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1、最新部编版四年级语文上册陀螺课时练习题精品配套2套含答案20陀螺第一套一、积累与运用1 .书法展示。(读拼音，写词语)q yfou zeq yfou zekuizi haokuang qiepin xingshuaiQibaireng JIyuran2 .下面加点字读音正确的一组是()旋转(xuan) 绰号(chud)扭身(liS) 由衷(zong)A.铁钉(ding)B.荣誉(yu)C.恍惚(hu)D.彻(ch。)底 旋风(xuan)挑衅(xin)开裆裤(dang) 溃败(gui)3 .下列各组词语中，没有错别字的一项是()4.下列句中加点词语使用有误的一项是()A.助威风资芥菜捶捶牛背B.
2、红薯顽皮大概手舞足蹈0.撤换主兰R称憎狠摇头晃脑D.所谓预料欺待重振旗鼓20 .选择文中括号里的词语或加点字的正确读音，画“J”。21 .在横线上写出下面词语的近义词，在括号里写出反义词。聪明（） 伤心（）.根据短文内容填空。（1）史密斯太太失去了女儿，非常伤心，伤心得 O（2）史密斯太太听了苏茜的话后非常感动，感动得 o（3）“创可贴”本来是指,在文中是指。22 .苏茜听了妈妈的话后，为史密斯太太做了什么事？（）A.送去了创可贴 B.送去了镜框 C.送去了钥匙环23 .读读文中画横线的句子，指出它们运用了什么描写方法。（填序号）外貌描写：语言描写：动作描写： 心理描写：24 .史密斯太太为什
3、么说苏茜送的创可贴“很管用？（二）阅读下文，回答问题逾越一朵花的距离香子兰是一种豆科植物，它在花落后会结出豆荚形的果实。成熟的香子兰果实晒干变黑后，就会成为散发浓郁香味的香料，这种香料10 被广泛用于食品和化妆品。由于产量低，香子兰的价格仅次于藏红花, 是世界上第二昂贵的调味“香料之王，最初，香子兰只生长在墨西 哥，因为只有墨西哥特有的长鼻蜂才能给它授粉。因为香子兰果实的 珍贵，当地的印第安部落经常为争夺它发生武力冲突。1793年，南印度洋留尼汪火山岛上的居民引进了香子兰和为之授 粉的长鼻蜂。那年春天，香子兰在岛上生长茂盛，并开出了淡黄色的 花朵，这令留尼汪人很高兴。但令人们想不到的是，那些长
4、鼻蜂竟然 出了问题：它们无法适应火山岛上的生活，最后都死去了，而当地蜜 蜂对这种外来的植物毫无兴趣。香子兰的花期短暂，每朵花只开一天。没有授粉者，就意味着这 些花将全部凋谢却结不出一颗果实。人们（）,却只能眼看着花谢而绝望。一天，一个（）的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子兰花的花蕊，没想到这一捻竟捻出了奇迹：不久以后，这株 香子兰结出了香喷喷的果实。这样，岛上的人们才知道，香子兰是雌 雄同体的植物，没有长鼻蜂，人工也可以为它授粉。这个发现，使得 香子兰的足迹开始遍及世界。如今，每当香子兰开花时，人们只要随身带一根长，长的针，刺一 下花蕊，就完成了授粉任务。香子兰的故事告诉我们：有时，希望与我们只相
5、隔一朵花的距离， 有些人因为（）、消极等待而与其失之交臂，而有些人只是动了一下手指，奇迹就出现了。1125 .选择恰当的词语填进文中的括号里。心有不甘无动于衷心急如焚.按短文内容填空。(1)香子兰香料特别珍贵是因为,而且最初只生长在(2)留尼汪岛上的香子兰将无法结出果实是因为,而且(3)留尼汪人用手捻出奇迹是因为香子兰是 的植物，也可以为它授粉。26 .下列说法正确的一项是( )oA.香子兰的果实成熟后就是一种散发浓郁香味的香料B.香子兰香料是世界上第二昂贵的调味“香料之王”，只用于食品调 味C.香子兰在留尼汪岛上结不出果实是因为引进的长鼻蜂都死去了， 岛上再也没有蜜蜂了D.人工授粉的方法让香
6、子兰在墨西哥以外的地方也结出果实.画“”部分中的“动了一下手指”在文中指，“奇迹” 指的是 o27 .这个故事给了你什么启示？12答案1 .否则 况且帅气 溃败自豪品行 预计 仍然. B 3. B 4. A 5. B 6. A7 .拼搏 搏斗 不是 而是虽然 但. BDCA8 . BDB.丑鸭蛋给了我欢乐。大陀螺在这个对手面前，彻底溃败了。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。这种懊恼终于引起了长辈的注意。9 .特殊含义作者非常想要一个陀螺.心里怎么想，手就能怎么做，形容运用自如。双手舞动，两脚也跳起来，形容高兴到了极点。欣喜若狂喜出望外或欢天喜地.郁闷、难过开心极高兴10 .
