学校二班级数学练习题_学校二班级下学期班主任工作总结.docx

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1、学校二班级数学练习题_学校二班级下学期班主任工作总结 学校二班级下学期班主任工作总结 在平淡与劳碌中,一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们共同走过的二班级下学期,这一学期里,孩子们个头长高了许多,懂事了许多,也学会了许多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的老师,作为孩子们成长的见证者,最大的感受,就是发自内心的欣慰。回顾这一学期的班主任工作,让我深切地体会到:只要专心去爱孩子们,你将在了解孩子们的过程中,得到孩子们的爱与敬重。而这种爱将增加集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,促进班风班貌整体进展,从而使同学在爱的滋润下各方面得到进展。 班主任工作是琐碎的,但是也是布满乐趣的。本期我主

2、要将工作重点分为以下几个方面: 一、将安全训练放在首位 结合学校开展的要求开展安全训练主题班会,对同学进行交通安全、防火防水安全、自救自护学问等学问的灌输,使同学防患于未然。结合火灾地震逃命演习,组织同学在演习中学会逃命,学会爱护自己,关爱他人。同时,将上下学安全贯彻到每一天,家住得近的孩子,支配他们结成小队结伴回家,使同学养成良好的习惯。 二、重视对孩子们行为习惯的培育 英国哲学家艾蒙斯说过习惯不是最好的仆人,就是最好的仆人。好习惯让孩子学业优秀,也让孩子受益终生。我觉得培育良好习惯的关键是要培育同学的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风,同学在各方面都会得到

3、提升。 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低班级则是良好习惯养成的关键期。所以,我尤其注意培育同学良好的习惯,比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培育落实到每一天中,以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍,熟记于心,做得好的将得到表扬。 在学习上,给他们讲方法,养成他们自己动手动脑的习惯。同时,开展小组互助和小老师手拉手互助活动,利用课间、放学后、周末时间,让优生对差生进行辅导,包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正状况。假如差生在考试中取得进步,优生和差生都会得到嘉奖,这样一来,孩子们的爱好高涨。在清洁卫生习惯的培育上,作为老师,我首先以身作则,每次进教室只要观察地上有垃圾,我就

4、会亲自捡起来,或者拿扫把打扫洁净。孩子们看在眼里记在心里。放学后有空,我还会到教室指导孩子们打扫卫生,如何扫地、摆桌子、拖地,手把手地教,示范给孩子们看。每周进行小组评比,对卫生、安全、礼貌、学习进行综合评比,表现好的小组同学都会得到嘉奖。这样一来淘气生、后进生就有许多人的关注,而且只要稍稍努力就不肯定是队里最终的一名。而且自己的成败也事关小队的成败,使他们更有了要转好的动力。每周表扬五到六个在各方面有所进步的同学,他们分别得到表扬信。 三、进展孩子的力量,培育小干部 班干部是班级的核心,是班级的骨干力气,要建设一个良好的班集体,首先要建设好一支责任心强、力量强的班干部队伍。最大限度地放手让班

5、干部进行班级管理,在实践中逐步积累管理阅历,班主任适时进行正确的引导。低班级孩子的行为力量都处于不稳定状态,但是都有剧烈的表现欲望,都想当小干部。班上几个成果优秀而有能干踏实的孩子,在同学中有较高的威信,成了班干部的核心。另外,我结合学校开展的责任感小公民培育方案,将班务工作落实到每个孩子身上,逐层细化分工,层层管理,责任到人,做到人人有事做,事事有人做,人人都是班级小仆人,班风正、学风浓、集体凝聚力强。 不管哪一位班干部,我都在鼓舞的同时严格要求,树立他们作为小干部的光荣感和责任感。一方面,我告知负责的班干部,要同学们真正听你的,就要树立自己良好的形象,让其他同学心服口服。我还告知孩子们,要

6、想做到这样,并不是你当值日班长这一天,而是要靠平常点点滴滴的积累。为了达到这个目的,孩子们都尽力做到最好。 作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位。爱是相互的。在这一点上,作为班主任的我是幸福的,我付出一份爱,收获的则是48份纯真的爱。 在一学期中,我做得还很不够,有时是缺少了会发觉的眼睛,而有时是做了半途而废的逃兵,因此才让班级管理出现了许多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。总而言之,班主任的工作是锁碎的,更是一种悄悄的付出,是不能用几句话就能够描述清晰的,只有自己做了,才能品尝出其中的酸甜苦辣。我们信任只要有付出就会有收获。班主任每天都是新的,每天都需要专心对待,本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个

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