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1、2022主题班会策划书15篇主题班会策划书1通过本次活动，让学生们领悟“环保创模”的意义所在，参加“环保创模”工作的重要性。教育并且引导学生了解环境保护的重要性，逐步树立绿色环保，激发学生热爱环境的情感，从小养成爱护环境的好习惯。一、班会开始老师：同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。我宣布，“争做湛江环保创模小卫士”主题班会现在开始。二、展示创卫活动成果老师：就在上一年的11月份我们同样创办了一个“小手拉大手，抵制六乱行为
2、，创建国家卫生城市”主题实践活动，大家还记得吗？说说那时候你在参与那次活动中最难忘的地方是什么？学生一：我们玩了好多游戏学生二：我参加了歌舞活动学生三：我走到大街上对创卫知识进行宣传.老师：看来同学们都对那次记忆仍旧记忆犹新啊，现在我们看向大屏幕，再来回忆一下当初那次极富意义的难忘活动吧。介绍创卫活动相片以及成果。（PPT）三、介绍各小组老师：以前的创卫活动中，我们能出色地完成我们的工作，那现在我们有没有信心精彩地举办这次班会呢？学生齐喊：有！老师：好，声音真响亮，老师能够充分感受到你们的决心了。那么现在我们班上分为六小组，每一小组都说说你们想好的组名以及口号吧。第一组快乐无限组“口号：手拉手
3、，心连心，共建文明湛江城！”第二组勇于争先组口号：“热爱湛江，热心创模，做最好的自己！”第三组奋起上进组口号：“珍爱生活空间，热心创模工作，做最好的自己！”第四组天天向上组口号：“摈弃陋习，崇尚文明，做最好的自己！”第五组希腾飞组口号：“管住脏、乱、差，留下真、善、美，做最好的自己！”第六组活力先锋组口号：“遵守社会公德，维护公共卫生，做最好的自己！”四、游戏部分老师：下面就进入有趣的游戏环节。第一个节目是，角色扮演树木与沙漠，请表演的同学上到讲台前面。（1）角色扮演道具：10张A4纸板，正面用颜色大字显示角色身份，例：树，河流，湖泊用绿色字，背面：角色要做的动作，要说的对白，和时段的说明，最
4、好是金色或土黄色的，用来表示沙漠，这些都用PPT展示参与者共10名:人：1名，沙漠：1名，老虎：1名，小猴子：1名，树木：4名，河流：1名，湖泊：1名，现场剧务1名，迅速的角色及排位场景：所有演员面向观众，由右至左：1.人、2.树木+河流+湖泊+老虎+小猴子（混合站在一起，只有老虎和猴子可以走动追逐）、3.沙漠，剧情：话筒轮流传递使用，用道具纸显示角色身份1. 沙漠大声说：我是沙漠，没有水只有沙，扼杀绿色、扼杀生命是我的拿手好戏!哼哼 (奸笑，并张开双手拿表示沙漠的道具布，向树木、河流、湖泊逼过去)。2.树木，河流，湖泊，拉起手，挡住沙漠的去路：有森林，沙漠就不容易扩张。沙漠退回去，树木重新散
5、开。3.老虎吼叫几声，说：我是森林之王-老虎，这里有我要喝的水，要吃的肉。之后向小猴子靠近过去。4.小猴子连忙躲到树木后面：我是小猴子，森林里有我喜欢吃的果子，有我喜欢玩耍的大树。5.人来了，走到树木1（相对高大的演员）前面看了又看，说：这树木真粗壮，可以用来盖房子(作砍伐状)。6.树木1，此时说出自己对破坏森林的看法，之后站到后布板边。7.然后，人走到树木2（靓女演员）前面，看了又看，说：这树开得花真漂亮，挖回家种在院子里多好啊(作挖掘状)。8.树木2，此时说出自己对破坏森林的看法，之后站到稍远处。9. 然后，人走到树木3（偏瘦演员）前面，看了又看，说：这树没啥用，砍了用来煮饭算了(作砍伐状
6、)。10. 树木3，此时说出自己对破坏森林的看法，之后站到后布板边。11.老虎大吼一声：我的森林呢？没有森林就没有我要吃的动物啦!那我就要吃人啦!(扑向人状)。12.人慌忙向后跑，并拿出一支枪对准老虎，模仿枪声作开枪状。13.老虎挣扎倒地，说出自己对破坏森林的看法，之后退到后布板边。14.小猴子偷偷跑到人的后院那棵树后：树林没有了，吃的东西没有了，我就要饿死啦!呜呜，我只能到人的家里偷东西吃了。（在扮演的树2前作攀爬、采摘状）15.沙漠出场，哈哈大笑：没有了森林，这次我就可以抢到地盘了。说完张开双手向剩下的树木4，河流，湖泊逼过去。16.这时场上唯一的一棵树木4，说到：只有我一棵树，怎么能挡住
7、沙漠呢？叹气之后退到后布板边。17.河流说：没有了树木根系的保护，河流很快也就干枯了，并说出自己对破坏森林的看法，之后退到后布板边。18.湖泊说：没有了树木，湖泊就干枯了，并说出自己对破坏森林的看法，之后退到后布板边。19沙漠逼向人和人的家（树木2），小猴子躲在树后，人作抵御风沙状，并大喊：天啊!越来越频繁的沙尘暴！我们该怎么办啊!20.沙漠用道具布将人，树2，小猴子，都蒙起来，说：哈哈!只要人类还肆无忌惮地继续砍伐森林，总有一天，地球就是我!伟大的沙漠的地盘啦！(作哈哈狂笑状)（2）知识竞赛老师：感谢同学们的精彩演出，沙漠与树木、树木与人类之间的关系大家通过这次表演应该也能有更清晰的认识与深
