关于提升女职工的素养的调研报告-关于提升女职工的素养的调研报告.docx

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1、关于提升女职工的素养的调研报告|关于提升女职工的素养的调研报告 女职工作为职工队伍的“半边天”,所特有的勤劳与才智、爱心与耐心,以及细腻、柔韧的工作作风所发挥的作用是男职工无法替代的,对女职工进行素养培训,并以良好的素养形象和风采呈现在世人面前,具有重要的现实意义。同时,现代科学技术的进展对提高女职工的素养提出了新的更高的要求,女职工只有在改革的洪流中独立、自强、自尊、自爱,不断提高自身素养,才能肩负起全面建设小康.的历史重任。 一、女职工素养现状分析 近年来,女职工素养有了明显提高。但受现实生活的影响,很多女职工在接受了肯定的训练并获得一个稳定的工作之后便安于现状,不再乐观主动地接受新的学习

2、。其主要表现为:一是过于关注小家庭建设,而遗忘对工作和学习的投入;二是喜好上一些业余性的消遣,而放松了对工作和学习的投入;三是过分追求刺激和另类,而没有时间和精力投入工作和学习;四是存在小富即安、小进则满的思想;五是认为自处的行业是一棵牢靠的大树,对工作做一天和尚撞一天钟。凡此种种表现,给女职工更好地接受再训练,自觉参加.实践活动带来了无形的障碍。 二、影响女职工素养提升的因素 1、两性定位上存在偏见。 由于受“男尊女卑”、“男强女弱”等传统思想观念的影响,两性定位差异造成的性别卑视仍以各种形式存在于各个领域,使女性在.竞争中处于弱势地位。主要表现为对女性.地位的轻视,男女择业机会的不公平,晋

3、升、提职、待遇等方面的不公正,等等。不少人,甚至有些领导认为女性只能从事技术含量低的简洁劳动,因此,对女职工的进展不够重视,使女职工受训练和得到培育的机会很少,施展才华的空间和舞台很小。女职工要想争得更好的工作机会、更多的资源和权力,要付出远远多于男性的努力。 2、对女性期望值相对偏低。 ?.对两性的评价标准存在着较大差异,这种不同的标准不仅打算着.对于两性不同的价值推断,也影响着两性自身的行为方式,特殊是束缚着女性自身的思维方式和行为方式。女性事业无成无可非议,但“女主内”、“贤妻良母”成了标准女性的代名词。 3、女性主观上的缘由。 一是对日益激烈的竞争形势熟悉不足。缺少对时事政治及国际国内

4、形势、市场经济学问等的了解,思想、意识落后,对市场经济优胜劣汰的嬉戏规章不去感悟,缺少危机感、紧迫感,缺少提高自身素养的内动力。二是心理素养较差。由于长期受男尊女卑、男强女弱、男将女兵观念的影响,不少女性存在着自卑、脆弱等心理弱点,对自己缺乏足够的熟悉。有些女同志工作力量、思想品质都不低,但由于缺乏自信和士气,主观上对于开拓性、创新性、挑战性和风险性强的工作潜意识地回避,自己把自己摆在弱者的位置。三是存在依附心理。随着人们工作和生活节奏的加快,使多数女职工担当着工作和家庭的重压,在工作和家庭这个天秤上,加重了家庭的法码,甘当配角,夫唱妇随,满于现状。 三、提升女职工素养的途径和方法 1、实行正

5、面宣扬的方法,多渠道多方面多层次地进行宣扬,要彻底摒弃“一个女的学这么多干什么”的思想,全面树立起“单位兴盛是全体职工的共同责任”的思想意识,关心每个女职工树立“自强、独立、自尊、自爱”的思想观念。 2、围绕提高女职工身体素养和心理素养,开展健康达标竞赛。让女职工通过心理、生理卫生学问讲座,妇科普查、安全防癌保险、健美熬炼、文体竞赛,实现身体心理素养达标。各单位女工组织要非常重视女职工的心理卫生,充分利用各种有利因素,关心女职工转变头脑中的传统观念,让其了解各种心理障碍的危害,从主观上努力克服,同时准时为女职工供应心理询问与辅导。 3、结合行业特点和企业实际,开展形势分析训练,内容包括国际形势和国内竞争态势,以及行业自身的优劣势等等。让每个女职工切身感受到竞争的激烈和刻不容缓的前进步伐,增加危机感和责任感。实行各种方式多渠道多方面地让女职工感受新学问新技术的快速进展和先进性,让她们意识到如不准时把握和学习新学问将意味着落后和被淘汰,从而调动女职工学习新事物把握新技术的欲望。

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