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1、学校疫情防控应急预案集合9篇 以下是为大家整理的关于学校疫情防控应急预案的文章9篇 , 欢迎大家参考查阅！ 学校疫情防控应急预案篇1 为切实加强新冠肺炎疫情防控工作，坚决贯彻落实.、国务院和省、市、县政府指示精神，保障全校师生员工生命安全和身体健康，提高防范和应急处置力量，制定我校疫情防控应急演练预案。 一、演练时间 2023年X月XX日星期X（10:00-11:00） 二、演练地点 校门口、教室、宿舍、办公室三、参加人员 学校疫情防控工作领导小组全体成员和各班级、各部门负责人、保健老师、全部班主任现场分工及职责： （一）指挥人员及职责现场总指挥：XXX职责：全权负责、指挥、调度相关部门、级部
2、做好演练的预备和演练工作。 现场指挥：XXX XXX XXX职责：协作帮助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。 （二）人员职责分工 1.疫情调控组：值班干部/班级主任职责：值班干部/班级主任负责将体温特别的同学带至就近隔离室，联系保健老师，上报分管校长和校长，联系学校抢救组护送去定点医院，联系总务处支配人员消毒，联系同学家长/教职员工家属。 2.体温检测组：保健老师职责：负责用水银温度计对体温超过37.2的师生进行二次测温，询问该师生身体状况、行程状况，记录校内疫情突发状况登记表。 3.总务保障组：XXX、XXX职责：负责组织应急物资保障预备，对相关场所进行消毒消杀。 4.学校抢救组：XXX职责
3、：负责协作体温检测组，在做好防护的状况下将发热师生转送至本地指定医院发热门诊。 5.现场摄影组：XXX职责：负责现场摄影、拍照等工作。 三、演练流程 模拟场景一：同学进校测量体温时发觉特别1.同学们佩戴口罩，间隔一米，有序在校门口排队。在校门口体温监测点发觉某同学体温特别或有呼吸道疾病症状。 2.值班干部把该同学带到校门口应急隔离室，联系保健老师。 3.保健老师用水银温度计对该同学二次体温检测，发觉体温仍旧特别，询问当前身体状况、近期行程状况（有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史），并在校内疫情突发状况登记表记录。 4.经询问发觉该同学近期内有疫情重点地区旅居史、途经史或有确
4、认、疑似病例接触史，值班干部马上报告分管校长与校长，联系学校抢救组护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套），联系总务处支配人员消毒，联系家长到定点医院。 5.总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进行消毒。并对一次性防护服、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播。 6.该班班主任进行同学特别状况登记并上报因病缺课记录。 7.上报负责人上报县训练局。 模拟场景二：同学上课过程中发觉特别 1.上课老师用额温枪对该生进行体温检测，发觉特别，联系班主任，班主任即刻带领该同学至南/北校门口隔离室，并联系班级主任、保健老师。上课老师稳定班级秩序，带领班级其他同学转移至指定
5、隔离教室。出教室时任课老师用酒 精对其他同学进行全身消毒。 2.保健老师用水银温度计对该生二次体温检测，询问当前身体状况、近期行程状况（有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史）。 3.经询问发觉该同学为正常感冒，无疑似新冠肺炎疫情症状，由班主任联系家长，劝返并叮嘱准时就医。 4.经询问发觉该同学近期有疫情重点地区旅居史、途经史或有确认、疑似病例接触史，班级主任马上报告分管校长和校长，联系学校抢救组护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套），联系总务处支配人员消毒，联系同学家长到定点医院。并在校内疫情突发状况登记表记录。 5.总务处准时支配消毒员对该班教室、隔离室、相关物
6、品进行消毒，并对一次性防护服、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播。 6.班主任帮助班级主任马上对该生接触过的同学、老师进行排查统计和管理。 7.该班班主任进行同学特别状况登记并上报因病缺课记录。 8.上报负责人上报县训练局。 模拟场景三：同学在宿舍就寝发觉特别 1.宿管员联系值班干部，由值班干部把该生带到北门口应急隔离室并用水银温度计进行二次检测。宿管员组织其他 同学转移至指定隔离宿舍。 2.发觉体温仍旧特别，发觉体温仍旧特别，询问当前身体状况、近期行程状况（有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史），并在校内疫情突发状况登记表记录。 3.经询问发觉该同学近期有疫情