8、层的感受了。下面我们就继续我们的游戏环节，知识竞赛。呆会，同学们看清楚屏幕上的问题后，看谁能又快又准地说出答案，每道题分别为10分，等到结束后累积分数看哪组的分数是最高，然后就成为今天知识竞赛的环保知识小专家。五、结束（一）说出感想老师：今天的班会活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。（学生举手说感受）同学们想得都不错，但是我们身边时常有破坏环境或许浪费资源的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。同学们说出校园温馨环保提示语吧。同学一：没有地球的健康就没有人类的健康同学二：善待地球就是善待自己同学三：不要旁观，请加入行动者的行列.老师：同学
9、们说得真好，看来大家对于如何尽自己的一份力为环保做贡献已经有自己的想法与认识了。老师现在希望大家能够牢牢地记住今天我们的这次班会，并且将所学到的知识都贯彻到生活点点滴滴中去。（二）宣读环保倡议书老师：我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习生活，健康 地成长，而美丽的环境需要我们共同营造以及悉心的爱护，而这些细小习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们四一班全体同学将发出共同倡议。班长请上讲台为同学们领读：亲爱的老师、同学们：创建环境保护模范城市，共建美好家园，是全市人民的共同责任，也是我们全体十五小师生的共同心愿。为深入扎实地开展“争做湛江环保创模小卫士”主题实践活动，养成良好的环保习惯
10、，爱护环境，我们发出如下倡议：一、以主人翁姿态积极参加创建活动。“湛江是我家，文明靠大家”。我们是湛江这座美丽的海滨城市的主人，维护湛江的良好形象，是我们义不容辞的责任和义务。我们要以主人翁姿态，积极参与“创建国家环境保护模范城市”的工作。二、从我做起，从现在做起。（1）、尽自己所能，充分利用并节约水、电等各种资源、能源。（2）、保护身边的花草树木，积极参与祖国绿化事业和各类环保活动。（3）、保护动物，不随意捕杀。（4）、提醒周围的人们注意环保，向社会宣传环保知识和环保意识。（5）、看到环境污染现象，立即与相关部门取得联系，尽快举报，减小污染程度。（6）、保护环境，从我做起。让我们积极行动起来
11、，在创建国家环境保护模范城市工作中尽一份心，出一把力，增一份光，添一道彩！湛市第十五小学倡议人： 20xx年10月16日老师：同学们,让我们人人动手，为创建美好的学习生活环境、以及保护模范城市而共同努力吧！今天的主题班会就此结束！主题班会策划书2一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。三、活动形式：班会。四、活动目的：1、作为21世纪的大学生，我们必须认清自我，在这个竞争相当激烈的社会，具有必须的语言表达本事是相当重要的。经过此次班会就是想要提高同学们的语言表达本事。2、认清现实社会，认清自
12、我的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3、提高同学们对学习的热情，使用知识武装自我的观念深入人心。4、增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班团体就必须团结；而配合是建立在团结之上。五、主要资料：第一环节：活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。第二环节：活动高潮：同学们的才艺展示。第三环节：活动最终：请班主任做出最终的总结。六、具体安排：第一环节：1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情景。2、由班主任宣布主题班会正式开始。由文艺委员指挥此刻请全体同学齐唱班歌我的未来不是梦（响师配乐，全体起立）3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒
