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幼儿园区域活动备课主题名称：主题我升班了次主题 我的朋友多 第 二主题名称：主题我升班了次主题 我的朋友多 第 二区域名称阅读区班级：日期：主备教师：活动名称好朋友的图书活动经验能够分享好朋友带来的图书，学习正确的看书方 法，爱护他人的图书。活动情况材料投放小朋友从家里带来自己喜欢的与好朋友友好相 处的故事图书。活 动 过 程幼儿向同伴介绍自己带来的图书，相互选择图书 阅读，相互交流自己的读书感受。活动反思幼儿园区域活动备课主题名称：主题.我升班了次主题 我的朋友多 第 二区域名称阅读区班级：日期：主备教师：活动名称我的介绍卡活动经验1 .能够用较完整的语言清楚介绍自己的喜好。2 .幼儿在活动中了解自己与同伴，增进相互间的交往。活动情况材料投放1 .幼儿每人一张“我的介绍卡”（上面有提示，如“我的 名字”、“我喜欢的人”、“我的电话”等）彩色笔、剪 刀、胶水等。2 .幼儿学习资源第19页。活 动 过 程1 .幼儿选择“我的介绍卡”，参考幼儿学习资源第19 页，自由绘画与填写。教师鼓励幼儿按照自己的想法丰 富填写内容，如“我喜欢的动画片”、“我喜欢的图书” 等。2 .鼓励幼儿绘画完毕后向同伴介绍自己，并根据同伴想 了解的方面进一步完善，组成“介绍我自己”的自制书， 幼儿间相互阅读，增进了解。活动反思