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1、雨山实脸学校2022-2023学年度第一学期期中考试九年爵攵滤注意事项：题号一总分得分L你拿到的试卷满分100分。考试时间为120分钟。2.试卷包括“试题卷和答题卷两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效, 一、语文积累与运用（29分）L默写。（8分）（李白行路难其一） （欧阳修醉翁亭记） （范仲淹岳阳楼记） （张岱湖心亭看雪）（1） ,将登太行雪满山。（2） ,在乎山水之间也。（3）浮光跃金，o（4） ,天与云与山与水，上下一白。（5）水调歌头中，苏轼表达对天下人美好祝愿的语句是：（6）酬乐天扬州处逢席上见赠中表现诗人豁达的胸怀和积极向上的人生态度的诗句是：,.请运用所积累的
2、知识，完成下面小题，（13分）（1） （5分）艾青，原名 o长诗是他的成名作。20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是 和。他的长诗向太阳火把借歌颂太阳、索求火把.表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望.诗人因此也被称为的歌手。（2）阅读诗歌，完成后面的题目。（8分）它以难遮掩的光芒/使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着诗歌今向它去 当它来时，我听见/冬zh $的虫y 6 ng转动于地下群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁日唤它于是我的心胸/被火焰之手撕开陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃方对于人类再生之确信给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）奔向（） 冬zh （）
3、虫ybng （） 召唤（）诗中的“它”指的是,本诗蕴涵着诗人艾青对 的向往和追求。（2分）怎样理解诗中的画线句？（2分）2 .为宣传校园文化，丰富学生生活，学校决定创办校刊。请你参与并完成以下任务。（8分）（1）请你栏目一、栏目二，为校刊再设计一个栏目。（2分）栏目一：文苑撷英一一展示学生佳作栏目二：朝花夕拾聚焦校园动态栏目三：（2）为迎接中国传统节日中秋节，小林同学代校刊编辑部拟了一则征文启事，其中有一些错误，请你帮助他修改。（6分）征文启事 为迎接中国传统节日一中秋节，学校开展以话说中秋为主题的征文活动。通过本次活动，使同学们进一步热爱传统节日，了解文化内含,增强文化自信/ 征文要求：正文
4、内容围绕主题，文体不限。字数600字左右。稿件于2022年9月9日前交到校刊编辑部李明处。欢迎同学们踊跃投稿。校刊编辑部2022年9月1日t启事中，有一个词语有错别字，请指出并修改。（2分）启事中，有一处标点符号运用错误，请指出并修改。（2分）启事中，画线句子有语病，说说你的修改意见。（2分） 二、阅读（41分）-（16 分）温暖的依靠记得那年黄昏，刚下过一场阵雨，院里落了一地桐花。五岁的我在趟水玩，裤褪上沾满斑状的泥点。随着，吱咛” 一声，大门被轻轻推开，进来一位身穿军装的男人。妈妈恰好从灶间出来，抬头一看，两只脚像被施了魔法，被男人如水的目光定住。男人咧开嘴直笑，妈妈揉了揉眼，惊喜地喊：“
5、你回来了，你可算回来了。”妈妈走到我面前，蹲下身子，把我拉进怀里，指着眼前的男人，说：“妞妞，快喊爸包，他是你爸爸。”我挣脱妈妈的怀抱，飞速跑回屋父亲是一名军人，他所在的部队常年驻守边防，回家探亲的机会屈指可敬。因此，年幼的我对他印象模糊，只觉得他是一个可有可无的人，有一种说不出的排斥感。父亲在家住了三天，就急匆匆地返回。八岁那年，妈妈带着我来到了爸爸的部队里。又见到父亲，我拽着妈妈的衣襟，躲到她的背后。父亲握住我的手，紧紧地贴到胸前，眼里满是疼惜与自贵。我和父亲，如在两岸，隔着清清浅浅的溪。倔强的我用沉默来对抗爸爸的自私和不负贲任，不肯叫他一声“爸爸”。多少个帮迸的夜晚，父亲走进我的卧室，借