13、定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世；要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最终。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也必须会成功。主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么我们应当留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应当留下自我的风采与个性的张扬。今日我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们此刻就对班上的建设各抒己见吧！请班长和团支书给我们开个头吧！主持人甲：既然同学们都发表了自我的意见，下头有情曾
14、教师谈一下他的想法吧（掌声）相信有全班同学的支持及曾教师的关心我们10物电5班必须会花“芝麻开花节节高”第二环节：主持人乙：下头开始活动第二项：文艺表演、主持人甲：我曾此刻一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎样恶劣，生活再怎样艰难，人生再怎样不幸，我们都不应当抱怨，都不应当哭泣，都不应当放弃，而是坚强地应对。这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更动人。下头请欣赏由x带来的朗诵风景这边如画、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展供给好的条件。”而又有人说：“古人云生于
15、忧患，死于安乐，仅有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。”下头请欣赏小小辩论赛逆境顺境于我们同行。、主持人甲、乙：（甲）辩论赛真的是很激烈啊！（乙）是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一向是逆境，我相信，只要我们能坚强应对，我们必须会成功。（合）我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下头请欣赏由x全体室友带来的怒放的生命第三环节：班主任做出最终的总结。主题班会策划书3一、活动 背景随着全人类对于环境问题的关注，环境保护和可持续发展已经成为一股不容忽视的世界潮流。快速发展的科学技术让人们的生活变得越来越丰富，越来越现代
16、。但同时，也引发了很多问题。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。环境污染问题日益突出，作为大学生 更加应该以实际行动为解决这一难题贡献一己之力。二、活动目的：从我做起，从每一个点滴做起，保护环境，节约资源，善待地球。发挥大学生的模范带头作用，培养全班同学及公众在日常生活中积极参与环境保护的观念和自觉性，呼吁公众为创造绿色人居环境而躬行实践。营造人人都积极参与环境保护的氛围，以期徐序渐进地改善校园 及全社会的环境问题。增强同学们的责任感和使命感。三、活动主题绿色节能创环保四、参与人员：长沙职业技术学院汽车工程系1105班全体成员（共计同学36名）五、活动时间20xx
17、年12月6日六、活动地点南院1105班教室八、活动内容及流程拍照负责人：杨红人员签到负责人：陈林流程记录者：陈文炯现场秩序负责人：姚远教室卫生负责人：詹博主题班会策划书4一、 主题班会名称：回首大一明得失，展望未来足下行。二、 策划主办单位：江苏师范大学商学院委会三、 活动对象：班主任及全体同学四、 活动形式：班会五、 活动目的：新学期刚刚开始，使同学们尽快调整状态，回顾过去，展望未来，对自 己有一个客观的认识，明确新学期的目标，为未来的发展做好准备。同时促进新学期各项工作的顺利开展，切实让班会成为班主任推进班级建设的主要舞台，增强学生综合素质拓展实效，成为学生自我教育与锻炼成长的平台。六、
18、活动方案：（一）班会时间：20xx年x月x日14:30（二）班会地点：泉山8#207教室（三）班会主持：张雷（班长）（四）班会记录：王长路（副班长）七、 班会流程：（一）PPT展示以原来在云龙校区的宿舍为单位，每个宿舍做一份关于大一的生活和学习的PPT，可以插入音乐、视频、文字，如需照片素材可以到群共享里下载。每个宿舍派一名代表上台讲解PPT。（二）优秀学生演讲获得一等奖学金的两位同学和获得励志奖学金的两位同学提前写好演讲稿，演讲内容包括学习经验和学习方法分享、对未来的打算等等，演讲时间控制在五分钟之内。（三）班委述职原班委逐一上台对自己过去一年担任班委的情况做个总结，并说说自己下一年的工作计
19、划。（四）班主任对班会做总结班主任根据主题班会的开展情况，总结班级同学大一学年的生活和学习情况，并为同学的未来学习情况提出建议，为大家指明方向，促使同学更加全面的发展。八、 注意事项：(一）班长提前借好教室，做好准备工作。（二）所有宿舍的PPT必须在26号中午12点前做好，统一发到杜沈悦邮箱，以免播放时出现问题。（三）宣传委员注意做好拍照和写作通讯稿工作。主题班会策划书5一、“五景药业实习总结”&“生命在于运动，成功在于行动”主题班会二、1、在这个竞争相当激烈的社会，作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，做好规划。2、认清现实社会，认清自己的处境。顺境与逆境对人生的意义同样重大。3、提高同学
