大班美术:石头剪刀布教学设计.docx

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1、大班美术:石头剪刀布活动目标:1 .能用石头剪刀布的方式合作将构图完满,简单分割画面。2 .尝试对石头、剪刀、布进行借形想象,并用颜色填充画面。3 .感受在游戏中创意美术的快乐。活动准备:1 .经验准备:知道石头剪刀布的玩法。2 .材料准备:水粉颜料,水粉笔,黑色油画棒,包衫。活动重难点:尝试对石头、剪刀、布进行借形想象,并用颜色填充画面。活动过程:一、出示石头剪刀布图片师:这是什么?玩过石头剪刀布的游戏吗?(教师重申游戏规则)二、借形想象1.出示石头、剪刀、布的外轮廓,借形想象。师:假如石头、剪刀、布,只剩下它的外轮廓边框,仔细开动小小脑筋它可以变成什么? (教师针对幼儿最先感兴趣的一个外形

2、,通过转一转的方式从不同的角度着重分析、想象, 如剪刀可以变成小兔子,转一转,开可以变成鸭子的头。对其余两个外形进行简单的讨论, 发散想象。)三、讨论石头剪刀布的新玩法1 .今天我们就要用石头剪刀布的方法,将我们刚才的想象变成一幅画,可以怎么玩?2 .幼儿讨论游戏规则。教师建议:谁赢谁占位,赢的一方将赢的手势摆放在画纸上,输的一方帮助他沿轮廓描画外形。三、幼儿操作四、操作要求:1 .石头剪刀布,赢的一方将赢的手势直接印在画纸上。2 .将纸印满,就可以开始借形想象添画细节。3 .可以简单分割画面,丰富细节。4 .为你的画填充色彩。师:找到位置坐下,和你对面的小朋友开始游戏。三、欣赏点评说说你的小手变成了什么?

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