都是生转化过程中的拌 脚石，在做好生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把 他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻 松，进步也快，
10、兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生 素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授 知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发 展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育 的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素 质都得到有效的发展和培养。在以后的教学中要多想其他有 经验的老师多学习使自己早一日成为优秀的教育者。2022年青年教师培养工作总结来到Xx第十学至今已经一年了，在教育教学工作和个 人成长中取得了一些成绩，但这都离不开校领导和同事们的 帮忙。十学是学生求学、健体、全面发展的殿堂。同时校领 导个性重视青年教师的
11、成长给我们带给了很好的条件。透过 校领导的帮忙和自己的努力真切的感受到校园的温暖，下面 我把自己工作向各位老师作以汇报，期望能够得到大家进一 步的帮忙。一、青年教师的成长离不开校园良好的机制在我校每一个青年教师的成长都离不开老教师的悉心 培养。和外校相比，我们经历的挫折更少，我们少走了很多 弯路。这是怎样的一种关心！甚至这种关心延伸到生活中的 方方面面。而且这种帮忙是跨年级的。常开玲和老师都给过 我很大的帮忙。在这样一种良好的机制下我校青年教师的成 长有目共睹。所以在那里真地感谢校园、感谢各位老师。同 时校园还开展演讲比赛的和公开课等活动。“才”是才能。 教师务必具有的“才”能够概括：一口普通
12、话，一手好板书， 一副好口才。其中一口好口才尤为重要。在比赛前自己不断 对着镜子练，透过比赛明白了自己的不足。因而进一步取得 成长。二、自身的成长离不开良好的教研组氛围以及校园组织 的公开课我所在组里的人都能记住这样的话：不能一枝独秀，要 百花齐放。公开课不是代表个人，而是代表全组，是代表校 园。在这样的一个群众中，进步是迟早的事。所以此刻组里 谁上公开课，我们以不提推荐为耻！以不帮忙为耻!友情归友 情，但组里面在争论问题方面，大家都坚持意见，但不坚持 己见！很多时候，教研组似乎是一个大家庭，彼此间更像是 兄弟！良好的教研组氛围，确实有助年轻教师的培养。三、自己的努力与缺点首先我应思考一个的问
13、题：我校对青年教师的培养使我 们快速获得了潜力，但我是否具有可持续发展的潜力。多少 年之后，我们能不能作为脊梁支撑这份事业。也就是说：如 果我们不能很好的利用这一资源，我们是悲哀的；但如果我 们利用了这种资源而认为自己成手了，变得不思进取，那么 我们就更悲哀了！最多也就是青出于蓝而止于蓝。同时我明 白听课是一种集教学和教研为一体的一种综合性的活动。因 此上学期我听了不少老师的课，尤其是常老师的课听的最 多。我向书本学，向有经验的老师学，使我熟练掌握知识; 其次我对“如何教”这门业余知识的获得是基于对自身职业 实践的反思。要求我自己向实践学、向自己学。争取做到青 出于蓝而胜于蓝！我的工作是人的工作，争取做一个好老师，我觉着一个 好老师就应是一个读书人，我上学期经常看书，那里就应感 谢校园给我们青年教师带给这么好的条件。另外还有一点，对学生的了解不够！工作中还存在急躁、 不细致、丢三落四、缺少理论高度等问题。我也必须会在以 后的工作中认真对待，尽快弥补不足。在教中积累、教中研 究、教中思考、教中提高！多少个日日夜夜，多少个激情澎湃的日子！不管成功失 败，不管喜悦忧伤，我都会努力做好自己的工作。