7、无奈或没办法郁闷或难过过冬的燕子作者对陀螺的喜爱之情11 .手舞足蹈兴致勃勃不动声色不伦不类.手舞足蹈士气大减陶醉许久12 .木工随便旋出的小木头块冰条儿D. A13 .明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来，它圆头圆脑，好像上下左右都 能找到支撑点似的，结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底 溃败了。14 .照顾dido 而且 因为.聪慧愚笨悲伤高兴15 .心都碎了流下了眼泪包扎伤口的药物胶布治疗心灵创伤的一个象征16 . A. (4)17 .因为创可贴代表了一个孩子稚嫩而纯真的爱心，让史密斯太太感受到邻居的13关爱。18 .心急如焚心有不甘无动于衷.产量低墨西哥唯一能给它们授
8、粉的长鼻蜂都死去了当地蜜蜂对香子兰毫无兴趣雌雄同体人工. D19 . 一个留尼汪人偶然用手捻了一朵香子兰花的花蕊被捻过的这株香子兰结出了香喷喷的果实30.成功与失败只有一步之遥，我们要勇敢地尝试，才有机会成功14第二套第一课时一、在带点字的正确读音后面画帅气(shuai shai ) yu liao( )铁钉(ding ding) 旋转(xuGn xuan)二、看拼音写词语。fou zekuang qie reng ran( ) ( ) ( ) 三、仿写词语。兴致勃勃(ABCC) 1520陀螺第一课时答案一、ding V xuan V shuai V二、否则况且仍然预料三、白发苍苍 波涛滚滚
9、逃之夭夭1620陀螺一、比一比，组词语。恨（）况（）很（）兄（）二、填上适当的动词。（）陀螺（）鼻涕一、比一比，组词语。恨（）况（）很（）兄（）二、填上适当的动词。（）陀螺（）鼻涕第二课时仍（）优（扔（）尤（）头（）脑三、把下列词语连成句子并写下来。1 ,注意懊恼这种长辈的引起了终于2 证明吧 直到现在 兴致勃勃地 我还能 这些 写下 文字有力的便是 一种四、说说你对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。1720陀螺第二课时答案一、憎恨情况仍然优秀很好兄弟扔了尤其二、抽擦摇晃三、1.这种懊恼终于引起了长辈的注意。2.直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧!四、略18A.
10、他的厨艺已经到了得心应手的地步。 B.失败并不可怕，只要你总结经验，然后重整旗鼓，坚定的走下去, 一定会取得成功。C.放学的路上，同学们兴致勃勃地谈论着昨晚那场足球赛。 D. “自学”，顾名思义，就是没人指点，全靠自己学习。 5.下列句子没有运用比喻修辞的一项是（）A.这只陀螺圆且光滑，如同一枚鸭蛋。B.陀螺圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。C.快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。D.奋战在疫情防控一线的医护人员像美丽的天使，给患者带来生的希望。6 .下面句子中应该读出赞叹的语气的句子是（ ）oA.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了
11、。B.这两个地方的形状竟是这般不可思议地吻合！C.唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！D.为中华之崛起而读书！7 .选词填空。拼搏搏斗（1）我国运动员在奥运赛场上奋力（）。（2）王警官与歹徒展开了殊死（），在众人的帮助下,制服了歹徒。虽然但不是而是（3）这只陀螺（ ）人工削制的，（）一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。（4）（）它远不如我想象中的那么漂亮，（）我极高兴地接受 了它。8 .读句子，选择最能表达人物心情的词语填写在括号里。（填序号）A.沮丧、失望B.兴奋、期待C.郁闷、懊恼 D.自豪、快乐（1）这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。（）（2）
12、这真是个辉煌的时刻！（）（3）曾有很长一段时间我的世界堆满乌云。（）（4）这使我士气大减，只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。（）.判断引号的作用，填序号。A.表示引用的部分B.表示特定称谓C.表示讽刺或否定D.表示特殊含义（1）在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰条儿”。（）（2）尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈。（）（3）况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”，意思是小且细。（）.句子作坊。（按要求写句子）1 . 一只丑鸭蛋，给了我极大的欢乐。（缩写句子）.大陀螺在这个对手面前，不也是彻底溃败了吗？（改为陈述句）2 .它远不如我想象中的那么漂亮。我极高兴地接受了它。（
13、用关联词合成一句话）3 .这种懊恼始终引起了长辈的注意。（修改病句）二、课内阅读（一）课内阅读陀螺（节选）我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战 即败。于是四处寻找木头，为削制得心应手的陀螺，就差没把椅子腿 拿来“废物利用” 了。为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。然 而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段 时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不 到的地方去了。这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年 轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于 恍惚的状态，老想象着那只陀螺英式的风姿。叔叔的礼物不
