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1、太空授课视频_太空授课写作素材 太空授课写作素材 “太空一课”是一堂全民公开课“太空课”激发更多人对航天、对科学的爱好；无论是.还是政府，均应想方设法呵护每一个孩子心中的科学梦、太空梦。“大家好！我是王亚平，本次授课由我主讲。”昨天上午，当神舟十号女航天员王亚平从距离地球300多公里的外太空传来音画时，信任许多孩子对这节课都布满了爱好。王亚平由此成为中国第一位、世界其次位“太空老师”。世界上第一位“太空老师”是美国宇航员、出身中学老师的女性芭芭拉摩根。2023年8月14日，摩根最终圆了自己的“太空授课”梦。那一刻，曾经让全世界喜爱科学的人目不转睛。昨天，这堂太空课不只是属于同学的，也堪称一堂“
2、全民公开课”。王亚平以及另外两名宇航员的“太空一课”，通过电视和网络平台的广泛传播，也吸引了许多成年人、甚至老年人的关注。这在网络上，也是昨天最热门的话题。这样一堂课让许多人直观体验了太空的魅力，让人们真实地感受到，星空和大地、航天和民众，距离并不遥远。多年以来，尽管中国科技进展非常快速，特殊是在外太空探究、深海探测等方面，更是取得了举世瞩目的成果。但毋庸讳言，在许多民众眼中，这些高科技的讨论远离自己的生活，对之不感爱好，甚至不理解国家如此投入的意义。 与此相关联的，是国民科学素养状况的不容乐观。据第八次中国公民科学素养调查结果表明，2023年中国具备基本科学素养的公民比例为3.27%，仅相当
3、于主要发达国家和地区20世纪80年月末、90年月初的水平。这样的数据令人汗颜。一个.的文明与进展，明显离不开民众整体科学素养的提升。让科学的魅力感染更多的孩子、触动更多的成人，需要日积月累潜移默化的训练，也要用好“太空一课”这种“特效药”。信任昨天“太空一课”呈现出的奇妙，会在许多孩子心中种下太空梦、科技梦的幼芽，如遇到合适的契机，定会有喜人的收获。当然，昨天也有许多人想到那些偏远地区的孩子，担忧那些孩子们可能没有条件上这样一节特别的“太空课”。即便上了，也可能受制于贫困、师资力气薄弱，而难以实现他们心中的幻想。所以，这样的一堂“全民公开课”的.学意义，还有另外的价值指向-无论是.还是政府，均
4、应想方设法呵护每一个孩子心中的科学梦、太空梦。这既需要连续实现训练公正和机会均等，也需要大家负起更多的责任。“太空一课”已经结束。如王亚平所言，“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”更多人找到、坚持一个科学探究的幻想，而.与政府又为实现这些幻想供应支持和保障，那么，无论是在遥远的天空还是脚下的大地，我们都能制造和收获更多的美妙与幸福。每一次太空探究的实现，都会拓宽、深化人类对宇宙的认知，拓展人类的思维与活动半径，为改善人们的衣食住行用供应更多可能。20日上午，神舟十号航天员进行了我国首次太空授课，330余名中学校生参与了地面课堂活动，全国6000余万名师生通过电视直播同步收看。继美国2023年太
5、空授课之后，中国成为其次个完成太空授课的国家。在40分钟的授课时间里，航天员在失重状态下进行了质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球5个基础物理试验，令很多听课的孩子大呼过瘾。太空授课刷新了科普训练及物理教学的固有模式，具有直观性、生动性和启发性。这种基于太空探究实践之上的远程教学，是一种宝贵的训练资源。通过卫星直播、训练部网站回放，或是以课件形式供反复教学，优质的训练资源让举国同学共享，亦是民生改善的一种形式。事实上，探究太空赐予人类的回报已经深化我们的生活。我们用的GPS定位系统、太阳能屋顶，吃的便利面、蔬菜包，穿的运动鞋等，都是在人类探究太空的实践中创造或研制出来的。由于孜孜不倦的太空
6、探究，我们研发出救灾和气象监测卫星技术，获得了更加优质的作物品种，创造燃料电池获得了清洁高效的能源，通过卫星传输进行移动通话告辞了“通讯基本靠吼”的闭塞太空探究不断转变着人类的生活方式。更重要的是，随着太空探究的深化和创新力量的提高，太空资源、航空技术将更好地为.服务，.民生的高度会得到有效的拓展：每一次航天放射的胜利、每一次太空探究的实现，都会拓宽、深化人类对宇宙的认知，拓展人类的思维与活动半径，为改善人们的衣食住行用供应更多可能。正如专家所言，进入21世纪后人类进展的资源有限性不断凸显，假如仅仅停留在目前的生产方式和能源利用方式上，人类将来的生存进展堪虞，而“突破这个极限的关键领域就是太空”。太空写着民族的将来，太空探究既是着眼于当下，更是投资于将来，既为当世之幸福，亦为后世之进展。今日，世界各国都把目光投向深邃的宇宙。中国后来居上，成为世界航空航天技术强国，这既是国家实力的象征，也为民生改善供应了更大动力。眼下，中国与把握最顶尖技术的美国、俄罗斯等国家相比还有差距，我们在这方面的投入还需加大。中国人敢于“上九天揽月，下五洋捉鳖”，必将不断增进国民福祉。