6、着微弱的月光，他坐到床边，为我掖好 被子。我侧着身子，假装瞳着，心里却十分厌烦。直到十岁的一天。学校召开运动会，老师让学生自备运动鞋。父亲冒着大雨步行到市里，为我买回白球鞋。望着淋得透湿的父亲，我突然心里酸酸的，舌尖转了无数次的“爸爸”二字，终于脱口而 出。随着年龄渐长，我慢慢理解了父亲。作为一名军人，保家卫国是他的职贵，既然选择了参军，就意味着泰戕与付出。更何况，粗犷的他一旦柔情起来，竟让人心里溢满温暖。记得那一年我12岁，我们起了个大早，翻过两座山头，来到人烟稀少的后山。这里黄花菜长势茂盛，遮住了一个个峭壁，美丽的花朵染黄了整座山，格外富有诗意。我松开父亲的手，如一只快乐的蝴蝶，在开满鲜花
7、的山坡上奔跑。父亲打开帆布袋，开始采摘黄花菜。半个小时后，父亲再招起头时，不见我的身影，颈时吓出一身冷汗。父亲在波浪般的花丛中横冲直捶，焦急地呼唤着我的名字。父亲终于发现了我，我不慎坠落在峭壁，被一截树桩挡住，我吓得浑身发抖。父亲拼命把我拉上来，我紧紧地，紧紧地依假在父亲的肩头， 大声哭泣。多年以后，我仍然记得那个夏天，父亲背着“死而复生”的我，沿着弯弯的山路，唱若军歌回到了家。父亲用浑厚的歌声驱散我内心的恐惧，那一刻，我冰冷的脸伏在他宽大而温暖的肩上，就像能 着一座坚实而温暖的大山。父亲喜欢读书，他常边翻书边诵读。上初中时，我不喜欢阅读，更不喜欢写作文。在物质匮乏的年代，父亲仍坚持为我购买课
8、外读物，名人传钢铁是怎样炼成的童年等，塞满我的小书柜。父亲总是说：“书中有精神营养。” 慢慢地我喜欢上了阅读和写作。现在，我偶有文幸见报，父亲总是给予热情的鼓励，他笑着说：“书有尊严，读书人有尊严。”他用汩汩流淌的父爱，把情怯的我灌溉成一朵夏日及鹿。不知从何时起，当年英姿飒爽的他，腰杆已不 再挺直，双鬓添了缕缕白发。父亲感慨地说：“你们长大了，我也老喽！ ”听了这话，我的心仿佛被狠命地撞了一下。窗外又下起了雨，往事随着雨滴溅出记忆的水花。我在心里默默地感念，父亲用他坚实的臂膀，为我撑起了一片瞄空，他是我今生最温暖的依靠。4.本文围绕父亲和“我写了哪几件事情？请根据文章内容，完成下面表格。（4分
9、）.结合语境，按要求品味语句。（4分）时间“我与父亲之间发生的事情5岁时(3_1父亲为“我”掖好被子，“我”却假装睡着10岁时612岁时_（1）妈妈揉了揉眼，惊喜地喊：你回来了，你可算回来了。（品味加点字的表达效果）（2）我拽着妈妈的衣襟，躲到她的背后。父亲握住我的手，紧紧地贴到胸前，眼里满是疼惜与自责。（请从人物描写的角度筑析）.请分析最后一段在文中的作用“（4分）5 .父亲是一个怎样的人？谓结合文章内容分析。（4分）-（13 分）弘扬北京冬奥精神4月8日，北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在北京隆重举行，习近平总书记出席大会并发表重要讲话，明确强调：北京冬奥会、冬残奥会广大参与者珍惜伟大时代
10、赋予的机遇，在冬奥申力、筹 办、举办的过程中，共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。我们要大力弘扬北京冬奥精神，凝聚力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦。胸怀大局，就是坚持心系祖国、志存高远。冬奥建设者倾力打造巧夺天工、世界一流的场馆设施，办赛人员严谨专业完成赛事组织工作，医疗防疫人员守护参赛各方健康，志愿者用青春和奉献提供 暖心服务。中国体育代表团在冬奥赛场上勇夺冬奥会9枚金牌、15枚奖牌和冬残奥会18枚金牌、61枚奖牌，创造了历史最好成绩。广大冬奥参与者用实际行动彰显出以为国争光为已任、以为国建功为 光荣的使命担当。自信开放，就是坚持雍容大度、开放包容。北