14、错！这只陀螺不是人工削制的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极 高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚 珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！11 .选文画“”的句子中双引号表示作用，读了这句话你体会到 O12 .联系上下文理解文字加点词语的意思(1)得心应手：(2)手舞足总甘：；(3)跟“手舞足蹈”这种心情一样的词语还有、o.根据选文内容，补充“我”的心情变化想削制高质量的陀螺得知有人送陀螺得到陀螺14.读下面的文字，根据提示完成批注。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很 长一段时间
15、我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁 也看不到的地方去了。批注：从“无论如何”这个词我感受到作者,将 比作“乌云”，将“快乐”比作,表达作者之情。(二)课内阅读：陀螺选段。叔叔的礼物不错！这只陀螺不是人工削制的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆 且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极 高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚 珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！,我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀 螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不 出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只
16、是在一旁抽打， 不敢向任何人挑战。然而世间许多事都是不可预料的，我追求“和平”只是个人愿望， 小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人，开始傲慢地向我挑衅，大陀 螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪 躲，一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边, 一扭身又照样旋转起来，它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点 似的，结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃 败了。这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。 无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以 陶醉许久了
17、直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种 有力的证明吧！我的冰米儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。15.根据句意，从文中找出相应的词语。（1）手脚舞动，形容高兴到极点。（）（2）形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。（）（3）说话和神态跟平时一样，没有改变。（）（4）不三不四，不成样子。（）.短文中，“我”当时的心情与感受有哪些变化？从文中分别找出 一个四字词语填在表格里。过程得到陀螺遭受嘲笑战斗胜利“我”当时的心情与感受16 .“我的冰狼儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一
18、只丑 鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。”句 中的“小木头块”“丑鸭蛋”是指（）,对这句话描述有误的是（）（填序号）A.作者用小陀螺战胜大陀螺的经历，回味童年的美好生活，字里行 间充满童真童趣。B.这句话体现了作者风趣幽默的语言风格。C. “我”的陀螺长得不伦不类，但为我带来极大的欢乐和由衷的自豪。D. “小木头块”和“丑鸭蛋”说明“我”的陀螺外表不太好看，“我”有点不喜欢。18.下列对“人不可貌相，海水不可斗量” 一句描述有误的是( )A.文章表达了对人的外貌的深刻思考。B.海水不可以用斗去度量，人也不可以凭相貌就低估其未来。C. “我”的陀螺虽小，但机智、灵活，使自己
19、立于不败之地，所以作 者有此感悟。D.不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。19.短文语言生动，富有童趣。请摘抄一个你最喜欢的句子，注意书三、拓展提升(一)课外阅读心灵创可贴佚名离吃晚饭还有很长时间，可是妈妈已经在厨房里忙开了，苏茜奇 怪地问：“妈妈，你在做什么呀？ ”“我在帮邻居史密斯太太烤蛋糕J 妈妈回答。“为什么呢？ ”“因为史密斯太太很伤心，她失去了女儿，难过得心都碎了。我们应该（关照过得心都碎了。我们应该（关照照顾）她一段时间。”“为什么呢，妈妈？“妈妈蹲下身，拉着苏茜的手，看着她的 眼睛,柔声说：“你看，苏茜，当一个人非常伤心的时候，她甚至没 法做饭。史密斯太太再也不能和她女
20、儿聊天，或者愉快地做一些妈妈 和女儿一起做的事情了。你是个聪明的小姑娘，也许你会想出一个办 法来帮助照顾史密斯太太。”苏茜认真地思考了这个问题：我怎么才能为照顾史密斯太太出 一点力呢？几分钟之后,苏茜敲响了邻居家的门。过了一会儿，史密 斯太太开了门，跟她打招呼：“嗨，苏茜。”苏茜注意到史密斯太太的 语调（di a oti G o）不如从前和别人打招呼时那么委婉动听了。（因为 而且）史密斯太太看上去好像一直在哭泣，（因为 而且）她的眼睛很湿，还有些肿。“我能为你做些什么，苏茜？ ”史密斯太太问。“妈妈说您失去了 女儿，非常伤心，伤心得心都碎了。”苏茜害羞地伸出了手，手中是 一片创可贴，“这是为您受伤的心准备的。”史密斯太太哽咽了，泪水 有些止不住。她蹲下来抱住了苏茜，声音有点颤抖地说：“谢谢你， 亲爱的，这很管用。”史密斯太太买了个带玻璃框的小钥匙环，把苏茜给的创可贴和一 张家人的照片一起放进镜框，以便每次看到时能提醒自己要让心灵的 伤口快些愈合。那片创可贴已成为治疗她心灵创伤的象征，尽管她不 会忘记曾与女儿一起分享的爱和欢乐。