《学校三班级班主任工作总结2023年锦集四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校三班级班主任工作总结2023年锦集四篇.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校三班级班主任工作总结2023年锦集四篇 学校三班级班主任工作总结2023年（7篇）对于班主任的职务该总结怎么写才能发挥它的作用呢。通过它可以正确熟悉以往学习和工作中的优缺点，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。以下是为大家整理的学校三班级班主任工作总结2023年锦集四篇,欢迎品鉴! 学校三班级班主任工作总结2023年1 本学期已接近尾声，现将本学期工作做一下总结。二班级上半学期孩子们似乎长大了许多，在各个方面都有了很大的提高。 一、班队活动有声有色 我们班级的家长特殊爱喧闹，常常组织一些有意义的活动。今年的三八妇女节我利用班队课的时间教孩子为妈妈做纸花康乃馨，并把它们以贺卡的形式送给妈妈。
2、在平常的班队课上，我还常常让孩子利用ppt进行说话练习，比如讲讲世界未解之谜等活动，深受孩子们的宠爱。 二、家校协作做好学校工作。 我也特别留意和家长的联系方法。我常常利用群发布各种消息，同时和家进步行准时地沟通。在校艺术节上，我们的家长也乐观地参加。帮忙排练舞蹈等活动。 三、小干部活动有声有色 课余，我比较注意班干部力量的培育，我们班的许多工作都是分给特地的孩子去完成的。例如：黑板报的负责，图书馆图书的借阅、报刊的分发、值日的检查工作，班队课的组织活动，孩子们都干得有声有色。 三、本学期取得的成果 这学期，在老师和全体同学的共同努力下，我们班取得了比较不错的成果。校运动会第三名、校艺术节优秀
3、组织奖、校百米飞人大赛团体总分其次名、涂鸦墙竞赛最佳创意奖、口算竞赛团体优胜奖、查字典竞赛团体优秀奖。 日子就在这平凡的一每天中度过了，看这孩子们一每天长大，一每天懂事，我觉得自己的付出没有白费，盼望下学期在师生的努力下，我们班能取得更大的收获。 案例背景： 我们有位转同学，叫_。这个孩子性格很孤僻，一脸愁闷，对自己一点信念也没有，做什么事都是懒洋洋的。另外，老师们还发觉小家伙上课特殊好动，留意力不集中，老师常常提示批判他，他满不在乎，经常用仇恨的眼神看着老师。 有一天，这个小男孩课在间活动时间把一位小女孩叫到楼道下面的小黑房里，让小女孩脱掉裤子给他看，小女孩脱到只剩短裤的时候，上课铃声响了，
4、小女孩再也不愿脱了，穿好裤子就去上课了。两个星期之后，小女孩无意中向家长说出了这件事，家长愤愤不平地给我打电话，要求严厉处理这件事。 其次天我问这位小男孩的时候，一开头他撒谎说这是二班级的两个男孩指使他这么干的，当我提出让他去找那两个小男孩对质的时候，他立刻说他想不起对方长什么样的了。 这时，我有意拿出手机给派出所打电话，这下，他毫不迟疑地告知我他撒谎了。我耐心地训练了他，他也承认了错误。 我以为这件事就这样结束了，没想到，过了两天，这位小女孩的外婆气急败坏地找到我，把一张纸条塞给了我。我绽开小纸条一看，上面清楚地写着：某某，我爱你。 一看到这字迹，我太熟识了，知道这是他写的。一开头他还是死不
5、承认，无奈之下，我告知他只能送公安局技术科了，他立即承认向我这是他写的。 案例分析： 事后我把家长请到学校，通过深化全面地了解，我才知道原来这个孩子已经读了一班级，由于上课好动，不仔细听讲，所以学习始终落后，给班级拖后腿。 老师常常在班级里批判他，小男孩自尊心很强，好面子，老师越对他严峻，他越是和老师对着干，对老师存在着剧烈的反抗心情，让家长和老师都很头痛。 日积月累，孩子破罐子破摔，自暴自弃，心理就比较阴暗，老想着捣蛋干坏事让大家伤脑筋。另外，家长还偷偷告知我，这个男孩患先天性心脏病，动过两次手术。 由于孩子身体不好，动手术又吃了不少苦头，所以家长对他百依百顺，特别溺爱，他很娇气，只听好话，
6、容不得别人说他不是。为此，家长还特意给他找了一所好学校，让他重读一年，盼望他能重新开头。 训练措施： 这是我从事训练工作以来，最复杂的一个案例，对我来说，是一次挑战。孔子曰：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”人刚生下来的时候，天性是和善的，后天的习染使得人与人之间相差很远，假如不准时进行训练，人的本性就会转变。 换位思索：假如这是我的孩子呢?我会怎么做?怎么想?是的，我肯定会很难过，会想尽一切方法去转变这一切，我暗下决心，要像对待自己的孩子一样对待他，肯定要关心他重新站起来。 从那一天开头，我对他投入了更多的关爱。隔一段时间就去家访，还给家长带去了几本心理辅导