7、重点地区旅居史、途经史或有确认、疑似病例接触史，值班干部马上报告值班校长与校长，并联系学校抢救组护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套），联系总务处支配人员消毒，同时联系该班班主任，通知同学家长到定点医院。 4.总务处指派消毒人员对该宿舍、隔离室、相关物品进行消毒，并对一次性防护服、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播。 5.值班干部马上对该生接触过的同学、老师进行排查统计和管理。 6.该班班主任进行同学特别状况登记并上报因病缺课记录。 7.上报负责人上报县训练局。 模拟场景四：教职工上班期间发觉特别 1.先自行至X号楼一楼隔离室，并联系班级主任与保健老师。保健老师用水银
8、温度计对该教职员工二次体温检测，发觉体温特别或有呼吸道疾病症状，询问当前身体状况、近 期行程状况（有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史），并在校内疫情突发状况登记表记录。 2.经询问发觉该教职工近期有疫情重点地区旅居史、途经史或有确认、疑似病例接触史，班级主任报告分管校长和校长，并联系学校抢救组护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套），联系总务处支配人员消毒，同时联系其家属到定点医院。 3.办公室其他人员转移至指定隔离办公室，总务处准时支配消毒员对所在办公室、隔离室、相关物品进行消毒，并对一次性防护服、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播。 4.班级主任
9、马上对该教职工接触过的同事、同学进行排查统计和管理。 5.班级主任进行老师特别状况登记，告知上报负责人。 6.上报负责人上报县训练局。 XXXX学校2023年X月X日 学校疫情防控应急预案篇2 为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状病毒疫情，做到早预防、早发觉、早报告、早隔离、早治疗，保障人民群众的生命安全与身体健康，结合我镇实情，特制订本应急预案。 一、应急预案适用范围 本预案适用于_镇行政区域内突发新型冠状病毒疫情的应急处理工作。 二、处置原则 1.以人为本，健全机制医疗卫生气构应切实履行公共服务职能，把保障公众健康和生命安全作为首要任务，最大程度地削减突发疫情的发生及其造成的人员伤亡
10、和危害，把突发疫情应急工作与公共卫生工作紧密结合起来。通过建立和完善应急机制，为应对突发疫情供应保障。 2.依法规范，措施坚决医疗卫生气构要根据相关法律法规的规定，完善突发疫情应急体系，建立健全突发疫情应急处理工作制度，对突发疫情和可能发生的疫情做出快速反应，准时、有效地开展监测、报告和处理工作。 3.统一领导，联防联控依据突发疫情的范围、性质和危害程度，政府应对突发疫情防控工作进行统一领导，协调各单位各部门，联防联控，规范部署，乐观处置，步调协调，行动有效，切实防控新型冠状病毒疫情扩散。 4.依法防控，科学应对依据相关法律法规和本方案规定，规范开展新型冠状病毒疫情应急工作，充分运用先进科学技
11、术，提高防控水平。 5.预防为主，常备不懈不断提高疫情防范意识，健全全镇新型冠状病毒疫情应急体系和防控机制，做好人员、技术、设备及物资等应急预备工作，落实各项防控措施。加强监测，准时研判新型冠状病毒风险评估，对新型冠状病毒疫情的状况准时分析、适时预警、及早响应、快速处置，做到早发觉、早报告、早处理。 6.加强宣扬，.参加加强宣扬训练，提高公众自我防护力量和.责任意识。乐观组织、动员公众参加新型冠状病毒疫情应对预备和应急处置等活动。准时、主动引导.舆论，维护.稳定。 三、领导组织机构 领导小组下设有：防控指挥办公室、疫情报告组、疫情处置组、宣扬组及后勤保障组。 1.防控指挥办公室 负责应急工作的
12、协调、指挥和报告工作;收集汇总各防控处置组的调查信息，进行综合分析，并报告，包括镇内新型冠状病毒疫情动态、趋势、防控措施、防控效果评估、防控工作存在的问题及下阶段工作建议等;负责对新型冠状病毒的业务指导、防控学问及医疗业务学问培训等工作;统筹支配现场流行病学调查处理，亲密接触都标本的采集，环境和物品的卫生学处理，试验室检测及包装运输送样工作。负责新型冠状病毒疫情大事发生态势推断及对突发大事进行决策，负责全面领导、组织、协调各防控组成员，部署防控处置工作。 2.疫情报告组 负责掌管报告和审核工作，实行24小时值班制，对信息进行统计和分析，并准时向防控指挥办公室汇报工作进展状况，向县卫健局等上级部
13、门报告新型冠状病毒疫情信息动态。 3.疫情处置组 负责对新型冠状病毒疫情实行准时有效措施，对疫点或疫区进行随时和终末消毒处理，对医疗机构消毒技术检查及培训各村卫生室消毒处理，掌握疫情进一步扩散。负责流行病学调查、危害评估等工作;依据防控工作的需要，负责准时提出需要储备的药品、消杀用品等应急物资品目;对不协作接受隔离治疗的患者，必要时由我镇派出所依法帮助实行强制措施。 4.维稳宣扬组 负责会同相关部门制定新型冠状病毒疫情期间的新闻宣扬报道和舆论引导方案，指导广播、电视、报刊、网络及相关部门做好疫情的信息发布、防控学问的宣扬训练等工作;负责开展新型冠状病毒疫情应急学问普及、心理危机干预及防控技术支
14、持;帮助自治县卫生健康局、镇卫生院开展病例及亲密接触者的追踪、排查及宣教工作，消退公众恐慌，维护.稳定，以利于疫情的掌握。 5.后勤保障组 负责新型冠状病毒疫情掌握所需设施、设备、药品、检验试剂、现场工作人员防护用品等物资的储备和调运工作，保障运输车辆的正常运行，以满意疫情处置需要;依据各工作组提出的资金需求准时向财政部门申请。 四、工作要求 (一)加强组织领导。强化联防联控，做好相关舆情引导，提高公众预防意识和预防力量。各村民委、镇直各单位要强化组织领导，落实一把手负总责，亲自抓疫情防控，细分任务、排好时间表、明确责任人，将防控工作一项一项抓好落实。严格值班值守及日报告、零报告制度，确保防控
