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1、小组工作方案书范例_小组工作方案书 一、指导思想 以.同志三个面对和江.的重要思想为指导，以训练部基础训练课程改革纲要（试行）等文件为依据，把以同学进展为本，以创新精神和实践力量培育为重点，结合情感、态度、价值观作为课程进展基本理念，转变训练思想，更新训练理念，扎实有效地开展新课程改革试验，全面推动素养训练。 二、课改目标 县政府和县训练局提出的详细目标：1236工程。 三、课改试验要点 (一)仔细培训，贯彻精神 学校数学课程改革是一场深刻的训练理念、训练模式的变革，是一项系列工程。师资的培训工作是课程改革试验工作成败的关键。要组织全体老师仔细学习基础训练课程改革纲要（试行），了解学校数学课程
2、改革背景，学习新一轮学校数学课程改革的指导思想、训练理念、改革目标等，对学校数学课程标准，课程目标、详细内容和评估要求等，作到心中有数。 (二)立足教学，抓好常规 走进新课程，实践新课程。首先老师要仔细学习和讨论教材，特殊是一班级新编教材，老师更要从编写思路、结构、内容和要求等方面去了解其新特点。只有把握了新特点，才能更好地领悟课改精神。其次课堂是课改的主阵地，同学是学习和进展的主体，一切为了同学的进展。再次在练习的设计上，要摈弃以往数学教学中的题海做法，应从培育同学的创新力量和实践力量动身，设计开放的、敏捷多样的练习。 (三)改革评价，促进进展 新一轮课程改革总体上提倡立足过程，促进进展的课
3、程评价，强调建立促进同学全面进展、老师不断提高和课程不断进展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方面的进展潜能。针对学校数学课程改革要把过程性评价与终结性评价结合起来。将实践、创新、成效综合起来，并重视老师个体差异、个性进展。 第一. 网.DIYIfanwen.Com整理该文章，版权归原、原出处全部 (四)注意积累，加强讨论 学校数学课程改革试验的本身就是科研过程。全体数学老师要在实践中不断总结，乐观撰写教学随笔、教后反思，提高自己的科研水平。在学校数学课程改革试验过程中乐观组织开展以新课程为专题的研讨活动，如学习新课程的体会、新课程理念下的教学案例与反思等，使课改渐渐深化。
4、四、本试验小组主要工作方案： 八-九月份： 1.成立嘉善四中学校数学课程改革试验小组； 2.成立嘉善四中学校数学课程改革备课小组，优选教材的1/3的典型课例进行集体备课，重点探究教材教法，新课程教学设计； 3.全员学校数学老师参加新课程培训，仔细学习基础训练课程改革纲要（试行），仔细学习由县训练局组织的7月29日通识培训、8月12日片级教材研讨会及8月23日的新教材培训会重要思想； 4.各自撰写学习新课程心得体会。 十月份： 1. 开展七班级数学新教材研讨活动，以数学骨干老师为首，上课说课评课为流程，在实践、研讨中进一步更新训练观念，改进教学方法和手段，更好地领悟新课程理念； 2.连续开展理论学习。 十一月份： 1.新课程理念下的教学案例与反思征文活动； 2.嘉善四中骨干老师课堂教学展现周活动； 3.连续开展理论学习。 十二月份： 1.派试验老师外出借班上课，与兄弟学校进行课改研讨； 2.连续开展理论学习。 一月份： 1.召开部分同学和家长会，听取他们对新课程改革的反映与看法。逐步获得.对课程改革的支持； 2.进行评价考核，分析讨论下学期学校数学课程改革思路及工作方案。