20、们对学习的热情，使知识武装自己的观念深入人心。4、增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；彼此互相配合扶持包容。5、“生命在于运动，成功在于行动”，引导学生养成勤于动手动脑的良好习惯和积极健康的生活态度。三、制药工程xx级生物制药1班、2班、3班、4班四、制药工程xx级生物制药1班、2班、3班、4班全体同学五、xx年5月13日下午6：007：00六、一号教学楼西1301七、具体流程请看策划书附件1八、（1）活动前由各班长自行打印此策划书在自班进行本次主题班会的宣传及落实各自班实习代表发言人的工作。（负责人：各班班长注意：宣传必须提前让同学们都有这种感觉和这种氛
21、围，让他们感到本次主题班会的重要性）（2）会场布置由2班班长负责。（负责人：陈佳伟注意：要提前到管理室拿取西1301教室门的钥匙，提前开门，干净黑板）（4）活动现场纪律由各班纪律委员负责。（负责人：1班xxx2班xxx3班xxx4班xxx注意：本班的人必须全部到会）（5）相片收集1班负责（负责人：王巩注意：提前准备好相机）（6）各班纪律委员在会前给熊导上交第十一周班级考勤记录。（负责人：1班xxx2班xxx3班xxx4班xxx注意：各班班长会前提醒自班纪律委员把第十一周考勤记录带到会场）（7）1班班长xxx负责给熊导打印一份策划书，以便留档备用，费用由1班班费承担。（8）3班班长xxx负责四个
22、班的督促工作，确保落实。（9）活动总体由导员负责。（负责人：xxx注意：熊导负责整个活动的运转）策划人：xxxxx年5月9日附件1：3班班长xxx（注意：xxx自行打印附件1，费用由3班班费承担。班会开始前再次确定四个班实习代表发言的同学有无变动等情况。）（1）各班班长（或纪律委员）点名。（2）熊导讲话并宣布班会开始。第一部分：五景药业实习总结首先有请各班实习代表轮流介绍五景实习的岗位，实习内容和大概收获。我们的实习是有苦，有甜，有喜，有愁，有付出，也有收获。还有呢？那我们来聆听吧！（3）1班实习代表xxx发言。（4）2班实习代表xxx发言。（5）3班实习代表xxx发言。（6）4班实习代表（x
23、x）（xx）发言。（7）各班班级同学说说听完实习代表发言后的感言（建议班长提前指定部分同学，以防冷场）。（8）主持人简短做个总结，并进行下一项。第二部分：生命在于运动，成功在于行动（保证早操出勤人数）（9）熊导讲话。1）熊导就最近两周早操效果极差，强调各班要保证出勤人数，并建议各班体育委员周二早晨督促班上同学按时到操。 2）就最近几周存在的问题，如到课率，寝室卫生，安全问题人身安全心理安全财产安全等方面做一简短的总结和强调。 （10）熊导宣布班会结束。宣布班会结束前按照考勤记录表首先将四个班前两周有旷课记录的同学留下（班会前各班纪律委员会把第十一周的考勤给熊导，熊导自己把各班前面上交的第九周和
24、十周的考勤带着）。问下各班班委还有没有什么问题，如无问题，则其他同学散会，给留下的同学再次敲个警钟。主题班会策划书6一、 前言在这个世界上同样都是人，为什么有的人显达、富裕、成功?有的人平庸、贫穷、失败?有人说着取决于能力，难道能力是天生的吗?为什么别人的能力强而你差呢?科学研究表明，人的天赋存在差异，但是差异很小。作为大学生的我们面对我们的大学生活其实是很迷茫的，因此在此我班举办这次的主题班会，为陷入迷茫的我们指引一条通向成功的道路。二、 班会目的1、让同学知道大学四年很短暂，要珍惜我们的大学生活。2、让同学了解自己的大学生活，了解自己在这两年里做了些什么，应该做什么。3、让同学试想一下大学
25、以后的生活，同时从现在起就树立目标，为自己以后的生活奋斗。4、让同学明白大学中自己真正应该做的事情。三、班会宗旨提高班级凝聚力，创建和谐班集体四、 班会主题大学生如何成才立业五、 活动形式主题班会：全班互动、交流六、 活动时间20xx年*月七、 活动地点太原理工现代科技学院(具体待定)八、 活动过程1、 由班级同学说说自己大学已来的感受。2、 由班级中学习优秀的同学跟大家交流一下经验。3、 举一些正面例子来教育大家。谭华桥 男，中共党员，东北师范大学化学学院20xx级研究生，学院团委科研实践部部长、校化学协会会长，曾获第十届“挑战杯”全国大学生课外科技作品大赛一等奖。大学四年完全通过勤工俭学赚