15、工作落到实处，取得实效。 (二)提高政治站位。充分熟悉新型冠状病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、镇直各单位要提高政治站位，充分熟悉防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的紧迫性和重要性，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，增加忧患意识、责任意识和底线意识，全面做实做细各项防控措施。严格落实早发觉、早报告、早隔离、早治疗，层层压实责任，坚决克服麻痹大意思想，确保出现疫情准时响应处置。 (三)狠抓业务培训。镇卫生院要加强对医护人员的业务培训，提升医护人员对病例的识别力量和救治水平，并加强有关物资储备，严格做好医院院感以及个人防护，保障医疗安全。 (四)加强舆论引导。科学宣扬疫情防护学问，提高
16、公众自我爱护意识，切实保障人民生命健康安全。对造谣传谣、引发.恐慌的行为依法严峻打击，坚决维护.大局稳定。 五、本预案自印发之日起施行 学校疫情防控应急预案篇3 为贯彻落实省委训练工委疫情防控工作领导小组办公室关于组织开展学校疫情防控工作应急演练的通知教电，为新学期开学做好充分预备，依据中学校（幼儿园）新冠肺炎疫情防控工作指南（试行）有关要求，结合我园实际，特制定我园疫情防控应急演练实施方案。 一、成立幼儿园疫情防控领导小组组长：*园长*书记*副园长职责：全面负责疫情防控工作，对防控工作进行决策、指挥，全面实施协调疫情防控工作。 成员：中层干部保教班长厨房负责人二、演练的时间地点时间：2023
17、年3月*日地点：幼儿园三、参与演练成员幼儿园中层以上领导部分老师、保育员保安四、预备工作1、各部门事先做好演练方案，参与演练人员熟识相关环节2、各班级、各部门进行幼儿入园前消毒环节、开窗通风。 3、厨房消毒擦拭，确保安全卫生。 五、演练程序（一）入园环节大门前测体温：保健医王春欣测体温，富苗苗记录、赵秀艳喷消毒液，保安隋福开维护秩序，各班级老师负责接体温正常的幼儿回到班级。 （二）班级环节一名老师带领幼儿进入班级，另一名老师再次晨检测体温并记录，小伴侣之间保持1.5米的距离坐好，老师组织教学活动，对幼儿教学时。老师随时关注幼儿健康状况，对发热幼儿准时进行应急处理。课堂上保持教室门打开，教室走廊
18、侧内窗户放开。错时开展活动。以分组教学或区域活动为主。保证上下午适当的户外活动时间，增加幼儿体质，要提示幼儿，活动时不要聚集，活动结束后各班要错峰有序返回教室。 （三）就餐环节1、实行幼儿分时、分区、分组就餐制度。每名幼儿保持1.5米距离。 2、教职员工使用各自餐盒独自进餐，保持1.5米距离，回避近距离面对面就餐。 （四）离园环节各班级错时分组离园，与家长在门前交接幼儿。 （五）隔离环节如发觉有幼儿体温超过37.3度，立刻隔离并上报上级防疫部门和所属的崔东办事处，并马上将疑似病人送到指定的医院。 学校疫情防控应急预案篇4 为指导学校加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，压实学校疫情常态化防控主体责任
19、，坚持人物同防、多病共防，落实四早防控措施，精准防控，制定本技术方案。 一、开学前 （一）制度要求。 1、学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，.组织书记和校长是疫情防控第一责任人。各岗位职责明确，任务到人。 2、依据本校疫情防控和同学来源特点，制定详细防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康训练制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。 3、建立完善疫情联防联控工作机制。学校在开学前应与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案
20、进行培训，并开展防控应急演练。 （二）保障要求。 1、依据学校规模、同学及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。 2、校内内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍等公共场所开窗通风。 3、在校门口就近设置临时等候区，为入校时出现可疑症状人员供应临时处置场所。 二、开学后 （一）入校时管理。 1、实行校内相对封闭式管理，全面梳理全部进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。 2、登记排查入校。提前把握教职员工（包括老师，以及食堂、保洁、保
