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1、人教版语文五年级下册第三单元达标测试卷姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、给画线的字选择正确的解释。1为设果()A.假设 B.摆放 C.筹划【2】乃呼儿出()A.你，你的 B.竟【3】若无其事()A.你，你的 B.竟【3】若无其事()C.就，于是A.若是，如果 B.如同，好像 C.你【答案】【1】 B【2】C13B【解析】【1】略2略31略本题为(选择题)2、根据课文内容填空。(1)杨氏之子选自南朝 的。文中最能表现杨氏之子聪明的句子是,意思是(2)晏子使楚的故事发生在 末期的 国，主要人物是 和 o(3)半截蜡烛是一个短小的,故事发生在 期间。(4
2、)打电话是一个,它告诉我们：o【答案】(1)刘义庆世说新语未闻孔雀是夫子家禽没听说孔雀是您家的鸟(2)春秋楚晏子楚王(3)剧本第二次世界大战(4)相声与人交流要言简意赅【解析】略本题为(填空题)3、积累运用。(1)写一副回文联：(2)写一副顶针联：(3)写一副数字联：【答案】（1）地满红花红满地，天连碧水碧连天。（2）楼外青山，山外白云，云飞天外；池边绿树，树边红雨，雨落溪边。（3）一夜五更，半夜二更有半；三秋九月，中秋八月之中。【解析】略 本题为（填空题）完好（）（了如（）（） 实（）实（）完好（）（了如（）（） 实（）实（）4、补充词语，再挑选合适的词语填在横线上。） 面不（）（）（）（）
3、代价（）居（）业他熟读四大名著，对书中的故事（2）为了守住半截蜡烛的秘密，伯诺德夫人和她的两个孩子（3）经过千年的洗礼，和氏璧o【答案】无损改色指掌不惜话说安乐（1） 了如指掌（2）不惜代价（3）完好无损【解析】略本题为（填空题）5、写出下列词语的近义词或反义词。近义词: 严肃（ 反义词: 昏暗（取笑（粗暴（）凝视（大惊失色（）仔细（故意（）【答案】嘲笑注视 严厉惊慌失色 温和无意 明亮马虎【解析】略本题为（填空题）戎_ ()()荒_ ()_ ()()(）巨()()每_ ()()隹_ ()_ ()再组词。绒毛贼盗贼绒6、加部首组新字，慌张陪伴火炬慌张陪伴火炬【答案】示例: 谎撒谎慌 赔赔偿陪
4、矩规矩炬侮欺侮诲教诲淮淮河难困难【解析】略 本题为（填空题）7、读拼音，写词语。bigud()zaoy I()q i u)da chen()sa huang()j id(qi n)fanwanhao wu sun【答案】敝国柑橘大臣造诣侮辱撒谎家禽囚犯完好无损【解析】略本题为（填空题）8、主题探究。在公共场所，我们经常会看到一些改写的提示语，它们富有情趣、耐人寻味。如“保护草坪”的提示 语变成了： “别踩我，我怕疼！”请你也来改写下面生硬的提示语。（1）公共场合，严禁吸烟。（候车室）（2）严禁在书上乱写乱画。（图书室）【答案】（1）远离烟尘，亮丽一生。（燃烧的是香烟，消耗的是生命。）（2）书籍
5、是盏长明灯，越干净才会越明亮！（天空不留下鸟的痕迹，但它已飞过；图书不留下我的笔迹，但我已读过。）（请不要再给书本化 妆，保持她的自然美吧！）【解析】略本题为（语言表达）9、按要求写句子。（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）（2）楚王特意安排丰盛的酒席招待远道而来的晏子。（缩句）（3）访问“狗国”。从狗洞进去。（用关联词连成一句话）（4）楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”（改为转述句）（5）快闪开，垃圾弄到身上可别怪我。（改为礼貌用语）【答案】（1）从这以后，楚王必须尊重晏子了。（2）楚王安排酒席招待晏子。（3）只有访问“狗国”，才从狗洞进去
6、。（4）楚王听了，只好赔不是,说,他原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。（5）示例：请大家快让一让，别被垃圾弄脏了衣服。【解析】略本题为（语言表达）10、课外阅读。语言的魅力在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸 手向过路行人乞讨，而是在身旁立了一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！ ”不用说，他是为生活所 迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了 木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便扬长而去。这天中午，法国著名诗人让彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上 午有人
7、给你钱吗？”“唉！ ”那盲老人回答，“我，我什么也没有得到。”说着，脸上的神情非常悲伤。让彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了 “春天到了，可是”几个字，就匆匆地离去了O晚上，让彼浩勒又经过这里，问那个盲老人下午的收入情况，那盲老人笑着对诗人说：“先生，不 知为什么，下午给我钱的人多极了！ ”让彼浩勒听了，摸着胡子满意地笑了。“我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常 浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景， 对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这位盲老人，一生中连万 紫
8、千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？1根据解释在文中找出相应的词语。（1）美好的时光，宜人的景色。（）（2）大模大样地离开了。（）（3）心里一点儿不受感动，一点儿也不动心。（）（4）表示人的穿着破烂不堪，形容人穷困到极点的样子。（）2联系上下文，在横线上填上合适的语句。3用”55画出文中的两个反问句，并将其改成陈述句。4法国诗人让彼浩勒在木牌上添上了几个字，使人们对这位、 的老人产生了,帮助了老人，让我们体会到了语言的 O【5】读了短文，你有什么感想？【答案】1】（1）良辰美景（2）扬长而去（3）无动于衷（4）衣衫褴褛2 春天到了，可是春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，怎么不叫人陶醉呢？当人们想到这位盲老人，一生中连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？春天是美好的，那蓝天白云，那绿树 红花，叫人陶醉。当人们想到这位盲老人，一生中连万紫千红的春天都不曾看到，对他产生了同情之心。3 衣衫褴褛 头发斑白双目失明同情之心魅力示例：语言是神奇的，同一内容，不同的表达方式，带来的效果是截然不同的。【解析】【1】略2略3略4略5略本题为（现代文阅读）