26、取学费和生活费。他成功合成了目前国际上第一例由纯无机物构筑的手性多酸化合物，并以第一作者的身份将研究报告发表在化学专业国际最顶尖的杂志美国化学会志上。韩淼 女，中共党员，南京师范大学商学院企业管理专业20xx级硕士研究生，学院志愿者协会会长，“全国优秀共青团员”。她先后在学校勤工助学基地里建立起一整套经营管理制度，开设了水果店、百货店和报刊亭并直接经营，由此新增了200余个勤工助学岗位。她学习刻苦，曾两次夺得“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖。她兼任南京外国语学校仙林分校的“知心姐姐”，定期为高中生们排忧解难。等等4、 通过观看ppt来引导指引同学。5、 由辅导员做出最后总结。6、 由班长宣
27、布班会结束。主题班会策划书7活动内容：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族传统文化，烘托节日气氛，丰富校园文化生活，活跃同学们的课余生活。活动目的：1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。前期准备工作：准备好活动用的布、针线、材料以及粽子和五彩线。活动流程：一、开场白班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日-端午节有所期待呢？农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就
28、有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今天，老师和大家在这里共度佳节。二、了解民族文化班主任：（1）你知道端午节是怎么来的吗？关于端午节有哪些传说？生：爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，这就是端午吃粽子的由来。生：为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。（2）在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢？生：吃粽子、撮五彩线戴。（3）
29、你打算怎样度过今年的端午节呢？生：我打算和家人一起吃粽子来过今年的端午节。三、游戏开始（一）吃粽子比赛班主任：我们先来猜个谜语：三角四楞长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。（谜底：粽子）班主任：下面我们就来个吃粽子比赛，怎么样？（班主任讲规则）参赛者以四人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手鼓掌。班主任：从大家刚才的表现，可以看到同学们已感受到了过节的快乐。（二）缝香包先由班主任讲解缝香包的要领和针法，然后同桌两人一组，
30、班主任宣布“开始”后，再动手，同桌可以互相帮助。时间为15分钟。比赛结束后，由班干部推选出5个制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一块合影留念。（三）撮五彩线还是同桌两人合作，各自把自己准备好的五彩线拿出来，待班主任喊“开始”，自己动手开始撮，限时3分钟。完了之后，把自己的成果戴到手上，举手示意成功。四、反思与拓展这次活动，通过师生讨论交流、游戏活动、展示作品，使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值，了解了端午节的来历及风俗习惯，培养了学生的合作意识与动手能力。主题班会策划书8一、活动目的及意义：学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之
31、本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进，为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机，学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神，才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，
32、培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动，树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心，培养奉献精神，强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。二、活动主题：丰满，天使的羽翼三、活动时间：20xx年3月23日四、活动地点扬州大学广陵学院3515教室五、活动对象：扬州大学广陵学院护理80901全班同学六、 活动内容：由一名同学以PPT的形式介绍历史上著名的护士和事迹六人组织起来诗朗诵，一人放一些音乐和图片（同学们的照片，医院等等）作为背景，表达对护士这个职业的崇高敬意。两人一组做“心有灵犀”