21、安和宿管等后勤服务人员）和同学开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观看，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其准时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和同学暂缓返校，严禁带病上课、工作。 （二）入校后管控。 1、加强对教职员工和同学的晨午检，对住宿及参与晚自习的同学增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持日报告零报告制度。重点监测教职员工和同学有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和同学要亲密追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，准时对患传染病同学复课的病愈证明进行查验。 2、学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、
22、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发觉潜在风险并准时通报和督促整改。 3、合理支配人员活动。在保证疫情防控要求的前提下，可以组织肯定规模的集体活动。在校期间引导同学不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。 4、科学佩戴口罩。同学应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校内内同学无需佩戴口罩。 5、加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避开扎堆就餐，削减交谈。加强对餐（饮）具的清洁消毒，制定特地的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具应当一
23、人一用一消毒。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材选购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。 6.加强同学宿舍出入管理，实行凭证出入和体温排查。加强对同学宿舍的清洁通风换气。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生干净，每天专人巡查清扫并进行登记。 7.学校在疫情常态化防控期间应当定期合理支配同学出入校，正常教学期间原则上不得出校。如必需出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，根据相关规定做好个人防护和手卫生。 8.开展健康训练与技能培训。
24、学校应当将新冠肺炎及传染病防控学问与技能等纳入开学第一课内容，让同学和教职工把握相应学问和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。 9.学校加强与同学家长的沟通，提示家长加强自我防护，避开不必要外出活动。建立同学及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，同学在校外出现发热等可疑症状，家长要准时、照实报告学校，并送医就诊。 10.加强教职员工和同学心理支持疏导。关注教职员工和同学的心理状况，通过开展心理健康学问培训，开设心理询问、公布心理求助热线等方式赐予适当心理救济。对未能准时开学的教职员工和同学，更要做好心理疏导。 11.留意教职员工防护。老师授课时不需戴口罩，校门值守人
25、员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥当保管消毒剂，标识明确，避开误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。 （三）重点环节管控。 1、校内封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，准时联系家长，按规定流程进行处置。 2、深化开展新时代校内爱国卫生运动。加强校内内教室、食堂、宿舍等同学重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。
26、3、加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风安全管理，保证充分的新风输入。 加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。 三、应急处置 1、教职员工或同学每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应马上做好佩戴口罩等个人防护，同学应当准时报告班主任，教职员工应当准时告知班级主任，第一时间实行隔离措施，严格根据点对点协作机制有关规定准时去定点医院就医。 2、教职员工或同学如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，协作做好亲密接触者排查等工作。