11、京冬奥会开幕式上，二十四节气倒计时将中华文化的逸丽与智慧展现得淋漓尽致；颁奖时刻，穿戴“端雪祥云”“鸿运山水”“唐花飞雪”服饰的礼仪人 员托起宛如同心圆玉璧的冬奥奖牌，古老文明与奥林匹克交相辉映。从服饰到配乐，从竞技到颁奖，文化之美与运动之美在冬奥赛场竞相绽放。从可爱憨厚的“冰城墩”“雪容融”，到大街小巷处处装点 的中国结、红灯茏，北京冬奥会、冬残奥会折射出中国人民的自信，诠释着中华文化有容大度、开放包容的独件魅力。迎难而上，就是坚持苦干实干、坚韧不拔。筹办举办北京冬奥会、冬残奥会既面临疫情的严峻挑战，也面对国际格局演变带来的体育政治化逆流以及种种新问邈、新情况。北京冬奥会、冬残奥会的 广大参
12、与者始终保持知重负重、直面挑战的昂扬斗志，百折不挠克服困难、战胜风险，为了胜利勇往直前。追求卓越，就是坚持执着专注、一丝不苟。从申办、筹办再到成功举办，一系列新技术、新应用在冬奥会中落地，让“科技冬奥”从愿景走进现实。冬奥建设者坚持最高标准、最严要求，精心规划 设计，精心雕琢打磨，攻克了一个又一个技术难题，用中国智慧、中国速度打造出一批世界一流的精品工程。共创未来，就是坚持协同联动、紧密携手。世界各国绝不是孤立在190多条小船上，而是同在一条命运与共的大船上，加强合作、同舟共济是唯一正确出路。奥林匹克运动倡导的“更团结”正是 当今时代最需要的，北京冬奥会、冬残奥会的主题口号”一起向未来”更是表
13、达了全人类的共同心声。伟大事业孕育伟大新神，伟大精神推进伟大事业。在北京冬奥精神的激励下，全国各族人民必将为实现中华民族伟大复兴的中国势凝心聚力、努力奋斗。6 .文章的中心论点是什么？（3分）.第段主要使用了哪种论证方法?有何作用？ （3分）7 .下面这则材料作为第/：段中哪一段的论据最合适？为什么？ （3分）诗人约翰多恩说：“没有人是一座孤岛，可以自全。每个人都是大陆的一片，整体的一部分。”.阅读全文，联系生活实际，说说新时代的青年应如何弘扬北京冬奥精神。（4分）【三】（12分）【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽杳，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者
14、，山间之四时也。朝而往，而归，四时之景不同，而乐亦无穷也已而夕阳在山， 人彩散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵 欧阳修也。【乙】修之来此，其地侨而事相，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。拂幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清知四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与 子游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。节选自欧阳修丰乐亭记
15、） 注释根：采摘。刻露：刻削裸露。本:描绘。安:安享。幸：有幸。8 .解释加点词语意思。（4分）（1）云归而岩穴限（）（2）佳木秀而繁阴（）（3）掇幽苏而荫乔木（）幸其民乐其岁物之丰成（）.翻译下列句子。（4分）（1）醉能同其乐,醒能述以文者，太守也。（2）其地僻而事简，又爱其俗之安闲。9 . （2分）【甲】【乙】均写到了 “四时之景、【甲】笔下的春夏美景：；【乙】中描绘秋冬之景的句子：O.结合【乙】文的具体内容，说说欧阳修以“丰乐”为亭命名的原因。（2分）。三、阅读下面的文字，按要求作文。（30分，包括5分卷面分）.鲁迅在与藤野先生的交往中，懂得了正直与严谨；莫怀戚在田间散步时，懂得了责任与担当；史铁生从泼泼洒洒的菊花中，懂得了母爱的深沉和生命的坚强；梁衡从奔腾不息的壶口瀑布中，懂得了中 华民族的的勇往直前生命就是在不断经历和懂得中逐渐成长。请你以“懂得”为题，写一篇文章，叙写自己的亲身经历，表达自己的真情实感。要求：（1）将题目补充完整；（2）不少于600字；（3）有真情实感；（4）文中不得出现真实的人名、校名与地