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1、【开展突出问题集中整治】中学开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作其次阶段工作小结一、基本状况 我校在开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作其次阶段工作中，有4个.支部和10个部门的人员参与，共计193人。在开展工作中，校领导重点我校坚固树立抓作风就是抓进展的理念，坚持一把手亲自抓，分管领导详细抓的做法，高标准，严要求地做好其次阶段的各项工作。 二、完成主要工作状况 （一）领导班子带头做好规定动作。 为了保证对比检查阶段的工作开展得扎实有效，我校领导开学初就仔细部署了其次阶段的工作。一是仔细制定了开展整治庸懒散贪的工作细则，通过工作例会的形式部署工作，要求各.支部和部门要全面仔细贯彻落实其次阶段的
2、各项工作，完成规定的动作。二是仔细在群众中广泛征求看法和建议。通过召开教职工代表大会广泛征求看法，经过整理归类，共征求到针对庸懒散贪四个方面的看法和建议16条。三是召开.政联席会，各领导成员都仔细根据要求仔细对征求到的看法和建议做了深刻剖析，对存在的问题进行了批判和自我批判。 二、仔细做好督促检查，保证整治成效。 我校的整治对象主要为职员和老师共193人。结合我校实际，我校通过学期初教职工大会、教职工代表大会等途径全面部署了其次阶段的工作，设计了我校集中整治“庸懒散贪”个人状况登记表，该表主要包括查摆问题、剖析问题和整改措施。在监督过程中，为了发挥各.支部的指导监督作用，我们把老师归由教务.支
3、部负责监督指导，班主任由同学科.支部负责监督指导，行政职员由各.支部所属部门负责监督指导。通过分类指导，做到针对性强，指导明确，监督显著的效果。 三、解决庸懒散贪问题，促进学校进展 （一）师德师风建设。 我校结合师德训练活动，利用校本培训等形式对全校182名老师进行师德师风集中训练，每位老师撰写了学习心得，对比检查后查摆出自身存在的问题，并作了深刻的剖析。以老师节为契机，表彰了一批优秀老师和训练工，树立了单伯奇等优秀老师典型，营造了静心书，潜心育人的工作氛围。以此达到提高老师的素养，规范老师的行为，促进教学进展的目的。 （二）推动课程改革 我校重点在课堂教学改革中推行“六环节自主学习课堂教学模
4、式”，根据学习观摩、模式推广、学习创新三个阶段大力推动。为了抓好这项工作，学校充分利用各种形式，在各种场所大力宣扬教学改革的重要意义和核心内容，组织广阔老师学习“六环节”基本步骤，形成一种“不干出样来不罢休”的势头。校领导和教研室、教务科等有关部门领导只要一有空就深化到课堂听课，课后准时与上课老师沟通。自课改工作开展以来，校领导听课观摩达30节课，召开专题分析会2次，在校内形成了深厚的课改氛围，使教学过程“教”与“学”的乐观性得到更充分的发挥。 （三）加强同学德育工作 学校把抓好整治工作作为推动同学德育工作的重要举措来抓。一是乐观通过业余.校和业余团校关心同学提高政治思想素养，举办了一期入.乐观分子培训班和团干培训班，树立了优秀同学的典型：二是顺当地开展了弘扬民族精神训练月、新生入学训练和法律进校内等工作，培育同学喜爱祖国，喜爱人民，喜爱校内的道德情感，促进同学养成良好的文明行为习惯。三是乐观开展文体活动，举办了高一篮球赛，启动了第十四届同学运动会和第十届艺术节，为同学的进展和展现才华供应了平台。 （四）提高后勤服务质量。 学校把后勤卫生作为服务师生的重要工作来抓。一是抓严食堂管理，监督食品质量，为同学供应卫生、可口、养分的伙食。二是建立太阳能供水系统，保证给同学供应热水洗澡。三是连续推动保障性住房建设的工作，维护教职工的权益。