27、对共同生活、学习的一般接触者要准时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要准时就医。 3、学校对接受隔离医学观看的教职员工和同学，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱五个到位。教职员工和同学病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。 学校疫情防控应急预案篇5 为预防本单位新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，保证干部职工的生命安全，根据以人为本，安全第一，预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合中心实际状况制定本预案。 一、成立疫情防控应急领导小组 全面负责组织、协调、处置单位新型冠状病毒肺炎疫情防控工作; 负责制定疫情防控应急预案; 当疫情发生时，负责下达预案的启动和终止指令;
28、 全力保证干部职工的身体健康和生命安全。 二、工作举措 (一)根据市卫健委要求，做好有关协作工作，接到上级指示后，按时到达指定地点，快速开展工作; (二)乐观主动做好流淌人口，特殊是疫区返程人员的疫情防控学问宣扬工作; (三)乐观主动协作市卫健委人口家庭处做好计生特别家庭维稳工作; (四)做好单位干部职工疫情防控学问宣扬工作; (五)按时向市卫健委安管处报送维稳状况，有事报事，无事报安全。 三、应急预案启动程序 市计生保障中心接到上级指令后，应急领导小组快速做出反应，第一时间赶到现场，准时开展疫情防控工作。 四、应急结束 根据谁启动、谁解除的原则，应急领导小组依据疫情打算是否结束应急响应。 五
29、、工作要求 (一)高度重视，提高站位。 各科室及全体干部职工要高度重视疫情防控工作，提高政治站位根据成都市委、市政府及市卫健委工作要求，实行有力举措，做好疫情防控工作。 (二)强化宣扬，做好防控。 充分利用单位工作群、工作微信群、宣扬展板、宣扬资料等宣扬途径，全方位、多渠道宣扬疫情防控学问，提高干部职工和流淌人口对疫情防控学问的知晓率。 (三)仔细排查，联防联控。 乐观主动协作辖区做好做实联防联控工作，动员全体干部职工，实施群防群治，做到早发觉、早报告，坚决防输入、防扩散、确保联防联控工作落到实处。 学校疫情防控应急预案篇6 为做好我学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防和掌握工作，规范学校防控新
30、型冠状病毒感染的肺炎疫情的应急处置工作，普及预防和掌握学问，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的训练教学秩序和校内稳定，依据某某县应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作指挥部学校工作组工作方案()要求，结合我学校实际，制定本预案。 一、根据上级主管部门要求，完善我学校疫情联防联控机制，切实加强学校疫情防控工作，保障正常的训练教学秩序，在隆德县训练体育局应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组的领导下，在某某的监督指导下，设立某某学校应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作应急小组组 长：成 员：二、严格落实应急小组值班值守工作要严格落实值班制度，各司其职，各负其责，保持24小时值班电话畅通。
31、严格根据值班支配表执行，值班负责人某某，电话三、扎实摸排师生信息数据根据疫情防控的五个凡是要求，建立摸排台账，各我校通过电话、微信等方式，摸排本校教职工、同学及家庭成员外出、隔离状况，特殊是是否去往湖北及武汉市，亲密接触者是否有湖北省及武汉市居住或上学、上班返隆状况，填写隆德县训练系统师生2023年1月8日后外出返回隆德状况登记表，落实掌控重点人群。四、落实外出返回人员措施做好开学前隔离管理，全体教职工自2月2日开头做好居家健康管理，并填写隆德县训练系统人员(教职工)居家健康管理登记表。对必需居家隔离的老师、同学，学校要支配特地人员，实行切实措施，确保隔离期不少于14天，隔离期满后，须由本人写
32、出申请，社区、(乡镇)卫建部门审核同意并报隆德县应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作指挥部审核后方可返校。五、建立学校隔离室我校选择卫生室为零时隔离室，以便突发疫情快速实施隔离。六、应急措施1、学校发觉有传染病症状的同学(发热37.3度及以上)，要快速利用学校的隔离设施对患者进行隔离观看，准时将患病信息报告学区。同时通知家长。2、学校对患者所涉及的公共场所要准时消毒，对与传染病人有亲密接触的人员进行隔离观看，防止疫情扩散。3、实行有效措施做好善后处理工作。七、加强宣扬训练训练同学讲究个人卫生，勤洗手、洗澡、换衣服。出门戴口罩，不扎堆，保持安全距离，做好自我防护。学校疫情防控应急预案篇7 一、编制目
33、的 为高效、有序地做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情突发大事的应急处置和救援工作，最大程度避开或减轻损失。 二、编制依据: 依据中华人民共和国突发大事应对法中华人民共和国传染病防治法突发公共生大事急处理条例晋江市训练系统突发传染性疫情应急预案等，制定本预案 三、操作流程 (-)完善工作领导小组 1.学校成立新型肺炎疫情防控应急领导小组，.如下： 组长:xx 副组长：xx 工作小组 疫情监测组:负责人:xx 现场处置组:负责人:xx 转移协调组:xxx 信息通联组:负责人:xx 心理铺助组:负责人:xx 物资保障组：负责人：xx (各组工作职责、流程详见以下应急举措。) (二)做好应急举措 在开
