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1、【幼儿园食材发霉孀】幼儿园2023年秋季学期家长工作总结 幼儿园2023年秋季学期家长工作总结 随着训练改革的深化进展，幼儿园、家庭、.三位一体的立体式训练模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭训练指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下，在各班老师及家长的亲密协作下，也精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面进展的有效途径。现对本学期工作做如下小结： 一、 脚踏实地做好各项常规工作。 1、 加强班主任自培工作。 在训练越来越强调生态化的今日，幼儿训练中的家园合作是一种必定的趋势，然而在家园共育中存在很多误区。为了不断提高各班班主任老师的家教指导
2、水平，我园充分利用小小、小、中、大班班级活动，加强班主任自培基地”的学习，有家教指导理论的学习，热点问题的争论。过自培活动，使老师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出训练误区，树立正确的训练观念，把握科学的育儿学问，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面进展。由于本学期新老师较多，给家教指导工作带来了一些不利因素，通过自培基地的学习，带动新老师做好家教指导工作。 2、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。 家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、训练方法、训练目标，了解自己孩子在群体中的表现。通过本学期的家长开放日，家长懂得了怎样和老师主动协作，取
3、得训练的全都性。另外，我园还开展了迎新春庆元旦的卡拉OK竞赛以及各班的亲子嬉戏，此次的活动也将学问、力量、生活、情感等各方面的内容相结合，体现了浓浓的亲子之情，深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表可以看出，家长对我们的教学都特别满足，从心里感谢老师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭训练。 3、以家访活动为补充，促进“问题儿童”的健康进展。 家访是幼儿园工作中不行缺少的一个组成部分，它可以使老师更深化地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动，主要是针对有特别问题的幼儿进行，如：性格内向的孩子，生活自理力量差的孩子，单亲或离异家庭的孩子等。通过家访，找出造成孩子性格特别的缘由，然后
4、对症下药，使孩子向着健康的方向进展。我园利用早晚接送孩子进行随机家访指导、电访，我们还要求老师根做好具体的家访记录和分析。 4、充分发挥家园联系栏的窗口作用。 家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进行训练沟通的一块园地。本学期各班老师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班老师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿训练信息的主渠道，常常看到家长驻足在那儿观看，使家园联系栏活了起来，产生了最佳的互动效应。 二、本学期工作的新突破。 重视2-3岁幼儿训练。 随着.的进步，2-3岁婴幼儿的训练正越来越受到.各界人士的重视，我们能深
5、切地感受到幼儿早期训练是基础训练的基础，是牵系千家万户的头等大事，是一个地区可持续进展的保证，也是一个民族兴盛发达的前提。本学期我园还增加了一个小小班。 三、制定了新学期工作思路。 纲要中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、关心家长提高训练力量。” 今后我们将连续努力，不断创新，将家教指导工作做得更好。为此我园制定以下工作思路： 1、加强自培，优化技巧。 以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在详细行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际动身，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提
6、高各班主任尤其是新老师的家长工作力量和家教指导水平。我们设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求老师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和争论，从而提高老师家长工作的针对性和有效性。 2、深化合作，提高质量。 采纳多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是.进展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身进展的内部需求。因此，我园将连续做足做好以往的家长宣扬栏、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所进展： （1）家访：要求各班主任在期末完成本班幼儿的上门家访工作，并准时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，
7、并与考核挂钩。 幼儿园2023年秋季学期家长工作总结 家长对幼儿园的乐观协作、支持是使我们训练教学上新台阶最好的“激素”。时间真的很快，学期就这样结束了。各项工作还是得到比较顺当的开展，结合一年开展的家长工作状况，现将家长工作总结如下： (一、 明确办学理念，健全各项规章制度 1、我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境训练的功能，真正使幼儿园训练和家庭训练亲密结合，创设幼儿成长的最佳环境。 2、我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，老师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子，大家能明确任务、各负其责，仔细开展各项工作。 3、建立家长学校的工作制度，培育一支
8、喜爱家长工作的队伍。 (1)每个成员向其他家长、.宣扬幼儿训练工作的意义、地位和作用。 （2）为家长学校的训练活动供应更多的训练资源信息，关心家长们能比较直观地接受各种训练地方法、技能。 二、开展的活动内容丰富、形式多样 (一)、专题家长训练讲座 针对家园合作、在家孩子需要怎样引导进行训练等 （二）家长学校课程开展 在幼儿园和家委会的共同打算下，我们有方案的支配了课程的开展，从课程设计、执教者、通知、上课、家长反馈看法等流程，工作还是比较顺当的。 （三）、各班级家长会、家访 以班级为单位的家长会，这一年也开展好几次，老师面对面地和家长沟通训练幼儿的各项工作，让家长准时了解幼儿园的训练内容及自己
9、孩子的进展状况，也了解幼儿在家的各方面状况，有利于老师调整好训练方案和对每个幼儿的个案方案，使训练更有针对性。 （四）、家长开放日、家长接待日 (每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在 园的半日生活程序及学习、劳生活、嬉戏、运动等活动内容，了解老师们怎样训练孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长看法反馈。 （五）新生家长会 针对快秋季新入园的幼儿家长开展训练讲座，主要从如何让幼儿适应幼儿园，如何引导幼儿和人相处等 （六）家园亲子活动 家园同乐会：每逢开学和过节，家长、幼儿、老师依据活动内容和需要，共同参与策划、组织、实施。 利用亲子才艺竞赛等活动开发家长潜能，促进亲子间的默契。 （七）家园联系栏 每班设有固定的家园联系栏，每周、月初定期更换内容，准时向家长反映幼儿学习、活动内容和家教学问，明确合理的注明家长需要协作之处。 （八）网络论坛、幼儿园专刊 我们幼儿园利用网站、面谈等方式乐观和家长联系，还设立了“园长信箱”，便利家长准时与幼儿园沟通，园领导坚持深化到训练第一线，保持与家长的亲密联系，交换看法。 通过不断加强家长学校的开办，家园共育这块有了明显的好转，家长对幼儿园训练这方面也有了很大的进步，从而孩子的成长也是大家有目共睹的。