7、书籍。 第一，我告知家长孩子其实很有上进心，盼望家长协作老师，孩子犯错误，做错事，家长要引起重视，多跟孩子沟通，发觉孩子的内心想法，疏导孩子的不健康心理，改掉孩子的坏习惯，养成良好的品德。 但是，假如孩子犯错误，家长要就事论事，不能上纲上线，孩子究竟是孩子，不要从_的角度来评价孩子所犯的错误，训练孩子要把握好分寸。 其次，建议家长给孩子创设良好好两种环境。 一是学习的环境，要给孩子一个宁静的独立的学习场所，孩子做作业时，家长尽量不看电视，不大声谈天，监督他仔细完成当天的作业。 二是良好的心理环境，父母要用乐观向上的人格力气去影响孩子，做孩子的榜样，让孩子有前进的动力，多鼓舞孩子，让孩子重拾信念
8、。 三是，我常常找机会接近他，投他所好，和他谈话沟通。他喜爱玩嬉戏，我就和他聊玩嬉戏的心得，这个时候，他会表现得相当活跃，说起话来总是眉飞色舞的。 慢慢地，他放松了对我的戒备，消退了对我的敌对心情，也不再用仇恨的眼神看着我。 然后我再趁机告知他，你嬉戏玩得这么棒，真的很聪慧，老师对你有信念，你也要对自己有信念，上课仔细听讲，不懂就问。像这样的谈话，我坚持每天进行一次。 我又适时地再班队课上进行了一次以“手拉手，一起向前走”为主题的队会，发动班级里优秀的孩子能关心一些学习不抱负的孩子，从各个方面去关怀他们，让每一个同学都能感受到集体的暖和。 我还鼓舞他乐观参与学校组织的每一项活动，可他总是摇摇头
9、，说自己不想参与，我就动员全班同学一起去请他，告知他失败了也没有关系。渐渐地，他变得开朗了，爱笑了，也喜爱参与各种学校组织的活动了。 我还不失时机地捕获他的闪光点，准时对他进行表扬。比如：他在课堂上偶然举手发言，我肯定会叫他回答，不管答案正确与否，我都对他的士气大加欣赏，慢慢地，他上课也专注多了，还能时不时地举手回答问题或发表自己的看法了。 又如：他每天吃完饭，把自己的餐桌擦得干洁净净的，我夸他是个讲卫生的好孩子，聘请他当餐桌桌长，检查他们组中午的就餐状况，他受宠若惊、欣喜万分，每天中午的餐桌检查特都很仔细、负责对于他的进步，我常常嘉奖他一小东西，有时是一颗糖，有时是一块饼干，有时是一个玩具
10、他的变化开头有了质的飞跃，说话声音变响了，性格也阳光起来了，学习成果也稳步上升，他还学会关怀他人了。同学们发觉他进步了，都开头和他做伴侣。家长也特意到学校来感谢我，说孩子的变化让她很惊讶，孩子告知她，他喜爱这里的老师和同学。 现在一回到家，就主动去做作业。做完作业，还会帮家长做家务，更可喜的是每天回到家，滔滔不绝地向父母汇报学校发生的一些事，这是从来没有过的。 案例反思： 两学期过去了，听着孩子妈妈向我兴奋地讲着孩子的种种变化，使我想起鲁迅先生曾说过的一句名言：“训练是植根于爱的。”我深深感到爱是一种信任，爱是一种敬重，爱更是一种唤醒艺术，一种能触及灵魂、动人心魄的训练方法。 老师只有爱同学，
11、才能感受他们的喜怒哀乐。老师只有爱同学，才能走进同学的内心世界。老师只有爱同学，才能最大限度地激发他们的潜能，让从来没有体验到胜利欢乐的孩子体验胜利的欢乐。 把特殊的爱奉献给特殊的你友爱的孩子，你的每一次成长和进步，都让我觉得老师的工作是幸福的。 针对班级同学的特点，这个学期的班主任工作重点做好班级安全常规训练。 1.在校内内走路要轻声慢步，不奔跑，当心滑倒，特殊是雨天，不要为了躲避头顶的雨而匆忙跑步，以免撞头。 2.上下楼梯的时候，一格格走，不跳走，尽量靠右走路，能保持通畅和安全。 3.行走时，手不能插在口袋里，这不仅仅是由于排队行进中手插裤袋样子任凭，而且是为了在遇到拥挤摔跤等意外时能爱护
12、自己跌倒受伤。 4.平常行动不要太突然，楼梯口，转弯处都要慢步行走，当眼睛没有观察前方或者后方的时候，要用脑子来考虑到可能出现的问题。 比如，走廊上虽然当时没有同学，但前方是某个班级的教室门，就有可能会从里面突然跑出人来。要当心撞头。眼睛不仅长在前方，而且要长在后脑勺上，就是长在心里，这样我们虽然没有观察人，但是心里想着别人，就能做到更安全。 又比如，在餐厅，你的后面可能正跟着当心翼翼端着菜汤的老师、同学，你不要突然后退，突然地转身，要能够顾及到前后左右的人。文明礼让。 5.说到餐厅，大家排队领取饭盒的时候，不能把调羹插在嘴里，假如不当心摔倒，会弄伤的。也不要抓着调羹挥舞，应当手拿调羹自然下垂
13、。 6.倒热开水，要礼让，当心热水把人烫伤。 7.雨天用伞要留意文明，破伞不能带到学校来，伞骨露出在外的，更不能带来，要求用完好的雨伞。进到走廊，就把伞收拢，不能用来玩闹打人，直立拿伞，扣好扣子，到达教室放到指定地方 学校三班级班主任工作总结2023年2 年我担当三班级的班主任，面对那一个个活泼、好动的孩子，如何让他们健康、欢乐地成长，乐观主动地投入到学习中呢?这是我所思索的，在实践中我也想了不少方法，做了以下一些努力。 一、真诚、耐心，培育同学良好的习惯。 学校生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们成为一个真正的、懂事的学校生是我遇到的重要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，在了解