34、展正常教学前，要仔细做好疫情防控工作，学校每天要査验好全体师生员工的健康码(红码者暂缓返校)做到及早发觉特别，及早处置和排解隐患在筛查过程中发觉发热人员(体温测量37.3)，依据发生地点，分别实行对应的措施。 1.校门口应急 在校门口晨午检时，发觉发热师生员工，护导人员马上向学校领导小组汇报。各小组实行下列措施 (1)护导人员马上通知转移协调组到场，对发热人员再次测量体温。 (2)假如转移协调组确认体温37.3，转移协调组要做好:一是马上护送发热人员直接进入学校临时隔离观看点隔离。二是当地卫生院防控中心，联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组马上联系家长并报训练办。四是发热人员接送到医院后
35、，班主任要持续保持电话联系，亲密追踪后续状况 3)现场处置组要做。一是对发热人员接触的全部物品进行消毒。二是指导接触人员用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手，但要留意防止水龙头交又感染)。三是发热人员离开临时隔离观看点后，对观点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。 2.教室内应急。 在教室内课间午间、午检发觉发热人员，或师生自主报告发热，值班老师或上课老师第一时间向学校领导小组汇报。各小组实行下列措施： (1)值班老师或上课老师要做好:一是马上停止教学任务或中止课间休息，并维持好纪律。二是打开教室全部窗户，保持空气流通。三是指导发热人员原地休息，疏散教室内其他人员至校内指定
36、空旷处。四是在教室门口待命。 (2)疫情监测组通知转移协调组到场，对发热人员再次测量体温。 3)假如转移协调组确认体温37.3，转移协调组要做好：一是马上护送发热人员直接进入学校隔观看室隔离。二是当地卫生院防控中心xxxxxx，联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组马上联系家长并报训练办。四是发热人员接送到医院后，班主任要持续保持电话联系，亲密追踪后续状况。 (4)疲情监测组要做好:一是对课任老师、班級内其他同学及与其他亲密接触者测量体温二是指导他们用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七非法洗手，但要留意防止水龙头交又感染。 (5)现场处置组要做好 一是对整个数进行消尤其对发热同学的课桌口
37、及其他物品进行在知有物，照体治相关规程进行特地处理。二是封闭该教室至少2小时。封闭期间，该班级后续教学任务交排在备用教室进行。三是发热人员离开临时隔离观看点后，对观看点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。 3.就餐场所应急 如在就餐场所就餐时，发觉发热人员、或者师生自主报告发热，值班老师第一时间向疫情监测组汇报。各小组实行下列措施： (1)值班老师要做好：一是通知在同一就餐场所的全部师生马上停止就餐，佩戴好口罩，并维持好纪律。二是打开全部窗户，保持空气流通。三是指导发热人员原地体息，疏散同就餐场所内其他人员至校内指定空旷处。四是在餐厅或就餐场所门口待命。 (2)疫情监测组通知转移协调
38、组到场，对发热人员再次测量体温。 (3)假如转移协调组确认体温37.3，转移协调组要做好:一是马上护送发热人员直接进入学校隔观看室隔离。二是当地卫生院防控中心xxxxxxxx，联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组马上联系家长并报训练办。四是发热人员接送到医院后，班主任要持续保持电话联系，亲密追踪后续状况。 (4)疫情监测组要做好:一是对同一餐桌、同一班级的老师、同学及与其他亲密接触者测量体温;二是指导他们用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手，但要留意防止水本龙头交叉感染) (5)现场处置组要做好:一是对整个就餐场所进行消毒，尤其对发热同学的座位、餐盘、余餐、口罩及其他物品进行细
39、致消毒。如有呕吐物，根据传染病防治相关规程进行特地处理。二是封闭该餐厅或就餐场所至少2小时。封闭期间，就餐支配在备用场所进行。三是发热人员离开临时隔离观看点后，对观看点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。 6)教职工在办公或宿舍动身热忱况，参照上述程序操作。 4、校外人员入校应急。 校外人员来校，测量体温时发觉发热，门卫保安与监组马上向疫情监测组汇报。各小组实行下列措施 (1)疫情监测组马上通知转移协调组到场，对发热人员再次测量体温。 (2)假如转移协调组确认体温37.3，转移协调组要做好：一是马上护送发热人员直接进入学校隔观看室隔离。二是xx街道社区卫生服务中心xxxxxxxxxx
