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1、一直以来，“做一名好老师”是我一生所追求的目标。 自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的 态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学，以 “当一名好老师”作为自己工作的座右铭，以党员的标准来 要求自己，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；让 青春流逝在三尺讲台，让岁月写下自己奉献的足迹。本学期即将结束，回首望来，有诸多收获，也有诸多有 待改进之处。一、树立科研意识，提升科研能力在路上x年在朱海霞老师的大力支持和黄邦汉教授、岳方遂教 授的指导下，积极申报安徽省教育厅人文社会科学研究项 目，并获得提升高职院校思想政治教育实效性的新路径 的立项。为个人科研之路开了头。在准备过
2、程中，大量阅读 参考论文，提升个人理论水平，同时，在我院11级学生中 近800人以“结合实际，谈谈对我校思想政治理论课教学的 意见以及提升我校思想政治理论课教学实效性的建议”为 题，收集学生的真实想法，大大提高个人对增强高校思想政 治理论课教学实效性的迫切性认识和扩展了思考的空间。二、依托课堂，积极进行教学改革探索积极探索，大胆实践。我积极向教师们学习，努力实施 创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,地教育学生。也不可能了解这个孩子的家庭，因为孩子的教 育跟家庭有很重要的关系。五、家访，很累但很快乐家访，每次都跑那么远、那么多的路，而且每次都会为 电瓶车能不能到达，是否有足够的
3、电而烦恼，有时真的很担 心出去就没法开回来，真的有推回来的经历后倒也就不那么 害怕了。但是，家访也有让我快乐的，比如，你会接过家长送上的热热的茶水，你 会听到家长一句句的问候，你会望见家长发自内心的微笑， 你会远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开。等等，每 每看到这些，想想累，辛苦都值得。总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方 面的表现和校园对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方 面的状况及学生在家庭中的表现。我们只有透过家访才能了 解一些隐性的问题，我觉得身上的担子更重了，我们要加强 孩子的身理、心理教育刻不容缓，我们要加强家校的密切联 系，同时注重学生的个别教育，真正到达“教育
4、一个孩子， 带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。#166116让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生 敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的 提高。具体探索途径比如细化平时成绩，将100分的平时成 绩划分成60分出勤、20分课堂表现、20分平时作业。学期 末向学生公布每个人的平时成绩。努力做到公开、公平、公 正，获得学生积极拥护。利用课间播放电影义在爱国、 环保、平等、互爱等方面对学生进行教育。征集学生最爱的 五首歌及歌手，既为课间10分钟的利用找到学生喜欢的材 料，从中也可获得“90后”高职学生的兴趣取向，为理想信 念的教育提供直观而又贴近学生身心实际的第一手
5、资料，获 得学生的一直好评。课后多与任课班级辅导员联系、沟通，及时把握学生思 想动态。课堂上在深入学习“七一”重要批示讲话和党中央 二十届全体会议的会议精神下，积极探索与思想政治理论课 的结合点。同时，结合学生实际，多提一些诸如：结合自身 所见谈谈安徽新农村建设的成就；关注民生，结合自家实际 谈谈近几年家庭所获得的社保能民生实惠等等问题，即促使 学生参与课堂有话可说，有感可发，同时又引导学生积极参 与社会生活。为了更好地促进教学，我认真备课、上课，积极采用多 媒体教学，以生动、直观的形式把理论知识呈现给学生。布 置的平时作业，认真阅读，及时反馈，自身从中获益匪浅。 教学中始终坚持以学生为主体，
6、以教师为主导，教师的创新 建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究习方法的研究， 让每个学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境，让学 生在探究习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。认真指导学 生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问 题和解决问题。三、善于进行教学反思，积极提升自己在完成教学任务和准备论文素材的同时认真学习相关 业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务 技术水平。在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一 起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管 理知识，力求创新。爱是教育的剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心 地爱护、关心、帮助学生，做学生的
7、贴心人时，师爱就成了 一种巨大的教育力量。师爱要全面、公平，学习好的要爱， 学习一般的要爱，学习差的也要爱。我更深刻地认识到教师 要热爰每一个学生，尤其是对待生要多给一些温暖，用爱字 改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生, 对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴强烈的 情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得 失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。总之，在过往的时光里，我不仅在业务能力上，还是在 教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中需改进的地 方也较多，主要表现有：（一）学习不够，政治学习虽然能完成学校布置的任务， 但还远不够，思想认识还有待进一步提高
