人教版语文四年级下册第四单元基础测试卷.docx

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1、人教版语文四年级下册第四单元基础测试卷姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、填空。(1)夜莺的歌声中,关于战斗的过程写得很简单,大量的笔墨都用来写,作者这样写的目 的是。(2)小英雄雨来一共有六个部分,请给每个部分拟一个小标题。(3)有人认为表现雨来“英雄”形象的主要是36部分,一二部分没有什么作用,你怎样看?【答案】(1)夜莺是怎样把敌人引入埋伏圈的;突出表现小夜莺的机智勇敢。(2)雨来会游水;雨来上夜校;雨来救李大叔;雨来和鬼子斗争;雨来“牺牲”;雨来没死; (3)第一部分主要写雨 来擅长游泳,为下文雨来机智的逃脱埋下了伏笔;第二部分写雨来上夜校,

2、受到了爱国主义教育,为雨来 与敌人的勇敢斗争,提供了思想依据。【解析】略本题为(填空题)2、按要求完成题目。1下面是书信的主要组成部分,请按照先后顺序排列。问候语 著名 日期 祝福语 正文 称呼2和我们一样享受春天的前四个小节,分别选取了自然界人们熟知的景物四种景物。依次是:A.大海 B,草地 C.夜空 D.沙漠3在和我们一样享受春天这首诗的前四小节,结尾都是“这究竟是为什么? ”,对这句话理解 错误的是()A.这是一组反问句,表达了孩子们是对战争否定。B.这是一次次发问,是对战争的愤慨和控诉。C.这是因为原有的美好与宁静因战争遭破坏,孩子们发出了不解的疑问。【4】夜莺的叫声停止了。“32个鬼

3、子55那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来 两声杜鹃叫:“两挺机关枪。”他又补充说。在这里,夜莺的叫声表示有;杜鹃的叫声表示有 o【5】如果我们出了什么事,你们可别忘了小夜莺这里的“小夜莺”指的是;省略号的要表达的意思是,不要忘了小夜莺的【答案】2345【解析】231称呼;问候语;正文;祝福语;著名;日期;A. D. C, B.A敌人的数量;小游击队员;1略略 略机关枪的数量;安全。4略5略本题为(填空题)3、认识拟声词。摹声词、状声词。它是摹拟自然界声音的一种词汇。拟声词使用得准确,才拟声词,又称为象声词、 能够具体模拟出事物发出的声音,使人身临其境。在小英雄雨来一文中,有很多

4、拟声词,找出来,填写在下面。很多人的说话声:翻书声:开门声:关门声:跑步声:窗户纸的振动声:日本人说话声:拉枪栓声:拔刀声:【答案】嗡嗡嗡嗡;哗啦哗啦;吱扭;口匡啷;咕咚咕咚;哗啦哗啦;唔哩哇啦;咔啦;嗖;【解析】略本题为(填空题)4、把四字词语补充完整。垂()丧()兴致()()不()不()聚()会()杂草()()知()知()声()击()兵贵()()百()百()围()救()决胜()()不()之()【答案】垂头丧气;兴致勃勃;不慌不忙; 聚精会神;杂草丛生;知己知彼; 声东击西;兵贵神速;百战百胜;围魏救赵;决胜千里;【解析】略本题为(填空题)5、填上恰当的叠词。()的树林()的眼睛不速之客;)

5、的白雪)的院子的谢意的天空)地立着地哭了()地拍打 (【答案】密密;厚厚;深深; 圆圆;空空;蓝蓝; 轻轻;呆呆;呜呜;【解析】略本题为(填空题)6、给加点字标注正确的读音。呼吁( 气喘吁吁 送还( 还有(【答案】ydx i aoXUxueni nghudn拧毛巾( 拧螺丝子弹( 弹琴( nlnghd i削铅笔 剥削 驻扎 挣扎(dan tanzhazha【解析】略本题为(语言表达)7、形近字组词)【答案】捎着;稍微;哨所;树梢;仓库;枪支;抢劫;苍山;住所;注意;驻扎;拄着;【解析】略本题为(语言表达)8、读拼音,写词语。shao suogul zishao hul( )ka i xuan(

6、 )zheng yT( )a yf( )gong x i an( )sheng tan( ) zui e( )( )( )yl fangwan yT yongzhu ren j i( ) ( )【答案】哨所;鬼子;烧毁;牺牲; 凯旋;征衣;阿姨;经济; 贡献;圣坛;罪恶;健康; 以防;万一;永驻;人间;( )(【解析】略an(XI( 、 Jing ji)j i an kang)sheng)本题为(语言表达)9、阅读理解一个中国孩子的呼声(节选)今天,我们中国孩子()生活在和平环境中,()世界并不太平,不少地区()弥漫着战争的烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平

7、,勇敢地用自己的生 命保卫和平。敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:“救 救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲 ,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的二十一世纪为战争敲响丧钟 ,让明天的世界真正成为充满阳光,鲜花和爱的人类家园!1在文中括号里填上恰当的关联词语。2文中提到的“加利先生”,身份是:3用“”线画出作者发出呼吁的句子。4文中画线句子中,“和平之花”引号的作用是();这个句子的意思是()。A.表示行文中引用的话;B.表示着重论述的对象;C,表示特殊含义

8、;D.子弹威胁着“和平之花”的生长、开放; E.世界上存在的局部战争还威胁着刚刚来之不易的 和平环境。5为战争敲响丧钟”的意思是:【答案】【1】 虽然;但是;还;2时任联合国秘书长;3 救救孩子们,要和平不要战争!4 CE5彻底消灭战争。【解析】【1】略2略3略4略5略本题为(现代文阅读)10、阅读课文片段,完成练习。夜莺的歌声(节选)“村子里就剩下你一个了吗? ”军官继续盘问他。怎么会就剩下我一个 这里有麻雀 乌鸦猫头鹰 多着呢 夜莺倒是只有我一个你这个坏家伙军官打断孩子的话我是问你这里有没有人“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着(zhG。zhud )火,大家都喊:野兽来了,野兽来了一就都跑了。”“蠢东西!”军官想着,轻蔑地微笑了一下。1写出近义词。盘问()轻蔑()不慌不忙()2给文中缺标点的段落加上标点。3画线句子中的“野兽”指的是:4 “蠢东西字面上是军官认为 是“蠢东西”;其实真正的“蠢东西”应该是O【5】从这部分内容,你能看出夜莺有什么性格特点?【答案】【1】 询问;轻视;不紧不慢。” “!一2 德国侵略者;夜莺; 德国兵;3 夜莺机智聪明。【解析】【1】略2略3略4略5略本题为(现代文阅读)

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