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1、安徽信息工程学院|信息工程学院学习沟通发言材料 信息工程学院.学习沟通材料 依据学校.的.训练实践活动领导小组的部署要求，信息工程学院.总支结合本院的详细工作通过个别访谈、座谈沟通、征求看法等多种形式反复调研，通过集中学习培训、沟通和自学形结合，组织.员干部进行理论学习，沟通学习心得，提高对.的.训练实践活动的熟悉。 一、深化学习，广泛沟通，提高熟悉 .的.训练实践活动开展之初，学校.委副书记、院长张书明到信息工程学院就.的.训练实践活动进行调研。学院领导和部分老师代表参与了座谈会，张院长强调指出，要不折不扣地落实训练实践活动的部署要求，在“实”字上下功夫，切实加强作风建设，消退形式主义、官僚
2、主义，要实事求是、真抓实干。与会老师围绕.的.训练实践活动相关问题畅谈了个人想法和基本熟悉，并围绕教学、科研、同学管理等中心工作提出恳切的建议和改进思路。 8月27日28日全体.员进行集中学习培训，收集整理前期调研看法建议，.总支组织带领大家学习了.、刘云山、赵乐际同志在.的.训练实践活动工作会议上的讲话、中共.关于在全.深化开展.的.训练实践活动的看法、关于仔细学习贯彻.在.的.训练实践活动工作会议上的讲话的通知。张涛书记在.的.训练实践活动动员大会上的讲话、论.重要论述摘编、各地联系服务群众阅历做法选编、.的.训练实践活动文件选编、厉行节省、反对铺张重要论述摘编、损害群众利益典型案例剖析等
3、重要文件。在集中学习争论会议上全体.员干部就“自觉地坚持从群众中来、到群众中去，发挥师生所学所长，树立创新理念，实现可持续进展，把师生群众中隐藏的无穷才智和力气凝聚到可持续进展的学院建设中来等议题”发表了见解。大家认为：.是我们的根本工作方法，要真抓实干，务求实效，要脚踏实地、埋头苦干，不断创新工作方式和工作方法，努力做好新时期下的工作。 9月13日，信工学院班子成员和教研室主任等一行6人到山东工商学院，与计算机学院的领导班子成员就.建、同学管理、教学、科研、试验室建设等方面进行了深化的沟通。通过此次考查学习，更加清楚地熟悉到了我们学院的优势和不足，更加明确了我院今后的进展方向和措施。 9月2
4、3日，为扎实推动.的.训练实践活动深化开展，学院召开了由全体教工.员参与的.的.训练实践活动理论学习沟通会。各位.员在前期学习的基础上，仔细撰写发言提纲，填写填写对领导班子的看法建议和领导班子在“四风”方面存在的突出问题表格，在沟通会上各位.员踊跃发言，谈学习体会，沟通思想心得。 开展.的.训练实践活动以来，除集中座谈和沟通学习外，学院领导多次通过个别交谈，网上沟通等形式，与群众面对面沟通，倾听群众呼声，征集群众看法建议，深化查找群众最迫切需要解决的困难、查找对领导干部最不满足的突出问题。 二、学习沟通体会 通过学习沟通，全体.员进一步加深了对开展.的.训练实践活动重大意义和现实紧迫性的熟悉，
5、加深了对新形势下坚持群众观、践行.的理解，精神上经受了一次深刻的洗礼。全体.员深刻体会到： 我们.最大的政治优势是亲密联系群众，.执政后的最大危急是脱离群众。群众是.和政府的衣食父母，是国家和.的仆人。“从群众中来，到群众中去”是我.一贯提倡和坚持的.、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切信任群众，一切依靠群众，是我们做好.和政府工作的动身点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我.的执政理念和施政要领。就像李克强总理的一句“群众满足不满足、兴奋不兴奋、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，更加印证了这一点。得民心者得天下，失民心者失天下。世界上没有永久的执政.。任何统治集团，不论包装和宣扬手段
6、何等超群，假如统治集团长期损害人民利益，必定丢失民心，最终都难逃覆灭的命运。 .风关系.的形象和人心向背，关系.和国家生死存亡。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风这“四风”，是.风问题的集中表现，也是其它很多问题和弊端的源头。“四风”不仅损害了.的形象，更严峻损害了.和人民群众的血肉联系，是实现中国梦的四大“敌人”，不打倒这四大“敌人”，.和国家事业进展就会危机重重，我们就难以凝聚人民为实现中国梦而奋斗。.打算把这次.的.训练实践活动主要任务聚焦到集中解决“四风”问题上，找准了穴位、抓住了要害。我们必需根据训练实践活动的要求，深刻熟悉“四风”的严峻危害，自觉行动起来，坚决毁灭“四风”。 开
7、展.的.训练实践活动是我们.自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重大举措，对保持.的先进性和纯净性、巩固.的执政基础和执政地位、完成.确定的奋斗目标，具有重大而深远的意义。开展.的.训练实践活动，是高校完成立德树人根本任务的重要举措。在高校这样一个崇尚身正为范的道德高地、布满人文关怀的学术殿堂，出现着“四风”问题，不仅会严峻影响训练事业的进展，而且会损害训练的公信力，动摇.道德的底线。作为青年政治院校，我们要以更大的力度、更高的标准、更严的要求办好人民满足训练作为我们自觉的价值追求。 .的.训练实践活动，在学校有更深层的含义，群众不仅指教工，还包括广阔同学，“以同学为本”是一切工作的着眼点
8、和立足点，要树立“一切为了同学”的训练意识，给同学供应优质服务，搭建进展的平台是广阔教职工的职责，一切与同学有关的支配，都要从同学的实际和有利于同学进展的角度考虑。必需问需要于同学，问满足于家长，问效果于.。要深化同学之中了解同学的思想、学习和生活状况；深化.了解用人单位对人才规格及人才质量的需求，以便改进教学。 三、存在的主要问题及解决的措施 （一）存在的主要问题 1.有些事情急于求成，脱离实际。例如，针对目前老师科研基础薄弱的状况，实行的措施和方法有些不符合老师的实际状况，造成部分老师的不满，从而影响了这些老师的乐观性。 2.有些事情过于注意表面形式，难以达到预期效果。有些制度看起来很完善
9、，但实际可操作性差，造成部分老师对职责和行为准则理解不精确，从而导致某些工作实际效果和预期目标相差较大。 3.存在肯定程度的官僚主义作风。尽管在平常的工作过程中特别注意和老师们的沟通，但还是没有抽出比较充分的时间准时地听取老师们的看法和建议。 （二）改进措施： 1.要从实际动身，着重解决最突出最紧迫的问题：反对形式主义要着重解决工作不实的问题；反对官僚主义要着重解决在群众利益上不维护、不作为的问题；反对享乐主义要着重克服准时行乐思想和特权现象；反对奢侈之风要着重狠刹挥霍享乐和骄奢.逸的不良风气。 2.进一步增加敬重老师的意识，多抽出时间和老师沟通，重大问题多方面征求看法，对广阔教工反映的突出问题，准时实行整改措施，这样才能取信于广阔教工，凝聚共识。 3.就是要抓住要害，加强制度建设，解决“四风”问题，要靠制度，要从“体制”和“结构”入手。新制度和措施出台以前多方面进行调研，力争避开形式化，努力做到具有较强的针对性和可操作性。