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1、【爱我校内从我做起作文】三班级爱我校内从我做起主题班会活动方案 三班级爱我校内从我做起主题班会活动方案 活动目的：激发同学们爱我校内的责任感，熟悉乱丢垃圾、随便践踏花草等不文明的行为习惯，会影响学校的环境。从点滴做起，关爱校内，同心协力共建美妙绿色校内 活动方式：谈话沟通、绘画制作 活动过程 一、主持人讲开头语 友爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方欢乐生活吗？ 你想在一个环境美丽、四季如春的校内学习成长吗？ 校内，是我们学习和工作的重要场所，校内环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。对我们大家来说都是特别重要的。为此，我们今日就以爱我校内从我做起为主题召开一次班会，为
2、建设我们的美妙校内出谋划策。 提问：那么同学们，你觉得我们学校的环境怎样呢？ 二、大家畅所欲言，谈谈自己对学校环境的看法。 自由发言及个别抽答，老师适当引导：校内里吃零食的同学多吗？在他们吃完零食后，校内里就会多出很多东西，你们知道是什么吗？ 三、老师点评讲解。 1、一下课，小卖部的门口就挤满了人，同学们捧着一块块零食，咬着一支支冰棍，吃着、笑着、闹着从小卖部出来，一部分同学就顺手把包装袋丢在地上。风一吹，花花绿绿的包装纸满天飘舞，在我们的校内里偏偏起舞。还有在教室里面，也时常有同学把废纸顺手乱丢在地上。 全部的这些，都跟我们的校内是极不相称的。我信任，没有一个同学盼望在这样一个垃圾遍地的环境
3、中学习、生活。 2、提问：每当面对这样的状况时，你都是怎样对待的呢？ 请同学来说说， （1）当你发觉地上有垃圾的时候，你会怎样做呢？ （2）当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候，会对他说些什么呢？ 同学争论沟通，并请个别回答。 3、师作评价：同学们说的都对，可是光一个人做就够了吗？ 同学们，爱惜校内环境，人人有责。当你想顺手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，观察地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。假如我们人人都这样做，那么我们的校内将会是多么漂亮、干净啊。 4、同学们，光是爱惜我们校内的环境卫生就够了吗？ 不够，我们还应当爱惜整个地球妈妈。 四、评一评： 以前老
4、师听说过这样一件事：有两个外国人，象我们平常一样走在大街上，不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人，将手中的饮料包装盒顺手扔在了地上，在不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很特殊，其中一位捡起了饮料盒，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。 1、就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做的不对呢？ 2、那么在其他地方，在你身边你见过哪些破坏环境的状况呢？他们对吗？同学说一说。你还想对大家说点什么呢？ 五、做一做： 1、师小结：爱惜环境是我们每一个人的责任，地球是属于我们每一个人的，我们都应当去爱护它。美丽的环境
5、让我们懂得爱惜珍惜它；美丽的环境让我们更加文明；美丽的环境让我们道德高尚，学会做人。让我们都行动起来吧，告知大家一起来爱护我们的校内，让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方欢乐生活吧！让我们在一个环境美丽、四季如春的校内学习成长吧！ 让我们人人都行动起来，下面请班长向大家读出倡议书吧！ 2、你能把你收集到的环境爱护宣扬语告知大家吗？ 同学个别回答自己收集到的宣扬语。如：爱惜环境，人人有责。疼惜地球就是疼惜我们的生命。 3、那么你想让你的宣扬语被大家看到吗？你想你制作的宣扬画张贴在校内的某些角落吗？那么就动起手来，把你的宣扬语画出来吧，老师也做了一些这样的宣扬语图画，师展现绘制的宣扬语图画。 4、生依据老师供应的图画进行仿照或制造 5、对同学的画进行多方式评价并展现或做黑板报张贴使用。 六、总结。