14、每位同学的基础上，我从小事抓起，注意培育同学养成良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学争论，明确学校生应做到哪些，不能做哪些;在班内开展“星星争章”活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的同学担当班干部，进行培育、指导，鼓舞他们做好带头工作，帮助老师完成一些工作，如：早读，自习，等。同时我清醒地熟悉到无论哪一种习惯的养成都不能“说到马上做到”，平常要有足够的耐心、诚意引导同学，期盼他们的进步。 二、关爱、赏识，真诚为友。 每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被敬重。在新课改
15、的背景下，老师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以伴侣的身份蹲下身子和他们说话，公平地进行沟通，倾听孩子的诉说，敬重孩子的选择，共享孩子的欢乐。一位训练家曾指出，训练的神秘就在于坚信孩子“行”。我首先对每个同学进行全面了解，常常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解同学。 三、做好后进生的转化工作。 转化后进生是班主任的一项必不行少的工作，我认为对后进生要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生制造条件，鼓舞他们举手发言，准
16、时赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地面对学习。课外乐观辅导，多与家长联系，争取家校联合为同学制造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。 四、把握尺度，爱中有严。 班里有几个很聪慧，但特别淘气的小男孩，对于他们身上出现的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成果好而包涵、姑息。一次，班里几个平常成果、表现都不错的同学搞恶作剧，我得知后，马上找他们谈心，讲道理，并严峻地批判了他们。从那以后，这些同学也渐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。 五、带领孩子开展各种活动。 九月份开展了“开学第一课”主题班会、暑假见闻演讲竞赛、制作贺卡，献给老师的老师节礼物、了解“9.18”，进行
17、爱国主义训练、创两型示范学校，建和谐校内主题班会、眼保健操竞赛、食品安全学问讲座、铁路安全学问讲座、消防演练、庆国庆歌咏竞赛、宣读绿色承诺书。 十月份开展了“垃圾分类，从我做起”宣扬活动、向国旗敬礼活动、“创建文明城市，共建美妙家园”主题活动、交通安全学问主题班会、“十.一三”建队日活动、训练教学.开放日活动。 十一月份开展了冬季食品学问讲座、我的心情我做主健康训练、文明礼仪训练主题班会、啦啦操竞赛、国防训练主题班会、家长会、运动会。 十二月份开展了关爱河湖、爱护家园、从我做起主题班会，作文力量竞赛、计算力量竞赛、预备元旦汇演节目、环保手工制作。 一月份开展了假期安全学问讲座。 做好班主任工作
18、，不是一件简单的事，这学期我想了不少方法，下了不少功夫，效果明显，在今后的实践中我会再接再厉，努力把工作做得更好。 学校三班级班主任工作总结2023年3 本学期我担当三班级班主任工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，我做了下面几点工作： 一 、培育同学的良好习惯。 (1) 培育同学遵守纪律的习惯。 .曾经指出：“纪律是执行路线的保证。”在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，常常利用班会课和品德课，训练同学怎样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树立榜样，发觉不良现象
19、准时订正。在班里定下班规，要求同学执行学校的行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让同学自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十几以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者常常要老师训练才做好一阵儿，以后还要加强训练。 (2) 培育同学文明礼貌的习惯。 要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行学校的同学行为规范，衣着干净，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使同学自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，相互关心
