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1、幼儿园幼儿教师年度工作总结关于幼儿园幼儿教师年度工作总结范文锦集五篇望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪 感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整 理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的 各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工 作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面：教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩 子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动， 并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周
2、计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操 作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的 同时也得到个性的发展。1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级 计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风 气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；在活 动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、 拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体 育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合 理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子 们的身体素质逐步上升
3、。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏， 我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中 得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室 里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让 幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发 展。三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在 不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己, 分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化 专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想 和教育行为上得到了很多的启示，而且我也
4、体会到在幼儿园这个团 结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时间翻 阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教 杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育 方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中 干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才 能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录, 在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子 们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建 筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原来他
5、们在 争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗？还是什么问题 呢？ ”后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过 多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种 造型的房子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调整了建筑 区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的, 作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸 然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。四、家长工作方面:这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认 可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以 和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的
6、各项活动需要家 长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动玩具 总动员时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了， 让孩子们在幼儿园一起学习。五、存在不足：1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身 懒惰思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研 能力。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人， 他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。 努力克服自身的弱点，争取更大的进步。本人在思想上，坚决拥护中国共产党的领导，积极参加学校的政 治学习，提高思想觉悟，热爱幼儿教育事业，积极组织并参加教研 活动，服从
7、分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表， 不断提高自己的业务水平。我作为幼儿园教师，脚踏实地一步步的 学习工作。不断提高自己的专业水平。课前认真钻研教材，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种媒 体作为教学资源。课堂上运用多种教学方法，重点突出游戏法，充 分调动幼儿探索的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。 在平时对待幼儿方面，对幼儿耐心指导，给予适当机会进行鼓励。 热爱幼儿，关心幼儿的各种活动及生活，使幼儿体智德美全面发展。因此，作为一名幼儿教师，要想胜任教学，还必须具备班级与班 级组织管理方面的知识，不但要掌握班级中幼儿整体上各方面的基 本情况，也要了解每个幼儿各方面的具体情
8、况，选择最恰当的教学 策略进行教学。这也就需要更加努力的工作，不断的学习，不断的 更新教育理念，不断的提高自己，这样才能成为一名合格的幼儿教 师。人们常说“生命在于运动”，事实也证明，凡经常参加体育活动 的幼儿，身体都很健康，而体育游戏能促进幼儿动作的发展，还可 以活跃幼儿的生活，使幼儿活泼开朗，并能逐渐养成勇敢、机智、 坚强等品质。1、本学期，我们根据中班幼儿的年龄特点，严格执行合理的生 活作息制度，保证每天有1小时的体育活动时间和2小时的户外活 动时间，保证充足的睡眠时间，使幼儿有规律地、愉快地生活和活 动，而且能够培养他们良好的生活习惯和有组织的行为。2、设计幼儿喜欢的体育游戏，使幼儿通
9、过活动增强呼吸道对外 界环境变化的适应能力，而减少发病率。3、我们通过让幼儿反复玩各种游戏，使幼儿将基本动作掌握得 更加熟练、完善。在练习各种动作的同时，也发展了幼儿的身体素 质，幼儿的走、跑、跳、钻、爬、平衡等动作得到了一定的发展。4、本学期的体育活动中，我们对幼儿进行了健康常识的教育， 使幼儿理解健康的重要性。通过游戏、故事等的形式，让幼儿自觉 提高自理能力。5、培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力。利用晨检等 及时检查幼儿的个人卫生情况，就餐时督促幼儿养成良好的进餐习 惯，并且充分运用榜样的力量。6、在体育活动中，我们遵循了循序渐进的原则和经常性原则。 一开始给予较小的活动量，以后慢
10、慢增加，不仅增加活动量，还逐 渐增加活动内容、时间、强度和密度，做到由易到难、由简到繁， 逐步提高。而且，注意活动的持之以恒，每天定时定量进行体育活 动。我们班是一个活泼向上的集体，在集体中53位小精灵，都有着 其独具的特点。聪明活泼的xx,顽皮好动的ss,他们的一举一动无 时不刻不在牵引老师的目光，孩子们一天天成长，一天天的进步， 我们三位老师感到无比的欣慰、自豪。有过辛勤的汗水，才会有收 获的喜悦。本学期，我和冯老师以新纲要为指导，积极配合，科学施教, 围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教育活动，有利 的促进幼儿综合素质发展，特总结如下：一、加强幼儿日常生活、常规及自我保护教育幼
11、儿在幼儿园生活的愉快、舒适、才能令家长满意放心。我们的 工作方能顺利实施。为了让孩子有一个合格、健康的体格。我们老 师相互配合，合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小 时的户外活动时间。并努力创造条件，开展丰富多彩的户外体育游 戏活动，如：开展跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对天气的变化有 初步的感受，并学会主动增减衣物，隔毛巾、照顾自己。培养幼儿良好的常规习惯，就是让幼儿学会自律。教师榜样作用 尤为重要，日常里，我们坚持说普通话，与幼儿交谈时主动使用文 明语言，注重仪表整洁、文明举止。教师的互助、礼让都给幼儿以 深刻积极的影响。同时，组织“我为集体争荣誉”的谈话，开展了 以小组为单位的评
12、比活动，使幼儿认识到自己言行直接影响着本组 的荣誉，因而约束自己的行为。并在奖励方法上也作了改变，从传 递送小红花变成了幼儿喜欢的粘贴画和小印章，孩子们被这些美丽 的图案吸引了、兴趣更浓了。幼儿行为习惯有了很大的改变，收到 了较好的效果。幼儿将逐步走出幼儿园，走向社会，社会中隐形的 危险因素势必对幼儿造成伤害。为了减少、防止伤害，我们对幼儿 进行安全防范教育：如结合“幼儿追跑、推拉”现象展开现场讨论, 进行了 “我该怎么办”“灭火好方法”等谈话活动，时刻提醒幼儿 意外就在身边，将自我保护注入到幼儿生活经验中，为今后学习生 活打下良好基础。二、大胆尝试探索，引导幼儿生动活泼，主动学习教育就是向幼
13、儿施加积极的影响，在开展各类教学实际工作中， 我们注重突出重点，以人为本、充分发展幼儿感官，在做中学、在 玩中学，在游戏性体验中获得发展。在全面学习和贯彻新纲要实践主题探究课程中，我们积极尝试将 重心移向了 “如何在科学活动中培养幼儿探索能力”的研究。根据幼儿的发展需要，兴趣爱好不断生成出新的教学内容，如汪老师开 展的小小工具用处大，陈老师接待“区网片”活动奇妙的云 及区“双优”评比活动燃烧的秘密等为幼儿创造了广阔的探索 空间，充分尊重幼儿，鼓励幼儿，有效的提高了幼儿科学探索的兴 趣和能力，深受幼儿的喜欢，我们将再接再厉，不断实践积累经验。早期阅读一般是指未入学的儿童凭借变化着的色彩、图像、文
