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幼儿园教育活动计划活动名称：科学活动地上的果实和地下的果实中班级活动目标内容、过程与指导重点.知道秋天是 果实丰收季节， 感知秋天的特 点。1 .能区分树上 的果实和地底 下的果实，并会 进行分类。一、开始部分L教师教学挂图（或教师自制果树幻灯）、各种果实的图片。2.分类图两张:一张上画果树一棵;一张上画土地。二、基本部分1.教师出示第一张挂图（或幻灯）：果树一棵，请幼儿观察回答。看看果树上结满了什么果子？（苹果）（2）果园里还有什么水果？（幼儿根据已有经验回答）环境与材料1 .教师教学挂 图（或教师自制 果树幻灯）、各 种果实的图片， 2 .分类图两张: 一张上画果树 一棵;一张上画 土地。3.音乐摘果 子观察与效果分析记录吃的水果都是长在树上的。（3）教师将各种水果图片贴在果树上（或用幻灯演示）并小结:原来许多好.出示第二张挂图（或幻灯）请幼儿观察回答。（1）你知道一片绿地种的是什么吗？（2）地底 下结了什么果实呢？（花生）.分类游戏：教师小结:植物的果实生长的非常奇妙，有的长在树上，有的长在地底下，（1）教师将 代表树上果实和地下果实的图片分别贴在黑板上，幼儿来进行分类。三、结束部分.建议组织亲子秋游活动，如:去果园摘果子、挖红薯、挖花生等。亲身体验了解种子，感受秋收的乐趣。1 .在教室自然角展示树上果实和地下果实的实物（或图片），让幼儿进一步 感知果实的不同。