8、。（二）工作主动性不足，大多数时侯都是被动的在工作， 不能积极从为了部门、为了学院、甚至为了国家与社会的高 度去认识思想政治教学的重要性，从而迸发出工作热情，有 待以后逐渐进步。（三）与同事的沟通交流待加强，因为平时工作量大的特 点决定平时与同事接触的机会不多，有待今后改善。对学生 的表现的反馈还有待及时、有效，加强对学生的管理和严格 要求。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为有 责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时 发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题, 掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做，以完成我们肩负 的神圣历史使命。#308139一年时间转瞬
9、已经过去了，在局党组的领导下、在局领 导和同志们的支持和帮助下，我坚持不断地学习理论知识、 总结工作经验，培养自身思想修养，努力提高综合素质，严 格遵守局内各项规章制度，完成了自己岗位的各项职责，在 这里将自己的思想、工作情况简要的总结如下：一、加强业务学习，不断提高业务素质，努力义区的城 市建设做出更大贡献。我在规划科工作已经有四年多时间了，应该算是规划科 的老同志了。回想在规划科这四年多的工作历程，是至今我 人生中重要的一段时期，在这期间我的收获主要有两个方 面：政治思想上的成熟和业务工作方面积累了丰富的工作经 验，总结为八个字”收获颇多、受益匪浅二我想自己在政治思想上进步、成熟的重要标志
10、是，自己 在规划科工作期间从一名普通群众成为了一名党员！我的转 变与进步，是局领导的培养、同志们的帮助与支持和自身的 努力才取得的。我清楚自己时间还不是很长，还有很多方面 （政治思想、理论知识、工作水平等）需要不断的学习，要时 刻以党员的标准衡量和要求自己的言行，注意加强政治修 养，进一步提高自己的党性认识。我也希望领导和同志们一 如既往的给与我指导和帮助，我也将加倍努力，争取更大的 进步！我先后在规划科科员、副主任科员、副科长等不同的岗 位上工作，无论在什么岗位我始终以饱满的热情对待自己的 工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工 作。规划科的工作纷繁复杂，领导临时交办性的工作比
11、较多, 这些都要求规划科的同志，要对X区的现状和规划情况，有 较为熟悉的了解与掌握，同时还应具有较强的应变和适应能 力。几年来的工作实践，我十分注意对X区现状和规划情况 的积累与总结，现在我对区的现状整体情况已经比较熟悉， 对区总体规划和各乡域规划也有系统的了解与掌握。基于几 年来工作经验的积累，我对规划科的各项业务工作都有比较 全面的了解与掌握！我想自己的工作经验一方面是自己工作 的积累，更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工 作机会，是领导和同志们信任和支持的结果！正因如此，我 将更加珍视自己的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进 步！二、工作中，严以律己，宽以待人，向身边的党员模范
12、 学习我在规划科工作已经有四年多时间了，应该算是规划科 的老同志了。回想在规划科这四年多的工作历程，是至今我 人生中重要的一段时期，在这期间我的收获主要有两个方 面：政治思想上的成熟和业务工作方面积累了丰富的工作经 验，总结为八个字“收获颇多、受益匪浅”。我想自己在政治思想上进步、成熟的重要标志是，自己 在规划科工作期间从一名普通群众成为了一名党员！我的转 变与进步，是局领导的培养、同志们的帮助与支持和自身的 努力才取得的。我清楚自己时间还不是很长，还有很多方面 （政治思想、理论知识、工作水平等）需要不断的学习，要时 刻以党员的标准衡量和要求自己的言行，注意加强政治修 养，进一步提高自己的党性
13、认识。我也希望领导和同志们一 如既往的给与我指导和帮助，我也将加倍努力，争取更大的 进步！2022年班主任家访工作总结人们常说，孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，可 见，一个孩子的成长，家庭环境的影响个性是父母的言行是 多么重要，这一点，作为教师的我们就应更清楚，为了了解 这些，我们每学期的家访工作成了学期结束收尾中的重点。 于是我一开始就制定好了计划。虽然也不是第一次家访，但 这次的家访感觉收获很大，在家访的过程中有些体会想和大 家一齐分享。一、家访，必不可少的教育形式1、能全方位认识孩子。了解了很多校园里无法了解的 东西，认识了更真实、更全面的学生。较典型的是我班的李 梦茜，在校性格内向
14、而胆小，说话细声细气，有什么事都藏 在肚子里，从不跟我说，但让我意想不到的是，在家里却很 活泼。听她妈妈说，家里她可活泼了，把校园里学的什么都 跟他们表演，跟他们说，这确实让我很吃惊，其实班中家校 反差很大的学生还有很多，经过家访，全面了解了他们后， 在今后的教育中，能更好地掌握他们的心理，以引导他们的 行为。2、能更好地建立了家长与老师之间的信任。我感觉， 第一次的家访很重要，这是你与家长真正应对面，走进他们 的生活，坐下来聊聊他们的孩子，于是我拿出比平时更大的 耐心向学生家长讲述我校的办学理念，孩子的在校表现等基 本状况，帮忙家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面 的一些困惑，这就增强了
15、家长的职责意识和信任度。很多家 长对于我的到访，很受感动，也很热情。虽然一杯开水很普 通，家长的话语很朴实，但却能驱走当时的寒冷，让我心中 倍感温暖。3、获得许多第一手育人资料。我们的家访深入到了每 一个学生的家庭，忠诚地与学生、与家长交流，了解每一个 学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了 解到家长的期望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载, 为今后的教学工作奠定了基础。二、家访，每次要算好线路和时间由于在城市，每个孩子的家都很分散，于是出发前务必 先制定好路线，及每家家访的时间，这样才能在有限的时间 里出更高的效率。如出发前先把一个家庭住址都列到一张表 格里，然后按照门牌号排列好，这样方便你寻找，不走回头 路。城里的道路虽说没有前乡村那样难走，但是还是有点难 度，因为不熟悉，有时因为要找这家会绕一些冤枉路，也经 常遭遇迷路的尴尬。还有狗真的很多，而且都是大型犬的， 真是有点怕，但是还好老人都很热情，经常给你来解围。四、家访，不能用打电话代替电话交谈不能全面地了解学生及家庭的状况，再加上农 村有的家长比较腼腆，有话不愿意说，而且电话里有些话也 说不清楚，如果不到学生家里去看看，老师不可能有针对性