14、字 或凭借成人形象、生动的读、讲来理解读物的活动过程。由于本班 幼儿即将面临进入小学，进行早期阅读是非常必要的。在全班开展 了 “如何创设阅读情趣，激发幼儿阅读兴趣”的个人专题研究。从 创设良好的阅读环境、变幼儿被动学为主动学，充分发挥师生互动 作用、开展多侧面的活动形式三方面入手通过一学期尝试，幼儿对 早期阅读有了较为浓厚的兴趣，阅读能力有了很大的提高。在学期 观摩活动中幼儿大胆表述、丰富的词汇、完整的语言给老师们留下 了深刻的印象。在美术活动中，我们将训练的目光从简单的构图、着色转化成幼 儿自主想象。在教学上打破了以往步骤、示范教学法，让幼儿自主 去观察，教师只是一个引导者鼓励幼儿大胆的进
15、行构图，对于幼儿 的作品经常给予肯定。在这种氛围下，孩子们的绘画的技能技巧及 色彩的运用有着很大的进步。在本次“六一”亲子作品画比赛中我 班有十一个幼儿取得了较好的成绩。通过对主题课程学习、尝 试，让我对“如何让幼儿在支持中学习、探究”有了更多的理解。“如何让幼儿主动发现问题”引起了我的思考。幼儿的学习是在主 动与环境互动中构建的，教师要努力转变角色定位，做幼儿学习活 动的支持者，合作者引导者。三、架起家园合作教育的桥梁幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终生 教育的奠基阶段，家庭作为儿童教育过程中的特殊力量，更是受到 人们的重视。我国著名的教育家陈鹤琴先生说过：“幼稚教育是一
16、 种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园 一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功 效。”新纲要也明确指出：“家庭是幼儿远重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参 与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”由此可见，家长工作 是非常重要的。我们利用家长园地有效阵地，除了向家长介绍幼儿园教育的 主要任务、要求和内容，宣传;还向家长展示近期主题网络图，每周 还在家长园地中留有一席之地，帖上一张小帖士，在上面有本 周需要家长配合的一些事项。如亲爱的爸爸妈妈本月主题，“吃的 学问多”，我们班将增设一个“食品店”进行角色游戏，请您帮助
17、我们收集了食品袋、水果及干果。这样一来变成了一张充满亲切话 语的小贴士，贴近了家长的心，许多家长都会在百忙之中乐于满足 孩子的要求。针对幼儿出现新情况、家长的疑虑，我们进行家访和定期预约谈 话，争取家长的积极配合。如我班幼儿杜金宇上学期是一个爱学习、 有礼貌的孩子，但是这段时间退步很大，上课注意力不集中、喜欢 疯闹、对老师也没有礼貌。我们便与孩子母亲进行了一次预约谈话。 通过交谈我们交换了彼此的看法，同时共同商量解决办法，最终找 出了孩子的原因。被医院确诊过敏性弱听，也就是对分贝高的声音 听不见。我们针对孩子的情况，为孩子调整了座位，并给予特殊照 顾。家长对我们的工作表示了深深的感激。为了及时
18、准确的促进家园互动、沟通，我们坚持使用“家园联系 本”，上面记载了幼儿表述每日所学的内容及幼儿在家表现。对有 针对性的问题我们及时进行反馈，并以此为依据，加强个别教育， 这项工作受到了家长的重视和欢迎，片片言语拉近了我们之间的距 离。常常有家长在本中写到：“幸亏有了这个本子，使我们看到了 孩子进步，孩子真的长大了四、注重个体发展，因材施教教师工作的原则就是平等的对待每一位孩子，并不断的寻找、发 掘孩子身上的“闪光点”，促幼儿在自身水平上得到发展。但仍有不足之处，我班一幼儿在冯老师的不注意之下受了点伤。 且未能及时将情况告知园领导，而造成严重后果，也使得了我们两 位老师做一次深刻检讨。一学期转眼
19、即逝、回顾过去，我们感慨万千。在繁忙紧张的工作 中，幼儿的各方面能力得到了提高，教师水平也得到了新的锤炼。 在我们班3位老师的愉快协助下，班级的工作开展的有声有色。今 后我们将继续努力改进工作中的不足，加大家长的工作和幼儿常规 工作的力度，注重个别转化教育，大胆实践探索新的教育模式，用 新型教育理念指导实践，促进孩子健康、和谐的发展！一、班级概况记得九月份刚开学的时候，有二十九张崭新的面孔看着对他们来 说很陌生的我。我对小朋友做了自我介绍：我姓吴，但大家可以叫 我花花老师，我带大班两年时间了，这学期我是小朋友们的版主任 老师，我很喜欢聆听小朋友们的心声，所以大家以后有什么快乐和 不快乐的事儿一
20、定记得跟老师分享哦!我的介绍结束后，小朋友们的 眼神和热情告诉了我他们很喜欢我，当小朋友们各自做了介绍后， 我对他们有了大概的了解，也知道了班上有男生十名女生十九名。二、教学方面对于年龄平均只有四岁的他们，我有自己的教导方式和指引目标。当小朋友做错事或者不讲理的时候，我会把其错误以故事的形式 讲出来，让小朋友自己发现自己的不足，并知道怎样做才是正确的, 指导幼儿今后怎样改正，怎么做，同时也教育了其他小朋友。经过和小朋友们长时间的相处后，慢慢的小朋友们也会自己编故 事了，也会跟大家分享自己从中受到的启发了。语言表述能力提升 的很快，当他们在家里遇到了什么高兴或不高兴的事儿时，他们一 来幼儿园就会
21、与老师小朋友分享自己的感受，这样更有效的拉进了 师生关系，也融洽了班级的和谐氛围。三、生活方面由于九月份开学后一直都是阴雨天，许多小朋友很爱请假，老师 要抽出时间给他们补课，由于平时在家里小朋友吃饭不是很规律， 所以有些小朋友在幼儿园里吃饭不习惯，也吃得很慢;等到了十月份 请假的小朋友基本上都能按时来园了，小朋友们的出勤率也提升了 不少，吃饭也好了；十一月十二月份天气渐渐转凉了，老师要很细心 的照顾好每一个小朋友，冬天到了，告诉小朋友们不要吃冰凉的食 物，不能喝冷水，以防咳嗽感冒。教师要每天打扫教室环境卫生，教育幼儿要保持个人卫生，要爱 护集体卫生。四、安全方面教育小朋友平时走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥 挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到 处乱跑，以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下，小朋友们 都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。总之，是缘分让我与这些天真快乐的小朋友们相遇，是相互信任 让我和家长朋友们亲如家人，我爱我的工作，我更爱这些可爱的孩 子们，我会用我所有爱心浇灌这些幼苗，为他们美好的明天发出自 己的光和热。