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1、【诚信主题班会教案】主题班会教案 自信，制造美妙的将来您现在正在阅读的主题班会教案 自信，制造美妙的将来文章由 活动目标 针对本班部分同学面对初三的紧急学习，感觉压力很大，出现不自信的现象，进行了这次主题班会。盼望通过过本次主题班会，使同学们对自信、自强有一个全新的熟悉，同时借以激励同学们，面对困难时，要以坚忍不拔的意志不断战胜困难，顽强地生活。 活动预备 全班同学预先学会唱明天会更好这首歌，两位同学预备好小品。 活动过程 1、班主任致辞：我们班是一个团结友爱，上进的班级，两年来同学之间的感情已经是很深厚的了。为了我们在以后的日子里更好的学习，深刻了解自信重要性，我们班特地搞了这次的主题班会。
2、下面宣布主题班会开头。 2、男女主持人发言，宣布主题班会开头。 3、朗诵一段关于自信的诗歌。 4、问同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手。（很好有人认为自己是自信的），请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。 （1）得出第一结论：自信是胜利的第一秘诀爱默生（板书） 举例说明： 爱迪生在查找一种材料做电灯丝时，曾千百次失败，被人讥笑，假如他不是对自己布满信念，就不行能坚持试验。 世界杯外围赛亚洲区十强赛中，中国队由于缺乏自信导致进军世界的幻想再次粉碎，而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依旧有争强斗胜的心，毅然换了教练，对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。
3、中卡两队鲜亮对比再次验证自信的重要性。 请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。通过以上由远而近，由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要胜利首先要自信。 过渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得推断自己是不是一个自信的人。 （2）自信的表现（板书）大家先看一个小小的表演，看有什么启发？表演：谁是自信者？ （内容）班上进行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。 文：小，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。 文：班上的同学都很喜爱你的歌舞呢。：这是他
4、们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆识，你还是放过我吧。文：那我也不牵强了。小，你的歌舞也很出众，你情愿为我们作表演吗？：哎，感谢你的赞扬。有机会让我在班上表演我当然愿意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的！文：感谢你的支持。小，你情愿参与表演吗？：表演是我的强项，表演当然是非我莫属啦！（指着）不过他和我同台表演好像不太相配吧。 问：表演中的、分别是什么心理的表现？ 答：是自卑心理、是自信、是自大心理的代表。 结合表演中的三个人物和三幅漫画的比较，概括出自卑、自信、自大的特点。(责任编辑：) 自卑过低地评价自己，看不到自己的优点。 自大过高地评价自己，看不到自
5、己的缺点。 自信恰当地评价自己的优缺点。 过渡：现在大家基本能推断自己是否一个自信的人，假如不是的话如何着手建立自己的信念呢？ （3）建立自信的方法在介绍方法之前先向大家提出一个问题：学习成果不抱负的同学如何建立学习信念？。提出这个问题是由于这月考许多同学觉得成果很不抱负，于是学习信念发生了动摇。而学习信念对学习成果有很大影响。请大家带着对这个问题的思索，看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。 （4）熟悉自己的优点、力量和特长 每个人都会有他特有的优点、特长，关键是自己能否熟悉到和把他们发挥出来。如何熟悉自己身上存在哪些优点呢？ 列优点清单 大家要学会从多方位评价自己，把自己各方面的优点、特长一一排列出来。请课后大家填好表格我的优点。详细具体地写出自己在学习力量、交际力量、文娱才能、体育强项、性格方面、动手力量和其它方面存在哪些优点和特长，写在自我评价一栏。再请父母、伴侣、老师过目看有什么异议，写在他人评价一栏，达成共识，以保证自评优点的精确性。 12下一页 主题班会教案 自信，制造美妙的将来这篇训练教学文章来自#25 收集与整理，感谢原。(责任编辑：)