《学校“宪法宣传周”活动总结3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校“宪法宣传周”活动总结3篇.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校宪法日活动总结12月4日，是一年一度的法制宣传日，同时也是国家宪 法日，为了提高全民宪法意识，维护宪法权威，我校开展了 以弘扬宪法精神构建和谐校园为主题的丰富多彩的班会活 动，让宪法教育深入校园。各班精心设计了班会的内容和形式，充分利用多媒体教 学设备，制作PPT课件和视频，生动、形象地向同学们介绍 12.4法制宣传日及国家宪法日的设立原因、意义，并组织同 学们认真学习宪法及其它法律法规，让学生们意识到从 小学法、知法、懂法的重要性。同时告诉同学们在平时的学 习、生活中要学会用法律武器保障自己的合法权益，做一个 知法、懂法、守法、用法的好公民。该校通过开展这次宣传教育活动，有效提高了活动的
2、覆 盖面和宣传效果，准确宣传解读党的十九大法治建设精神, 准确宣传解读宪法，大力弘扬宪法精神和法治精神，彰显了 法治权威，树立了法治信仰，积极传播法治正能量，形成正 确的社会法治舆论。学校宪法宣传周活动总结宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力的法，是制 定其他法的法律基础。根据上级文件精神要求，为进一步深 化“法律进学校”和“学习宪法，尊法守法”法治宣传教育 主题活动，切实提高中小学生学法尊法守法用法意识，现结 合我校的实际情况，紧紧围绕活动主题，深入开展了一系列 法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分 感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。现将我校开展 活动情况汇报如下：一
3、、提高认识，加强领导为了切实开展好这次宣传教育活动，校领导高度重视 “12.4”全国法制宣传日活动，在11月末，就认真组织全 校教师对宪法、新义务教育法、未成年人保护法等 法律法规进行学习，为全国法制宣传日活动的到来做好了知 识积累，打下了坚实的基础，并及时制定了宣传活动方案, 对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。二、认真落实，营造氛围弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义 务。我校历来重视对师生法制精神地培养，此次法制宣传活 动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广 大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教。 具体活动内容有：1 .加强教职工的法制
4、宣传教育，提高教职工的法律意识。(1)利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真 学习会议精神，做好国家宪法日宣传工作，进一步深化“法 律进学校”和“学习宪法，尊法守法”法治宣传教育主题活 动，切实提高中小学生学法尊法守法用法意识。(2)组织教职工学习义务教育法、未成年人保护 法，以提高广大教职工法律意识。2.开展2022年“12.4国家宪法日”宣誓活动。(1)全体师生进行法制宣传活动，对全校师生进行法 制宣传教育，拉开整个法制宣传教育活动的序幕。(2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁 的教育氛围。(3)印发法制宣传教育材料，各班组织学习，提高学 生的法律意识，增强自救自护的能力。总
5、之，我校对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视, 全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正 成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将 以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神, 积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校 和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努 力，进一步推进中小学生学法、尊法、守法、用法的意识。学校“宪法宣传周”活动总结根据相关文件的通知要求，为认真落实关于深入学习宣 传和贯彻实施宪法的决策部署，现就我校活动开展情况总结 如下：一、进行“宪法小卫士”的网上学习、答题竞赛活动接上级通知后，主管政教的老师登录“教育部
6、全国青少 年普法网”，注册登录，完成学生账号、密码的生成并下发， 于20XX年9月18日一一 9月26日全校学生完成“宪法小 卫士”的网上学习、答题竞赛，均分85.45分。二、进行宪法知识笔试竞赛20XX年n月30日，组织四、五、六年级学生进行宪法 知识笔试竞赛，将所学宪法知识反映到试卷上，以便熟练运 用。三、开展宪法晨读活动1.20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，接上级 通知后，组织召开校委会会议成立了宪法宣传日教育活动领 导小组，校长为组长，分管政教的校长为副组长，其余校委 会成员和班主任为组员。要求：早晨8：55,各班主任、科任、 下班老师进入各班教室，跟班进行活动的开展。班主任、科 任布置好黑板，组织学生进行活动的开展。2. 12月3日，按照学校的要求及活动时段安排，各班进 行了“宪法晨读”、“唱响宪法伴我分成长”、“欣赏 优秀学生现场展演”、“教育部领导讲话”等系列活动，从 而对全校师生进行了宪法知识的普及，做到了人人参与，人 人了解，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法， 依宪法办事。通过开展一系列活动，极大地推动了我校对宪法宣传活 动的落实。通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师 生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识 不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。