40、，联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组马上联系家长并报训练办。四是发热人员接送到医院后，要持续保持电话联系，亲密追踪后续状况。 (3)现场处置组要做好:一是对发热人员接触人员的全部物品进行消毒。二是指导接触人员用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手，但要留意防止水笼头交叉感染)。三是发热人员离开临时隔离观看点后，对观看点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。 (4)如校外人员拒不协作、不听从学校管理、强行进入校内，监测组和保安人员应实行紧急强制措施，并快速报警处置。 (三)形成联动机制。 出现上述各种紧急状况后，其他工作人员应马上实行措施，理清问题线索，努力掌握不利影响
41、1)信息通联组第一时间收集整理发热人员此前亲密接人员姓名、活动轨迹等信息.(假如是家长，还需通过同学了解住址、家庭主要成员等信息)，向领导小组汇报，为后续工作作好预备。 2)心理帮助组编制好宣扬资料，向全体师生发放。依据紧急情況面的大小，适时开展心理辅导工作。如在教室内出现状况，则面对该班级师生开展团体心理辅导;如发生在集体用餐时，则需向全校师生开设心理讲座，进行应急心理辅导。 (3)物资保障组事先要组织好充分的防疫所需物品(尤其留意测量体温器具使用的有效气温范围)，保障学校各项防疫措施准时、顺当落实。 (4)假如医院反馈感染状况属实，马上向训练办和街道汇报。依据上级要求，实行停课等应对措施。
42、 (四)终止应急响应。 依据医院反馈信息，已经明确排解新型冠状病毒感染风险，学校终止应急响应。师生员工病愈或隔离期满后，须持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校卫生室(保健室)复核确认登记，持有负责教学的校级领导(出具的复课证明方可进入教室上课。 四、保障措施 1.加强组织领导。建立健全防疫应急工作责任制，全面实行校长负责制、组长负责制。岗位到人，责任到人，一级抓一级，层层抓落实。出现处置不当状况，要追究失职人员责任 2.加强应急保障。学校要专款专用，保障购置必要的防护药品、器材、设备等。确保防疫工作的需要。 3、相关场所配备 临时隔离观看室:心理室 应急疏散点：操场 4、加强舆论宣扬。心理帮
43、助组要利用校内的各种宣扬阵地，开展中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生大事应急条例等法律法规、新型冠状病感染的肺炎防控和心理健康学问，确保全校师生熟识防疫措施。 学校疫情防控应急预案篇8 为了进一步加强学校传染病防控工作，依据中华人民共和国传染病防治法有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的北京市学校传染病防控工作管理指导看法，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案： 一、指导思想： 根据丰台区训练系统预防与掌握突发性传染性疾病应急预案的要求，结合我校实际状况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，仔细落实早发
44、觉、早报告、早隔离、早治疗的工作要求，提高快速反应和应急处理力量，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广阔师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。 二、工作原则 1、预防为主，常抓不懈 大力宣扬传染病防控学问，提高广阔师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发觉疫情，马上实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播与扩散。 2、依法管理，落实责任制 在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促
45、学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣扬训练。依据疫情猜测和变化状况，不定期召开会议，讨论协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时马上报告区卫生防疫部门和区教委，并准时启动相应应急预案，落实防控工作措施。 仔细落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和掌握工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作实行层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批判，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。 3、分级掌握、快速反应 依据疫情进展状况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。根据区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。 建立有