33、游戏，规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词，一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作，另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语，三分钟为限，由四组同学参加，猜对最多的一组将会获得奖品。由参加手语社的三位同学用手语“唱”感恩的心，六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。主持人问一些护理专业知识或常识等问题，两位同学边踢毽子，转移注意力，边反抢答问题（将问题的答案反着说），抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。由三位同学演绎小品由每个宿舍派出代表成员上台发言，关于我们的学习，理想，自身素质等。由“让世界充满爱”这首歌结束这次主题班会。七、经费预算：毽子2元棒棒糖25元八、活动其他安排：活动经费：由护理80901班费
34、所出后勤工作：由护理80901班一位同学拍照前期准备：PPT由团支书制作，主持人由主持人自行准备主题班会策划书9为了使我们 11 软件（单）全体同学以一种更积极向上的、高效而满意的、持续的心理状态，我们班全体班委组织了关于“大学生”主题班会。具体安排如下：一、活动主题：健康心理，快乐你我二、活动时间：20xx年 4 月 22 日三、活动地点：教南 409 教室四、参与人员：11 软件（单）班全体成员五、前期准备：召开班委会议制定详细计划，考虑全面。六、活动流程1、班长宣布班会开始2、心理委员作讲解及心理测试3、歌曲：拾忆4、小品：挂科天王5、歌曲： 后来6、歌曲：我最闪亮7、游戏：团团抱9、小
35、品：青春路途遥远10、一个像夏天一个像秋天11、歌曲：一生有你12、游戏：鸡飞狗跳13、班会总结14、班会结束：班委做后期工作。七、工作分配 ：策划书：梁娜娜主持人：朱琳琳PPT 制作：梁娜娜PPT 控制：张 青音乐控制：江莎莎拍照：李 凯板报设计：徐红梅、()朱琳琳会议记录：钱佳巧物品置办：马承悦、胡超、梅凯、徐红梅教室布置： 马承悦等全体班委八、班会所需物品：食物：棒棒糖、橙子奖品：风筝（ 3 只）教室布置物品：汽球（ 2 袋），橡皮筋（ 20 根）九、班会预计花费： 150 元11 软件（单）班心理委员：梁娜娜主题班会策划书10按时起床，不睡懒觉。（2）起床、穿衣、洗漱、整理房间、吃饭行
36、动快速、做事利索。（3）上学不迟到、放学及时回家，不在路上打闹，不进网吧、游戏室、歌舞厅等不健康场所。（4）讲究个人卫生，经常剪指甲，不染发、不留长发，不穿奇形怪状的衣服，穿戴整洁，不穿拖鞋进教室。（5）进取主动打扫教室、寝室、不带瓜子、糖果等进入学校，不乱扔拉圾，不乱涂乱画。（6）在家帮忙家长做力所能及的事。（7）住校生按时就寝，按时起床，尊重他人，不在寝室里讲话，更不能大声喧哗。（8）要准时打扫及整理寝室，确保寝室整洁、干净。（9）注意安全，关爱生命，不攀爬围墙。陈燕：（节俭习惯）（1）用水用电要及时关掉开关，节俭用水用电。（2）爱护桌椅、门窗，不乱攀折树木花草。（3）爱惜礼物，不追求穿戴
37、，不跟他人攀比。（4）爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，节俭每粒粮食。（5）不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室、寝室用具。（6）正确支配零用钱，不乱吃零食。（7）不向父母提出过高的物质要求。（8）走读生进出学校要随时配戴出入证。（七）、小结反思（班主任）周教师（我）：看了同学们在班会班会中的热烈表现，教师也是深受启发。（此时对刚才在班会中出现的生成性问题作深入简要的分析和讲解，例如对于好习惯是如何养成，需要我们那些心里品质等）英国教育家洛克说：“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”美国著名教育学家曼恩说过：“习惯仿佛像一根缆绳，我们每一天给它缠上一股新索，要不了多久，他就会变得牢不可破。”在我们班会班