20、，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 (3) 培育同学乐观参加课堂教学活动的习惯。 现在，在训练报刊上，常常提到“要改革课堂教学，调动同学的学习乐观性，老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼，在课堂教学中，也常常实行多种形式培育同学乐观参加课堂教学活动。如让同学闭上眼睛听录音，观赏课文某个片段。放幻灯投影，要求同学看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画诞生字词。分角色朗读课文，让同学说出自己喜爱的词语和句子，用嬉戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了同学参加课堂教学的乐观性，又训练了同学动口、动脑、动手
21、的力量，也培育了口头表达和扮演角色的力量。 二、 培训班干部。 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开学初我就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪 些困难，训练班干要以身作则，自己首先要做好，去管理他人才能听从。如了解到某个干部在某项工作上有困难，老师就帮助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓舞，对做得不够好的干部提出建议，训练他要留意改进，真正做个好干部。经过两个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班里威信也高。 三、 做好家访工作。 老师要教好同学，除了做好校内的训练、管理外，还要做好校外的
22、工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把同学教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有同学在校外常常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次训练，现在转变很大，基本能遵守学校的行为规范了。 在今后的工作中我还要连续做好同学的思想训练和教学工作，为培育新时代接班人努力! 学校三班级班主任工作总结2023年4 我今年是自参与工作以来完整的带了一学期班主任，总体感觉班主任好心苦啊，自习多、事情多、任务大、责任重。我的管理阅历还不足，自己还在摸索和学习中。所以我想就我这学期班级管理中的卫生来谈谈，我们班的主导思想是构建和谐班级，讲卫生、讲文明、讲礼
23、貌从自己做起。本班这学期有24名同学，其中10名男生、14名女生学习成果总体较稳定，同学纪律、学习自觉性较好。我认为一个班集体要给别人留下好的印象就如同一个人一样，看你的第一印象好不好，那衣着是否干净就比较重要了，而班主任的一言一行直接影响着本班同学，平常的我特别留意自己的言行举止及衣着装扮。我要求我们班的同学个人衣着要干净，假如想让老师喜爱你第一个条件就要“洁净 ”通过下一周的观看，大多同学都有了肯定的转变。 要使整体风貌有转变，首先，我要从个人卫生习惯抓起，每周检查一次手指甲是否长长、指甲盖是否有黑东西、衣服袖口脏不脏，女孩子比比谁的头发梳的光、谁的鞋子刷得净、每周班会课检查桌子底书摆放是
24、否整齐、里面是否有垃圾，并且集体统一清洗一次桌面。 对于集体卫生，教室和清洁区我分别支配了四个总负责人，每两人为一组每天交替检查教室和清洁区卫生，清洁区和教室的打扫人员每天都分到了详细人员，并且明确了责任以表格的形式贴在了教室墙上。教室卫生每天要求值日生拖两遍，桌椅摆放每天早上要求专人用毛线测量看是否对成一条线，教室后面的扫把、拖把、抹布、垃圾桶、铲子、洒水壶的摆放我都为全班同学做了示范，明确了每一件物品的摆放位置。对于教室里卫生的保持，我把教室的每一块儿都划分到了人负责，凡是我上课只要看到地上有一丁点儿纸屑，我就要求同学捡起，有时门口的有点点垃圾，我看到就会弯腰捡起扔到教室垃圾桶里，为同学做好榜样。后来时间长了我走到同学跟前把他一瞅，再往地上一瞅，条件反射同学就知道什么意思，很自然趴下去拾垃圾。 清洁区卫生我主要支持同学去捡洁净就好了，每天清洁区负责人去检查，我不定时去监督，发觉问题准时找值日生去打扫，并且其次天罚扫一天。 宿舍卫生我亲自到宿舍给住宿生示范叠被子、牵床单、摆脸盆、摆毛巾、摆鞋子等一些个人卫生习惯，并且要求住宿生每周拿一套换洗衣服、每天晚上擦洗身子、洗脸洗脚必不行少 通过我的管理，我发觉我们班的同学无论是个人卫生，还是集体卫生习惯都有了肯定的进步。本学期虽然每天很劳碌、很辛苦，但是我的内心深处却很兴奋，由于我从中学到了不少东西、我在不断的成长、不断的进步。