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1、【初一数学练习题】初一七班级“我们不早恋”主题班会教案 初一七班级“我们不早恋”主题班会教案 一背景 中同学已进入人生的青少年阶段,情感开头盟发,对爱恋有一种朦胧的感觉,但是中学阶段是人生的黄金时代,是学习的大好阶段,假如我们的同学不能正确的熟悉到两者间的关系,终将酿成苦果。所以作为家长和老师应当正确的引导同学努力学习,做到“我们不早恋”。1使同学充分熟悉到早恋的危害性,树立正确的恋爱观。2正确对待家庭、恋爱和事业之间的关系,排解干扰,加倍努力学习。二班会预备1召开全班同学会议,要求同学查阅有关青春期的生理,心理进展特征,以及如何保持个人心理健康的资料。2对同学进行有关青春期心理进展特征及正确
2、对待恋爱问题的讲座。3以小组为单位,争论:(1)在中学为什么要禁止谈情说爱?(2)早恋肯定会尝到苦果吗?为什么?4利用作文课,以我们不早恋为题目,将争论中感受最深的一点写成休会。三班会程序:男主持:同学们,我们正处在青春期发育的高峰阶段,由于身心的快速进展,一些同学出现了早恋的现象,如个别约会、递纸条等。这一现象如不加以正确引导,将会极大地影响我们的学习和生活。为了杜绝早恋现象的发生,特进行本次班会,现在请大家就早恋的表现及危害问题自由发言。同学自由发言。女主持:早恋的表现及危害,同学们已谈了很多,现在请陈心悦同学小结。陈心悦同学小结:随着改革开放和经济的进展,目前中同学的早恋现象呈上升趋势,
3、据调查,中同学早恋有如下特点:(1)年龄下降,班级超前。据统计,早恋人数约占同学人数的10左右,其分布态势约为初一占25,初二占40,初三占35。(2)一触即发,进展快速。从双方开头接触到的确恋爱关系,一般不超过两星期,其中时间最短者,只是一起看过一场电影。早恋的危害有如下几个方面:(1)分散精力,影响学习,不利于青少年的成长,如某校一位16岁的女生,刚进该校时,成果优异,由于与同班的一位男同学产生了喜爱之情,并很快谈上了恋爱,上课走神,下课思念,放学约会,结果不到一学期,学习成果急剧下降,最终竟没有升入高中。(2)走上犯罪道路的开端。某校同学李某,16岁,学习成果优异,被学校列为保送重点高中
4、的尖子。可是他间或看了张黄色小报,结果一夜辗转反侧。其次天他就盯上了同班的一位女同学,并很快与她谈上了恋爱后来逐步走上了犯罪道路。(3)家庭纠纷的祸根。早恋往往不能取得双方家庭的同意,即使胜利也难获得家庭和谐。男主持:关于早恋的表现及危害,陈心悦同学的小结。可能有的同学却把早恋说成缘分。下面请同学们就缘分问题自由发言。同学自由发言。女主持:有关缘分问题大家已谈了很多,现在请陈静同学小结。陈静:缘分,大意是人与人之间的关系是命中注定的,泛指人与人或人与事物之间发生联系的可能性。一个人的婚姻的选择是由若干因素组成的,如对象的相貌、体型、身高、健康、道德、个性、爱好、文化程度、职业、家庭的经济状况、
5、居住地点、.地位等。如双方的追求符合设计的模型,那才能有结合的可能,也可说有缘分,否则不行能。同学早恋,往往考虑不到这些,仅从某一方面或某几方面着眼,所以,到后来不胜利的,只能尝到苦果。男主持:由于只有五分钟了,下面请班主任陈老师总结。班主任:同学们,人生对每个人来说都很珍贵,人生的黄金时代更要珍惜。这段时间如同明媚的春天,如何播下抱负,洒下汗水,将来就会有收获;如你沉溺于幻想,并将未成熟的青苹果早早摘下品尝,将来只能是一场空哀痛。因你的阅历太浅,易把出于生理或心情的一时冲动当作爱情来理解。感情不稳定,何来永恒?事业尚未稳定何来成就?经济尚未独立,何来保障?责任不能担当,何来爱情?建立在沙丘上的高楼大厦,是永久不会坚固的。如他对你有真意,最好的方法就是告知他,果子早晚会吃到的,等它熟透了再吃不好吗?