38、会即将结束的时候，周教师最想送给大家的话是：“做习惯的主任，不做习惯的奴隶，你们准备好了吗？从此刻开始好习惯伴我成长”主题班会策划书11主题班会：总结家长会，进行班级期中考试奖励班级：高一（9）班第1节班会主题：总结家长会，进行班级期中考试奖励；班会理念：如何才是真正孝顺父母；树立良好的学风。教育目标：1、理解父母；2、孝顺父母；3、总结期中考试；4、向成绩优异的同学学习。一、导入班会：同学们，家长会已经结束，纵观我们班的家长会情况，应该说是成功的。昨天，大家也已经听到了我所讲的，也清楚了父母所要求的，往后该怎么做，请同学们认真思考。今天，我们再来一起总结分析一下我们家长会的情况，并且进行期中
39、考试的总结。二、家长会总结：主要结合问卷调查来进行教育指导。高一（9）班家长会问卷调查表统计和分析（ 57位家长参加会议，1位家长因事先离开，56份问卷调查表有效！）尊敬的家长：感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会，为了进一步了解情况，以便学校对您的孩子进行教育，请您认真填写下列问卷事项，希望您能充分发表意见，提出更多的建议，促进学校的教育教学工作更上一层楼。1、您参加家长会的身份是：A、爸爸或妈妈；（35）B、爷爷或奶奶；（5）C、外公或外婆；（1）D、其他 （15）教育引导分析：家里只有爷爷奶奶外公外婆的同学，希望你们要格外的董事起来，他们培育了你们的父母后还要继续培育你们，真的很不容易；在
40、其他亲戚家的同学，要理解亲戚的关爱和难处，他们不像父母一样能够随便说你们，批评一下还得顾及你的感受，要多理解他们。2、您对孩子在校表现满意吗？A 很满意（20） B 较满意（29） C 不太满意（7） D 很不满意（1）3、您对孩子在家表现满意吗？A 很满意（20） B 较满意（25） C 不太满意（10） D 很不满意（1 ）教育引导分析：在学校，我们有8个同学让家长不满意；在家里，我们有11个同学让家长不满意；让家长们很满意的比例不大。同学们，我们要做好的空间很大，你们哪里没有做好，应该心里有数，不要责怪父母对你要求高，要认真的反省自己的日常行为。4、您了解孩子的思想性格、爱好及交友情况吗
41、？A 很了解（9） B 比较了解（26）C 有点了解 （17） D 完全不了解（4）教育引导分析：应该说，大部分家长对大家还是有所了解的。很多时候，父母不了解我们，不是他们不够关心我们，而是我们缺乏和父母的沟通，我们没有主动父母汇报自己的情况。希望我们的同学以后与父母多沟通，让父母更加的了解自己。5、您是否与自己的孩子讨论学习问题？A 经常（26 ） B 偶尔 （22） C 没有（8）教育引导分析：由此我们可以看出，我们的家长是非常关心我们的学习，之所以会有8位家长选“C没有”这一项，我看过了，基本上是老一辈或者是亲戚，主要是因为他们文化知识少，压根就不知道该如何和同学们讨论学习，大部分只会叫
42、你们“努力点、认真点”等，我们也需要理解他们。6、您现在最关心孩子的什么：A 身体（17） B 性格（9） C 品行 （35 ） D 学习（27）教育引导分析：大部分家长不约而同的进行了多项选择，说明我们的家长最关心我们的很多，很难取舍。之前听很多同学说自己的父母只知道问自己的学习成绩，可是，这题家长们最关心的选择“品行”是最多的。由此可见，父母更希望的是孩子有个好的品行，只是他们大多数时候不知道如何做而已。同学们，做事先做人，我们的思想要正，品行端正最重要，然后再是学习！7、您孩子平均每个月的生活费是多少？A 400元左右（44）B 500元左右（10）C 600元左右（1）D 700元以上
43、 （1）教育引导分析：同学们，父母挣钱不容易，我们要学会节约，不要乱花钱。吃饱饭，少吃零食，很多零食都是“非健康”食品，大家都在长身体的时候，吃多了对身体不利。8、您多长时间主动与班主任或科任老师联系一次？A 一个月（38） B 一学期（8） C 一年（2） D 从来没有（8）教育引导分析：家长和学校的联系还是非常紧密的，相信这次家长会之后，家长们都会主动和老师联系，也请同学们认真做好。9、学校多次强调不许使用手机，但假如您的孩子玩手机，被老师发现了，您希望处理的方式是：A 老师没收代保管一学期 （19） B 老师没收代保管一个月（7）C 老师没收代保管一个星期（3）D 老师没收代保管由家长取回（27）教育引导分析：手机的危害家长是知道的，你们的父母也是以压倒性的票数不赞同大家用手机，学校关于学生手机的规定是对的，是从学生的实际情况出发，也是顺应家长们的心愿。所以，往后的手机问题，请大家就注意了，不要带手机进学校，如有手机，请存放到我这里。10、学校实行封闭式管理，对于周末节假日您的孩子需要外出，您希望的处理方式：A、必须通过家长的同意方可外出；（15）B、能不出去尽量不出去，实在要出去，要电话联系家长；（15）C、由班主任根据实际情况来批假；（26）教育引导分析：以后请假外出问题，就